(14分) 已知函數(shù)
.
(1)當
時,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)當
時,判斷方程
實根個數(shù).
(3)若
時,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
(1)
;(2)在
內(nèi)
有且僅有一個實數(shù)根
(3)![]()
解析試題分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義得到導(dǎo)數(shù)的值,切點坐標得到結(jié)論。
(2)
時,令
,
求解導(dǎo)數(shù),并判定又
,![]()
在
內(nèi)有且僅有一個零點進而得到結(jié)論。
(3)
恒成立, 即
恒成立,
又
,則當
時,
恒成立,
分離參數(shù)法構(gòu)造新函數(shù)利用求解的最小值得到參數(shù)m的范圍。
(1)
時,
,
,切點坐標為
,
切線方程為![]()
(2)
時,令
,
,
在
上為增函數(shù)
又
,![]()
在
內(nèi)有且僅有一個零點
在
內(nèi)
有且僅有一個實數(shù)根
(或說明
也可以)
(3)
恒成立, 即
恒成立,
又
,則當
時,
恒成立,
令
,只需
小于
的最小值,
,
,
,
當
時
,
在
上單調(diào)遞減,
在
的最小值為
,
則
的取值范圍是![]()
考點:本題主要是考查導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運用,求解最值和導(dǎo)數(shù)幾何意義的綜合運用。
點評:解決該試題的關(guān)鍵是能將不等式的恒成立問題轉(zhuǎn)化為哈雙女戶的最值來處理,并得到參數(shù)的范圍,同時要理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義表示的為切線的斜率。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)f(x)=ln+mx2(m∈R)
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若A,B是函數(shù)f(x)圖象上不同的兩點,且直線AB的斜率恒大于1,求實數(shù)m的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(10分)設(shè)函數(shù)
.
⑴ 求
的極值點;
⑵ 若關(guān)于
的方程
有3個不同實根,求實數(shù)a的取值范圍.
⑶ 已知當
恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分16分)
已知函數(shù)
,其中
.
(1)當
時,求函數(shù)
在
處的切線方程;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),試求
的取值范圍;
(3)已知
,如果存在
,使得函數(shù)![]()
在
處取得最小值,試求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
,當
時,
;當
(
)
時,
.
(1)求
在[0,1]內(nèi)的值域;
(2)
為何值時,不等式
在[1,4]上恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知數(shù)列
的前
項和為
,函數(shù)
,
(其中
均為常數(shù),且
),當
時,函數(shù)
取得極小值.![]()
均在函數(shù)
的圖像上(其中
是
的導(dǎo)函數(shù)).
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求數(shù)列
的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分15分)過曲線C:
外的點A(1,0)作曲線C的切線恰有兩條,
(Ⅰ)求
滿足的等量關(guān)系;
(Ⅱ)若存在
,使
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)(注意:仙中、一中、八中的學(xué)生三問全做,其他學(xué)校的學(xué)生只做前兩問)
已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)若
,試確定函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若
,且對于任意
,
恒成立,試確定實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)
,求證:
.
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