(本題滿分12分)
已知數(shù)列
為公差不為
的等差數(shù)列,
為前
項和,
和
的等差中項為
,且
.令
數(shù)列
的前
項和為
.
(Ⅰ)求
及
;
(Ⅱ)是否存在正整數(shù)
成等比數(shù)列?若存在,求出所有的
的值;若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)
, ![]()
(Ⅱ)當(dāng)
可以使
成等比數(shù)列.
解析![]()
試題分析:(Ⅰ)因為
為等差數(shù)列,設(shè)公差為
,則由題意得
整理得![]()
所以
……………3分
由![]()
所以
……………5分
(Ⅱ)假設(shè)存在
由(Ⅰ)知,
,所以![]()
若
成等比,則有
………8分
,。。。。。(1)
因為
,所以
,……………10分
因為
,當(dāng)
時,帶入(1)式,得
;
綜上,當(dāng)
可以使
成等比數(shù)列.……………12分
考點:本題考查了數(shù)列的通項公式及前N項和的求法
點評:高考中中的數(shù)列解答題考查的的熱點為求數(shù)列的通項公式、等差(比)數(shù)列的性質(zhì)及數(shù)列的求和問題.因此在高考復(fù)習(xí)的后期,要特別注意加強(qiáng)對由遞推公式求通項公式、求有規(guī)律的非等差(比)數(shù)列的前n項和等的專項訓(xùn)練.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
數(shù)列
滿足
,
(
),
是常數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)
時,求
及
的值;
(Ⅱ)數(shù)列
是否可能為等差數(shù)列?若可能,求出它的通項公式;若不可能,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
具有性質(zhì):①
為整數(shù);②對于任意的正整數(shù)
,當(dāng)
為偶數(shù)時,
;當(dāng)
為奇數(shù)時,
.
(1)若
為偶數(shù),且
成等差數(shù)列,求
的值;
(2)設(shè)
(
且
N),數(shù)列
的前
項和為
,求證:
;
(3)若
為正整數(shù),求證:當(dāng)
(
N)時,都有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)曲線
:
上的點
到點
的距離的最小值為
,若
,
,![]()
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)求證:
;
(3)是否存在常數(shù)
,使得對
,都有不等式:
成立?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}和{bn}滿足:
,其中λ為實數(shù),n為正整數(shù).
(Ⅰ)若數(shù)列{an}前三項成等差數(shù)列,求
的值;
(Ⅱ)試判斷數(shù)列{bn}是否為等比數(shù)列,并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)設(shè)0<a<b,Sn為數(shù)列{bn}的前n項和.是否存在實數(shù)λ,使得對任意正整數(shù)n,都有a<Sn<b?若存在,求λ的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知方程tan2x一
tan x+1=0在x
[0,n
)( n
N*)內(nèi)所有根的和記為an
(1)寫出an的表達(dá)式;(不要求嚴(yán)格的證明)
(2)記Sn = a1 + a2 +…+ an求Sn;
(3)設(shè)bn =(kn一5)
,若對任何n
N* 都有an
bn,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
在數(shù)列
中,
為常數(shù),
,且
成公比不等于1的等比數(shù)列.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知數(shù)列
的前n項和
,且
是
與1的等差中項。
(1)求數(shù)列
和數(shù)列
的通項公式;
(2)若
,求![]()
(3)若
,是否存在
,使得
并說明理由。
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