分析 (1)同時(shí)釋放兩物體,由于斜面光滑,兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)只有重力做功,機(jī)械能守恒,即可根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒求解A剛到地面時(shí)的速度大小.
(2)要使A、B兩物體相對(duì)斜面都不動(dòng),加速度相同,斜面可能向右做勻加速運(yùn)動(dòng),也可能向右做勻減速運(yùn)動(dòng),分兩種情況,分別對(duì)A、B兩個(gè)物體,運(yùn)用牛頓第二定律列式,即可解答
解答 解:(1)設(shè)A剛落地時(shí)的速度為v,
設(shè)繩子的拉力為T
對(duì)A:mgsin60°-T=ma(1)
對(duì)B:T-mgsin30°=ma(2)
(1)+(2)得到:$a=\frac{{(\sqrt{3}-1)}}{4}$
對(duì)A由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:,v2=2ax且x=2h
得:$v=\sqrt{(\sqrt{3}-1)gh}$
(2)情形A一:當(dāng)斜面體向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度方向水平向右,沿垂直斜面和平行斜面方向建立坐標(biāo)系進(jìn)行正交分解
對(duì)A物體:$T-{m_A}gsin{60^0}={m_A}acos{60^0}$
對(duì)B物體:mgsin30°-T=macos30°
解得:${m_A}=\frac{{mg-\sqrt{3m}a}}{{\sqrt{3}g+a}}$
由等式右側(cè)的分子得,加速度的大小應(yīng)滿足$0<a<\frac{{\sqrt{3}}}{3}g$
加速度a越大,A物體的質(zhì)量越小,A物體質(zhì)量應(yīng)滿足$0<{m_A}<\frac{{\sqrt{3}}}{3}m$
情形二:當(dāng)斜面體向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度方向水平向左
對(duì)A物體:${m_A}gsin{60^0}-T={m_A}acos{60^0}$
對(duì)B物體:T-mgsin30°=macos30°
解得:${m_A}=\frac{{mg+\sqrt{3}ma}}{{\sqrt{3}g-a}}$
由等式右側(cè)的分母得,加速度的大小應(yīng)滿足$0<a<\sqrt{3}g$
加速度a越大,A物體的質(zhì)量越大,A物體質(zhì)量應(yīng)滿足${m_A}>\frac{{\sqrt{3}}}{3}m$
答:(1)若A的質(zhì)量也為m,由靜止同時(shí)釋放兩物體,求當(dāng)A剛到地面時(shí)的速度大小為$\sqrt{(\sqrt{3}-1)gh}$
(2)①物體A的質(zhì)量mA應(yīng)該滿足的條件:$0<{m_A}<\frac{{\sqrt{3}}}{3}m$②加速度a應(yīng)該滿足的條件為$0<a<\sqrt{3}g$.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于連接體問(wèn)題,常常有兩種方法研究:一是機(jī)械能守恒;二是牛頓第二定律.本題采用隔離法由牛頓第二定律解答加速度問(wèn)題,分析時(shí)要抓住兩個(gè)物體之間的聯(lián)系,比如加速度相同,繩子拉力大小相等.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 電源的輸出功率先變小后變大 | |
| B. | 電源的輸出功率先變大后變小 | |
| C. | 滑動(dòng)變阻器消耗的功率先增大后減小 | |
| D. | 定值電阻R0上消耗的功率一直變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | N•m2/C2 | B. | C2/(N•m2) | C. | N•m2/C | D. | N•C2/m2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 450N | B. | 500N | C. | 550N | D. | 600N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | A、B衛(wèi)星的線速度vA>vB | |
| B. | A、B衛(wèi)星受到的萬(wàn)有引力一定有FA>FB | |
| C. | T可能小于TA | |
| D. | T一定大于TA |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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