科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求該函數(shù)的值域;
(2)求不等式
的解集;
(3)若
對(duì)于
恒成立,求
的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)
的焦點(diǎn)為F,過(guò)F作兩條互相垂直的弦AB、CD,設(shè)AB、CD的中點(diǎn)分別為M、N。
(1)求證:直線(xiàn)MN必過(guò)定點(diǎn);
(2)分別以AB和CD為直徑作圓,求兩圓相交弦中點(diǎn)H的軌跡方程。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,函數(shù)
,
,其中
為常數(shù),且
,令函數(shù)
為函數(shù)
和
的積函數(shù).
(1)求函數(shù)
的表達(dá)式,并求其定義域;
(2)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的值域
(3)是否存在自然數(shù)
,使得函數(shù)
的值域恰好為
?若存在,試寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的自然數(shù)
所構(gòu)成的集合;若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
(a>0,且a≠1)的反函數(shù)為
,函數(shù)y=g(x)的圖像與
的圖像關(guān)于點(diǎn)(a,0)對(duì)稱(chēng)。
(1)求函數(shù)y=g(x)的解析式。
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得當(dāng)
時(shí),恒有
成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如果存在1,2,...,n的一個(gè)排列
,使得
都是完全平方數(shù),就稱(chēng)n為“中數(shù)”。那么,在集合{15,17,2006}中,是中數(shù)的元素共有______個(gè)。
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【題目】某種植物感染
病毒極易導(dǎo)致死亡,某生物研究所為此推出了一種抗
病毒的制劑,現(xiàn)對(duì)20株感染了
病毒的該植株樣本進(jìn)行噴霧試驗(yàn)測(cè)試藥效.測(cè)試結(jié)果分“植株死亡”和“植株存活”兩個(gè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì);并對(duì)植株吸收制劑的量(單位:mg)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).規(guī)定:植株吸收在6mg(包括6mg)以上為“足量”,否則為“不足量”.現(xiàn)對(duì)該20株植株樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中 “植株存活”的13株,對(duì)制劑吸收量統(tǒng)計(jì)得下表.已知“植株存活”但“制劑吸收不足量”的植株共1株.
編號(hào) | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
吸收量(mg) | 6 | 8 | 3 | 8 | 9 | 5 | 6 | 6 | 2 | 7 | 7 | 5 | 10 | 6 | 7 | 8 | 8 | 4 | 6 | 9 |
(1)完成以下
列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為“植株的存活”與“制劑吸收足量”有關(guān)?
吸收足量 | 吸收不足量 | 合計(jì) | |
植株存活 | 1 | ||
植株死亡 | |||
合計(jì) | 20 |
(2)①若在該樣本“吸收不足量”的植株中隨機(jī)抽取3株,記
為“植株死亡”的數(shù)量,求
得分布列和期望
;
②將頻率視為概率,現(xiàn)在對(duì)已知某塊種植了1000株并感染了
病毒的該植物試驗(yàn)田里進(jìn)行該藥品噴霧試驗(yàn),設(shè)“植株存活”且“吸收足量”的數(shù)量為隨機(jī)變量
,求
.
參考數(shù)據(jù):
,其中![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合S={1,2,3,4,5,6},一一映射f:S→S滿(mǎn)足條件:對(duì)于任意的x∈S,有f(f(f(x)))=x。則滿(mǎn)足條件的映射f的個(gè)數(shù)是( )。
A. 81 B. 80 C. 40 D. 27
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖設(shè)計(jì)一幅矩形宣傳畫(huà),要求畫(huà)面面積為4840
,畫(huà)面上下邊要留8cm空白,左右要留5cm空白,怎樣確定畫(huà)面高與寬的尺寸,才能使宣傳畫(huà)所用紙張面積最?
![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】己知向量
,
,設(shè)函數(shù)
,且
的圖象過(guò)點(diǎn)
和點(diǎn)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的最大值和最小值及相應(yīng)的
的值;
(2)將函數(shù)
的圖象向右平移
個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)
的圖象,若
在
有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點(diǎn)分別為
,直線(xiàn)l與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),且![]()
(1)求橢圓C的方程;
(2)若A、B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)分別為
,且
,判斷四邊形
是否存在內(nèi)切的定圓?若存在,請(qǐng)求出該內(nèi)切圓的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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