【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在x=2處取得極值,求
的極大值;
(2)若
對
成立,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)極大值為
;(2)![]()
【解析】試題分析:(1)求導(dǎo),根據(jù)條件得
,進(jìn)而檢驗即可;
(2)據(jù)題意,得
對
恒成立,令
,
,分情況
,
,
和
時,求最小值即可.
試題解析:
(1)∵
,∴
.
又∵函數(shù)
在
處取得極值,
∴
,解得
.
當(dāng)
時,
.
令
,則
,∴
,
.
|
| 1 |
| 2 |
|
| + | 0 | - | 0 | + |
| 單調(diào)遞增 | 極大值 | 單調(diào)遞減 | 極小值 | 單調(diào)遞增 |
的極大值為
.
(2)據(jù)題意,得
對
恒成立.
設(shè)
,則
.
討論:
(i)當(dāng)
時,由
得函數(shù)
單調(diào)減區(qū)間為
;由
得函數(shù)
單調(diào)增區(qū)間為
.
∴
,且
.
∴
,解得
;
(ii)當(dāng)
時,由
得函數(shù)
單調(diào)減區(qū)間
;由
得函數(shù)
單調(diào)增區(qū)間為
,
,
又
,不合題意.
(iii)當(dāng)
時,
,
在
上單調(diào)遞增,
又
,不合題意.
(iv)當(dāng)
時,由
得函數(shù)
單調(diào)減區(qū)間為
;由
得函數(shù)
單調(diào)增區(qū)間
,
,又
,不合題意.
綜上,所求實數(shù)a的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐
的底面為直角梯形,
,
底面
且
是
的中點.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)求
與
夾角的余弦值;
(3)求二面角
的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體
中,四邊形
是邊長為2的菱形,
平面
,
平面
,
,
.
![]()
(1)當(dāng)
長為多少時,平面
平面
?
(2)在(1)的條件下,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
.
(1)已知
的解集為
,求實數(shù)
的值;
(2)已知
,設(shè)
、
是關(guān)于
的方程
的兩根,且
,求實數(shù)
的值;
(3)已知
滿足
,且關(guān)于
的方程
的兩實數(shù)根分別在區(qū)間
內(nèi),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,AB=2AD,
為DC的中點,將△ADM沿AM折起使平面ADM⊥平面ABCM.
![]()
(1)當(dāng)AB=2時,求三棱錐
的體積;
(2)求證:BM⊥AD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市周年慶典,設(shè)置了一項互動游戲如圖,一個圓形游戲轉(zhuǎn)盤被分成6個均勻的扇形區(qū)域.用力旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,箭頭
所指區(qū)域的數(shù)字就是每次游戲所得的分?jǐn)?shù)(箭頭指向兩個區(qū)域的邊界時重新轉(zhuǎn)動),且箭頭
指向每個區(qū)域的可能性都是相等的.要求每個家庭派一名兒童和一位成人先后各轉(zhuǎn)動一次游戲轉(zhuǎn)盤,記為
,若一個家庭總得分
,假設(shè)兒童和成人的得分互不影響,且每個家庭只能參加一次活動,游戲規(guī)定:
![]()
①若
,則該家庭可以獲得一等獎一份;
②若
,則該家庭可以獲得二等獎一份;
若
,則該家庭可以獲得紀(jì)念獎一份.
(1)求一個家庭獲得紀(jì)念獎的概率;
(2)試比較同一個家庭獲得一等獎和二等獎概率的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中
中,直線
,圓
的參數(shù)方程為
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(1)求直線
和圓
的極坐標(biāo)方程;
(2)若直線
與圓
交于
兩點,且
的面積是
,求實數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[2018·郴州期末]已知三棱錐
中,
垂直平分
,垂足為
,
是面積為
的等邊三角形,
,
,
平面
,垂足為
,
為線段
的中點.
(1)證明:
平面
;
(2)求
與平面
所成的角的正弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)全集U=R,集合
,B={y|y=2x,x≤1},C={x|2a<x<a+1}.
(1)求A∩UB;
(2)若C(A∪B),求實數(shù)a的取值范圍.
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