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【題目】祖暅是南北朝時代的偉大科學(xué)家,公元五世紀末提出體積計算原理,即祖暅原理:“冪勢既同,則積不容異”.意思是:夾在兩個平行平面之間的兩個幾何體,被平行于這兩個平面的任何一個平面所截,如果截面面積恒相等,那么這兩個幾何體的體積一定相等.設(shè)A,B為兩個同高的幾何體,
A,B的體積不相等,
A,B在等高處的截面積不恒相等.根據(jù)祖暅原理可知,p是q的( 。
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
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【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當
時,
,
成立,求
的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)曲線
,點
,
為該曲線上不同的兩點.求證:當
時,直線
的斜率大于-1.
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【題目】某藝校在一天的6節(jié)課中隨機安排語文、數(shù)學(xué)、外語三門文化課和其他三門藝術(shù)課各1節(jié),則在課程表上的相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課的概率為(用數(shù)字作答).
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【題目】在直角坐標系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù),
),過點
的直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(Ⅰ)求曲線
的普通方程,并說明它表示什么曲線;
(Ⅱ)設(shè)曲線
與直線
分別交于
,
兩點,若
,
,
成等比數(shù)列,求
的值.
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【題目】設(shè)四面體的六條棱的長分別為1,1,1,1,
和a,且長為a的棱與長為
的棱異面,則a的取值范圍是( )
A.(0,
)
B.(0,
)
C.(1,
)
D.(1,
)
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【題目】某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品所得利潤分別為
和
(萬元),它們與投入資金
(萬元)的關(guān)系有如下公式:
,
,今將200萬元資金投入生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,并要求對甲、乙兩種產(chǎn)品的投入資金都不低于25萬元.
(Ⅰ)設(shè)對乙種產(chǎn)品投入資金
(萬元),求總利潤
(萬元)關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式及其定義域;
(Ⅱ)如何分配投入資金,才能使總利潤最大,并求出最大總利潤.
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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)在R上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且函數(shù)y=(1﹣x)f′(x)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中一定成立的是( ) ![]()
A.函數(shù)f(x)有極大值f(2)和極小值f(1)
B.函數(shù)f(x)有極大值f(﹣2)和極小值f(1)
C.函數(shù)f(x)有極大值f(2)和極小值f(﹣2)
D.函數(shù)f(x)有極大值f(﹣2)和極小值f(2)
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【題目】某高校數(shù)學(xué)系計劃在周六和周日各舉行一次主題不同的心理測試活動,分別由李老師和張老師負責,已知該系共有n位學(xué)生,每次活動均需該系k位學(xué)生參加(n和k都是固定的正整數(shù)),假設(shè)李老師和張老師分別將各自活動通知的信息獨立、隨機地發(fā)給該系k位學(xué)生,且所發(fā)信息都能收到,記該系收到李老師或張老師所發(fā)活動通知信息的學(xué)生人數(shù)為X.
(1)求該系學(xué)生甲收到李老師或張老師所發(fā)活動通知信息的概率;
(2)求使P(X=m)取得最大值的整數(shù)m.
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【題目】已知圓
:
.
(Ⅰ)求過點
的圓
的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)圓
與
軸相交于
,
兩點,點
為圓
上異于
,
的任意一點,直線
,
分別與直線
交于
,
兩點.
(。┊旤c
的坐標為
時,求以
為直徑的圓的圓心坐標及半徑
;
(ⅱ)當點
在圓
上運動時,以
為直徑的圓
被
軸截得的弦長是否為定值?請說明理由.
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