科目: 來源: 題型:044
(2007
湖北部分重點(diǎn)中學(xué)模擬)如下圖所示,四棱錐P-ABCD中,AB⊥AD,CD⊥AD,PA⊥底面ABCD,PA=AD=CD=2AB=2,M為PC的中點(diǎn).(1)
求證:BM∥平面PAD;(2)
在側(cè)面PAD內(nèi)找一點(diǎn)N,使MN⊥平面PBD;(3)
求直線PC與平面PBD所成角的正弦.![]()
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科目: 來源: 題型:044
(2007
重慶.19)如下圖,在直三棱柱(1)
求異面直線DE與(2)
若![]()
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科目: 來源: 題型:044
(2007
山東,19)如下圖,在直四棱柱(1)
設(shè)E是DC的中點(diǎn),求證:(2)
求二面角![]()
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科目: 來源: 題型:044
(2006
湖南,18)如下圖,已知兩個(gè)正四棱錐P-ABCD與Q-ABCD的高分別為1和2,AB=4.(1)
證明:PQ⊥平面ABCD;(2)
求異面直線AQ與PB所成的角;(3)
求點(diǎn)P到平面QAD的距離.![]()
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科目: 來源: 題型:044
(2006
浙江,17)如下圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M、N分別為PC、PB的中點(diǎn).(1)
求證:PB⊥DM;(2)
求CD與平面ADMN所成的角.![]()
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科目: 來源: 題型:044
(2005
福建,20)如下圖,直二面角D—AB—E中,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,AE=EB,F為CE上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.(1)
求證AE⊥平面BCE;(2)
求二面角B—AC—E的大;(3)
求點(diǎn)D到平面ACE的距離.![]()
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科目: 來源: 題型:044
(2006
全國Ⅰ,19)如下圖,(1)
證明:AC⊥NB;(2)
若∠ACB=60°,求NB與平面ABC所成角的余弦值.![]()
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科目: 來源: 題型:044
(2007
,安徽,17)如下圖,在六面體ABCD-(1)
求證:(2)
求證:平面(3)
求二面角A-![]()
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