已知函數(shù)
,則函數(shù)
的大致圖象為
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷B卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)![]()
(I)求函數(shù)
上的最值;
(II)若將函數(shù)
的圖象向右平移
個(gè)單位,再將得到的圖象上各點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到
的圖象.已知
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
觀察式子
則可歸納出關(guān)于正整數(shù)
的式子為__________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知直線兩直線
中,內(nèi)角A,B,C對(duì)邊分別為
時(shí),兩直線恰好相互垂直;
(I)求A值;
(II)求b和
的面積
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有3位同學(xué)參加測(cè)試,假設(shè)每位同學(xué)能通過測(cè)試的概率都是
,且各人能否通過測(cè)試是相互獨(dú)立的,則至少有一位同學(xué)能通過測(cè)試的概率為
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在數(shù)列
中,已知
,
,
,
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且滿足
,
,其中
為正整數(shù).
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)問是否存在正整數(shù)
,
,使
成立?若存在,求出所有符合條件的有序?qū)崝?shù)對(duì)
,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列
的首項(xiàng)
,前
項(xiàng)和為
,且滿足
,則滿足
的
的最大值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知向量
.
(1)當(dāng)
時(shí),求
的值;
(2)設(shè)函數(shù)
,當(dāng)
時(shí),求
的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知等比數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,且滿足
.
(I)求p的值及數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(II)若數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的前n項(xiàng)和
.
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