【題目】某企業(yè)生產(chǎn)一種產(chǎn)品,質(zhì)量測試分為:指標(biāo)不小于
為一等品;指標(biāo)不小于
且小于
為二等品;指標(biāo)小于
為三等品。其中每件一等品可盈利
元,每件二等品可盈利
元,每件三等品虧損
元,F(xiàn)對學(xué)徒甲和正式工人乙生產(chǎn)的產(chǎn)品各
件的檢測結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
測試指標(biāo) |
|
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|
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|
|
甲 |
|
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|
|
|
|
乙 |
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|
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根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)得到甲、乙生產(chǎn)產(chǎn)品等級的頻率分別估計(jì)為他們生產(chǎn)產(chǎn)品等級的概率。求:
(1)乙生產(chǎn)一件產(chǎn)品,盈利不小于
元的概率;
(2)若甲、乙一天生產(chǎn)產(chǎn)品分別為
件和
件,估計(jì)甲、乙兩人一天共為企業(yè)創(chuàng)收多少元?
(3)從甲測試指標(biāo)為
與乙測試指標(biāo)為
共
件產(chǎn)品中選取
件,求兩件產(chǎn)品的測試指標(biāo)差的絕對值大于
的概率.
【答案】(1)
;(2)
元;(3) ![]()
【解析】
(1)設(shè)事件
表示“乙生產(chǎn)一件產(chǎn)品,盈利不小于25元”,即該產(chǎn)品的測試指標(biāo)不小于80,由此能求出乙生產(chǎn)一件產(chǎn)品,盈利不小于25元的概率.
(2)由表格知甲生產(chǎn)的一等品、二等品、三等品比例為即
,所以甲一天生產(chǎn)30件產(chǎn)品,其中一等品有3件,二等品有21件,三等品有6件;由表格知乙生產(chǎn)的一等品、二等品、三等品比例為
,所以乙一天生產(chǎn)20件產(chǎn)品,其中一等品有6件,二等品有12件,三等品有2件,由此能求出甲、乙兩人一天共為企業(yè)創(chuàng)收1195元.
(3)設(shè)甲測試指標(biāo)為
,
的7件產(chǎn)品用
,
,
,
,
,
,
表示,乙測試指標(biāo)為
,
的7件產(chǎn)品用
,
表示,利用列舉法能求出兩件產(chǎn)品的測試指標(biāo)差的絕對值大于10的概率.
(1)設(shè)事件
表示“乙生產(chǎn)一件產(chǎn)品,盈利不小于
元”,即該產(chǎn)品的測試指標(biāo)不小于
,則
;
(2)甲一天生產(chǎn)
件產(chǎn)品,其中一等品有
件;二等品有
件;
三等品有
件;
甲一天生產(chǎn)
件產(chǎn)品,其中一等品有
件;二等品有
件;
三等品有![]()
,即甲、乙兩人一天共為企業(yè)創(chuàng)收
元;
(3)設(shè)甲測試指標(biāo)為
的
件產(chǎn)品用
,
,
,
,
表示,乙測試指標(biāo)為
的
件產(chǎn)品用
,
表示,用
(
,
且
)表示從
件產(chǎn)品中選取
件產(chǎn)品的一個(gè)結(jié)果.
不同結(jié)果為
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,![]()
,
,
,
,
,共有36個(gè)不同結(jié)果.
設(shè)事件
表示“選取的兩件產(chǎn)品的測試指標(biāo)差的絕對值大于
”,即從甲、乙生產(chǎn)的產(chǎn)品中各取
件產(chǎn)品,不同的結(jié)果為
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共有
個(gè)不同結(jié)果.
則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)某個(gè)維度的測評中,分優(yōu)秀、合格、尚待改進(jìn)三個(gè)等級進(jìn)行學(xué)生互評.某校高一年級有男生500人,女生400人,為了了解性別對該維度測評結(jié)果的影響,采用分層抽樣方法從高一年級抽取了45名學(xué)生的測評結(jié)果,并作出頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表如下:
表一:男生
![]()
表二:女生
![]()
(1)從表二的非優(yōu)秀學(xué)生中隨機(jī)抽取2人交談,求所選2人中恰有1人測評等級為合格的概率;
(2)由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的
列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“測評結(jié)果優(yōu)秀與性別有關(guān)”.
![]()
參考公式:
,其中
.
參考數(shù)據(jù):
| 0.10 | 0.05 | 0.01 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
=(cosα,sinα),
=(cosβ,sinβ),0<β<α<π.
(1)若|
﹣
|=
,求證:
⊥
;
(2)設(shè)
=(0,1),若
+
=
,求α,β的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求經(jīng)過直線L1:3x + 4y – 5 = 0與直線L2:2x – 3y + 8 = 0的交點(diǎn)M,且滿足下列條件的直線方程
(1)與直線2x + y + 5 = 0平行 ;
(2)與直線2x + y + 5 = 0垂直;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線與直線
垂直.
(1)求函數(shù)的極值;
(2)若
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量
,其中
.函數(shù)
的圖象過點(diǎn)
,點(diǎn)
與其相鄰的最高點(diǎn)的距離為4.
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)計(jì)算
的值;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)
,試討論函數(shù)
在區(qū)間 [0,3] 上的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)F1 , F2是雙曲線C:
(a>0,b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn),P是C上一點(diǎn),若|PF1|+|PF2|=6a,且△PF1F2的最小內(nèi)角為30°,則C的離心率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,函數(shù)
,
.
(1)若
在
上單調(diào)遞增,求正數(shù)
的最大值;
(2)若函數(shù)
在
內(nèi)恰有一個(gè)零點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1-an=3·22n-1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=nan,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.
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