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一個(gè)質(zhì)量是50kg的人站在升降機(jī)的地板上，升降機(jī)的頂部懸掛了一個(gè)彈簧秤，彈簧秤下面掛著一個(gè)質(zhì)量為m=5kg的物體A，當(dāng)升降機(jī)向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，他看到彈簧秤的示數(shù)為40N，g取10m/s2，求此時(shí)人對(duì)地板的壓力．
以A為研究對(duì)象，對(duì)A進(jìn)行受力分析，如圖所示，選向下為正方向，由牛頓第二定律可知：
mg-FT=ma，
所以 a=
mA-FT
mA
=
5×10-40
5
m/s2=2m/s2，
再以人為研究對(duì)象，M人g-FN=M人a，
則得：FN=M人（g-a）=50×（10-2）N=400N，方向豎直向上．
根據(jù)牛頓第三定律得：人對(duì)地板的壓力FN′=FN=400N，方向豎直向下．
答：此時(shí)人對(duì)地板的壓力為400N，方向豎直向下．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

在2008年北京殘奧會(huì)開幕式上，運(yùn)動(dòng)員手拉繩索向上攀登，最終點(diǎn)燃了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神．為了研究上升過程中運(yùn)動(dòng)員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡(jiǎn)化．一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住，如圖所示．設(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65kg，吊椅的質(zhì)量為15kg，不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g=10m/s2．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時(shí)，試求：
⑴運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力；
⑵運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

2009年8月17日，在德國(guó)柏林進(jìn)行的2009世界田徑錦標(biāo)賽女子撐桿跳高決賽中，羅格夫斯卡以4米75的成績(jī)奪冠。若不計(jì)空氣阻力，則羅格夫斯卡在這次撐桿跳高中
 
A．起跳時(shí)桿對(duì)她的彈力大于她的重力
B．起跳時(shí)桿對(duì)她的彈力小于她的重力
C．起跳以后的下落過程中她處于超重狀態(tài)
D．起跳以后的下落過程中她處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1甲所示，勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧，豎直放在桌面上，上面壓一質(zhì)量為m的物塊，另一勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧豎直地放在物塊上面，其下端與物塊上表面連接在一起，要想使物塊在靜止時(shí)，下面彈簧承受物重的2/3，應(yīng)將上面彈簧的上端A豎直向上提高的距離是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

對(duì)跳高運(yùn)動(dòng)員跳高過程中的一系列動(dòng)作，下列說法中正確的是（　�。�
A．起跳時(shí)地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
B．起跳時(shí)地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大小等于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力
C．運(yùn)動(dòng)員在離開地面上升過程中處于超重狀態(tài)
D．運(yùn)動(dòng)員在離開地面上升過程中處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量m1=0.5kg的長(zhǎng)木板在水平恒力F=6N的作用下在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木板速度為υ0=2m/s時(shí)，在木板右端無初速輕放一質(zhì)量為m2=1.5kg的小木塊，此時(shí)木板距前方障礙物s=4.5m，已知木塊與木板間動(dòng)摩擦因素μ=0.4，在木板撞到障礙物前木塊未滑離木板．g取10m/s2．
（1）木塊運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間與木板達(dá)到相對(duì)靜止；
（2）求木塊撞到障礙物時(shí)木塊的速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

物體A、B質(zhì)量分別為10kg和5kg．它們由輕繩連接靜止在水平面上如圖所示．當(dāng)B受到水平拉力F以后，該系統(tǒng)開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為4m/s2．在第5秒末使連接A、B的繩斷開，又經(jīng)過20秒，A物體停止了運(yùn)動(dòng)，已知B與水平面的摩擦系數(shù)為0.2．（g=10m/s2）求：
（1）A物體與水平面的摩擦系數(shù)；
（2）斷開前繩的張力；
（3）水平外力F．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧秤上端固定在升降機(jī)的頂上，另一端掛一重物，升降機(jī)靜止時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為L(zhǎng)．升降機(jī)做下列哪種運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量增大（　�。�
A．升降機(jī)向上做勻速運(yùn)動(dòng)
B．升降機(jī)向下做勻速運(yùn)動(dòng)
C．升降機(jī)向上做勻加速運(yùn)動(dòng)
D．升降機(jī)向下做勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

第谷、開普勒等人對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的研究漫長(zhǎng)而曲折，牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上，得出了科學(xué)史上最偉大的定律之一——萬有引力定律。下列有關(guān)萬有引力定律的說法中正確的是
A．開普勒通過研究觀測(cè)記錄發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運(yùn)行的軌道是橢圓
B．太陽與行星之間引力的規(guī)律并不適用于行星與它的衛(wèi)星
C．庫侖利用實(shí)驗(yàn)較為準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量G的數(shù)值
D．牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應(yīng)用了牛頓第三定律的知識(shí)

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