科目: 來源: 題型:
函數(shù)
是( )
A.非奇非偶函數(shù) B.僅有最小值的奇函數(shù)
C.僅有最大值的偶函數(shù) D.既有最大值又有最小值的偶函數(shù)
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設
是由
個有序?qū)崝?shù)構成的一個數(shù)組,記作:
.其中
稱為數(shù)組
的“元”,
稱為
的下標. 如果數(shù)組
中的每個“元”都是來自 數(shù)組
中不同下標的“元”,則稱
為
的子數(shù)組. 定義兩個數(shù)組
,
的關系數(shù)為
.
(Ⅰ)若
,
,設
是
的含有兩個“元”的子數(shù)組,求
的最大值;
(Ⅱ)若
,
,且
,
為
的含有三個“元”的子數(shù)組,求
的最大值.
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已知橢圓
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的兩個焦點分別為
,
,離心率為
,且過點
.
(Ⅰ)求橢圓
的標準方程;
(Ⅱ)
,
,
,
是橢圓
上的四個不同的點,兩條都不和
軸垂直的直線
和
分別過點
,
,且這兩條直線互相垂直,求證:
為定值.
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科目: 來源: 題型:
為了解高三學生綜合素質(zhì)測評情況,對2000名高三學生的測評結果進行了統(tǒng)計,其中優(yōu)秀、良好、合格三個等級的男、女學生人數(shù)如下表:
| 優(yōu)秀 | 良好 | 合格 | |
| 男生人數(shù) |
| 380 | 373 |
| 女生人數(shù) |
| 370 | 377 |
(Ⅰ)若按優(yōu)秀、良好、合格三個等級分層,在這2000份綜合素質(zhì)測評結果中隨機抽取80份進行比較分析,應抽取綜合素質(zhì)測評結果是優(yōu)秀等級的多少份?
(Ⅱ)若
,
,求優(yōu)秀等級的學生中男生人數(shù)比女生人數(shù)多的概率.
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