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【題目】對某校高三年級學生參加社區(qū)服務次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取
名學生作為樣本,得到這
名學生參加社區(qū)服務的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:
![]()
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| 15 | 0.30 |
| 29 |
|
|
|
|
| 2 |
|
合計 |
| 1 |
(1)求出表中
,
及圖中
的值;
(2)若該校高三學生人數(shù)有500人,試估計該校高三學生參加社區(qū)服務的次數(shù)在區(qū)間
內的人數(shù);
(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務的次數(shù)不少于20次的學生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務次數(shù)在區(qū)間
內的概率.
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【題目】“中國式過馬路”存在很大的交通安全隱患,某調查機構為了解路人對“中國式過馬路”的態(tài)度是否與性別有關,從馬路旁隨機抽取30名路人進行了問卷調查,得到了如圖的
列聯(lián)表.已知在這30人中隨機抽取1人抽到反感“中國式過馬路”的路人的概率是
.
(1)求
列聯(lián)表中的
,
的值;
男性 | 女性 | 合計 | |
反感 | 10 |
|
|
不反感 |
| 8 |
|
合計 |
|
| 30 |
(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),判斷是否有95%把握認為反感“中國式過馬路”與性別有關?
臨界值表:
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
參考公式:
,![]()
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【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在
上為增函數(shù),求
的取值范圍;
(2)若函數(shù)
有兩個不同的極值點,記作
,
,且
,證明:
(
為自然對數(shù)).
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【題目】已知橢圓
的離心率為
,橢圓C上任意一點到橢圓兩個焦點的距離之和為6.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設直線上
與橢圓C交于A,B兩點,點
,且
,求直線l的方程.
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【題目】已知數(shù)列{an}的首項
,
,
.
(1)求證:數(shù)列
為等比數(shù)列;
(2)記
,若Sn<100,求最大正整數(shù)n;
(3)是否存在互不相等的正整數(shù)m,s,n,使m,s,n成等差數(shù)列,且am-1,as-1,an-1成等比數(shù)列?如果存在,請給以證明;如果不存在,請說明理由.
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【題目】設函數(shù)
.
(1)當
(
為自然對數(shù)的底數(shù))時,求
的最小值;
(2)討論函數(shù)
零點的個數(shù);
(3)若對任意
恒成立,求
的取值范圍.
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【題目】甲乙兩名同學參加定點投籃測試,已知兩人投中的概率分別是
和
,假設兩人投籃結果相互沒有影響,每人各次投球是否投中也沒有影響.
(Ⅰ)若每人投球3次(必須投完),投中2次或2次以上,記為達標,求甲達標的概率;
(Ⅱ)若每人有4次投球機會,如果連續(xù)兩次投中,則記為達標.達標或能斷定不達標,則終止投籃.記乙本次測試投球的次數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學期望
.
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