【題目】歷史上有不少數(shù)學(xué)家都對(duì)圓周率作過研究,第一個(gè)用科學(xué)方法尋求圓周率數(shù)值的人是阿基米德,他用圓內(nèi)接和外切正多邊形的周長(zhǎng)確定圓周長(zhǎng)的上下界,開創(chuàng)了圓周率計(jì)算的幾何方法,而中國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽只用圓內(nèi)接正多邊形就求得
的近似值,他的方法被后人稱為割圓術(shù).近代無窮乘積式、無窮連分?jǐn)?shù)、無窮級(jí)數(shù)等各種
值的表達(dá)式紛紛出現(xiàn),使得
值的計(jì)算精度也迅速增加.華理斯在1655年求出一個(gè)公式:
,根據(jù)該公式繪制出了估計(jì)圓周率
的近似值的程序框圖,如下圖所示,執(zhí)行該程序框圖,已知輸出的
,若判斷框內(nèi)填入的條件為
,則正整數(shù)
的最小值是
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C方程為
,橢圓中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上.
(1)證明圓C恒過一定點(diǎn)M,并求此定點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)判斷直線
與圓C的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)當(dāng)
時(shí),圓C與橢圓的左準(zhǔn)線相切,且橢圓過(1)中的點(diǎn)M,求此時(shí)橢圓方程;在x軸上是否存在兩定點(diǎn)A,B使得對(duì)橢圓上任意一點(diǎn)Q(異于長(zhǎng)軸端點(diǎn)),直線
,
的斜率之積為定值?若存在,求出A,B坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在
上任意一點(diǎn)
處的切線
為
,若過右焦點(diǎn)
的直線
交橢圓
于
兩點(diǎn),已知在點(diǎn)
處切線相交于
.
(Ⅰ)求
點(diǎn)的軌跡方程;
(Ⅱ)①若過點(diǎn)
且與直線
垂直的直線(斜率存在且不為零)交橢圓
于
兩點(diǎn),證明
為定值.
②四邊形
的面積是否有最小值,若有請(qǐng)求出最小值;若沒有請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)質(zhì)量檢驗(yàn)員為了檢測(cè)生產(chǎn)線上零件的情況,從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取了
個(gè)零件進(jìn)行測(cè)量,根據(jù)所測(cè)量的零件尺寸(單位:mm),得到如下的頻率分布直方圖:
![]()
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,求這
個(gè)零件尺寸的中位數(shù)(結(jié)果精確到
);
(2)已知尺寸在
上的零件為一等品,否則為二等品. 將這
個(gè)零件尺寸的樣本頻率視為概率,從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取
個(gè)零件,試估計(jì)所抽取的零件是二等品的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線
將矩形紙
分為兩個(gè)直角梯形
和
,將梯形
沿邊
翻折,如圖2,在翻折的過程中(平面
和平面
不重合),下面說法正確的是
![]()
![]()
圖1 圖2
A.存在某一位置,使得
平面![]()
B.存在某一位置,使得
平面![]()
C.在翻折的過程中,
平面
恒成立
D.在翻折的過程中,
平面
恒成立
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓E:
+
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F2,過點(diǎn)F1的直線交橢圓E于A,B兩點(diǎn).若橢圓E的離心率為
,三角形ABF2的周長(zhǎng)為4
.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)不經(jīng)過橢圓的中心而平行于弦AB的直線交橢圓E于點(diǎn)C,D,設(shè)弦AB,CD的中點(diǎn)分別為M,N,證明:O,M,N三點(diǎn)共線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)
3,g(x)=alnx﹣2x(a∈R).
(1)討論g(x)的單調(diào)性;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使不等式f(x)≥g(x)恒成立?如果存在,求出a的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年寒假是特殊的寒假,因?yàn)橐咔槿w學(xué)生只能在家進(jìn)行網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),為研究學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況,某校社團(tuán)對(duì)男女各10名學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)的問卷調(diào)查,每名學(xué)生給出評(píng)分(滿分100分),得到如圖所示的莖葉圖.
![]()
(1)根據(jù)莖葉圖判斷男生組和女生組哪個(gè)組對(duì)網(wǎng)課的評(píng)價(jià)更高?并說明理由;
(2)如圖是按該20名學(xué)生的評(píng)分繪制的頻率分布直方圖,求
的值并估計(jì)這20名學(xué)生評(píng)分的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)值作為代表);
![]()
(3)求該20名學(xué)生評(píng)分的中位數(shù)
,并將評(píng)分超過
和不超過
的學(xué)生數(shù)填入下面的列聯(lián)表:
超過 | 不超過 | |
男生 | ||
女生 |
根據(jù)列聯(lián)表,能否有
的把握認(rèn)為男生和女生的評(píng)分有差異?
附:
,
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | |
| 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在
中,設(shè)內(nèi)角
,
,
的對(duì)邊分別為
,
,
,且
.
(1)若
,
,
成等比數(shù)列,求證:
;
(2)若
(
為銳角),
.求
中
邊上的高
.
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