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如圖7-1-7所示，電源電動勢E＝8 V，內(nèi)電阻為r＝0.5 Ω，“3 V，3 W”的燈泡L與電動機(jī)M串聯(lián)接在電源上，燈泡剛好正常發(fā)光，電動機(jī)剛好正常工作，電動機(jī)的線圈電阻R0＝1.5 Ω.下列說法中正確的是(　　)．

圖7-1-7

A．通過電動機(jī)的電流為1.6 A

B．電源的輸出功率是8 W

C．電動機(jī)消耗的電功率為3 W

D．電動機(jī)的輸出功率為3 W

解析　“3 V,3 W”的燈泡L與電動機(jī)M串聯(lián)，說明通過燈泡與電動機(jī)的電流相等，其電流大小為IL＝＝A＝1 A；路端電壓U＝E－Ir＝8 V－1×0.5 V＝7.5 V，電源的輸出功率P出＝UI＝7.5×1 W＝7.5 W；電動機(jī)消耗的功率為PM＝P出－PL＝7.5 W－3 W＝4.5 W；電動機(jī)的熱功率為P熱＝IR0＝12×1.5 W＝1.5 W；電動機(jī)的輸出功率為PM－P熱＝4.5 W－1.5 W＝3 W；本題答案為D.

答案　D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?肇慶二模）某研究性學(xué)習(xí)小組，為了探索航天器球形返回艙穿過大氣層時所受空氣阻力（風(fēng)力）的影響因素，進(jìn)行了模擬實驗研究．如圖為測定風(fēng)力的實驗裝置圖，其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲電阻較大；一質(zhì)量和電阻都不計的細(xì)長細(xì)長裸金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛球P，無風(fēng)時細(xì)金屬絲豎直，恰與電阻絲在C點接觸，OC=H；有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向，與電阻絲相交于某一點（如圖中虛線所示）．細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸．
（1）已知電源的電動勢為E，內(nèi)阻不計，理想電壓表兩接線柱分別與O點和C點相連，球P的質(zhì)量為m，重力加速度為g，由此可以推得風(fēng)力大小F與電壓表示數(shù)的關(guān)系式為F=
mgL
EH
U
mgL
EH
U
．
（2）研究小組的同學(xué)猜想：風(fēng)力大小F可能與風(fēng)速大小v和球半徑r這兩個因素有關(guān)，于是他們進(jìn)行了如下的實驗：
實驗一：使用同一球，改變風(fēng)速，記錄了在不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù)．
表一  球半徑r=0.50cm
風(fēng)速（m/s） 10 15 20 30
電壓表示數(shù)（V） 2.40 3.60 4.81 7.19
由表一數(shù)據(jù)可知：在球半徑一定的情況下，風(fēng)力大小與風(fēng)速的關(guān)系是
風(fēng)力大小與風(fēng)速成正比
風(fēng)力大小與風(fēng)速成正比
．
實驗二：保持風(fēng)速一定，換用同種材料、不同半徑的實心球，記錄了在球半徑不同情況下電壓表的示數(shù)．
表二  風(fēng)速v=10m/s
球半徑（cm） 0.25 0.50 0.75 1.00
電壓表示數(shù)（V） 9.60 2.40 1.07 0.60
由表二數(shù)據(jù)可知：在風(fēng)速一定的情況下，風(fēng)力大小與球半徑的關(guān)系是
成正比
成正比
．（球體積公式V=
4
3
πr3）
（3）根據(jù)上述實驗結(jié)果可知風(fēng)力的大小F與風(fēng)速大小v、球半徑r的關(guān)系式為
F=kvr，式中k為常數(shù)
F=kvr，式中k為常數(shù)
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?虹口區(qū)二模）如圖（1）所示的電路中，電源電動勢E=10V，內(nèi)電阻r=1Ω，兩個相同的定值電阻R0=9Ω，R1=18Ω，且不隨溫度而變化．
（1）求通過電阻R1中的電流；
（2）若在電路中將兩個并聯(lián)電阻R1、R0換成一個燈泡L（7.2W，0.9A），如圖（2）所示，該燈泡的伏安特性曲線如圖（3）中實線所示．則接入電路后，燈泡的實際功率為多少？
某學(xué)生的解法如下：RL=
P額
I額2
，I=
E
r+R0+RL
，代入P=I2RL即可求出燈泡的實際功率．
請你判斷該同學(xué)的解法是否正確？若正確，請解出最終結(jié)果；若不正確，請用正確方法求出燈泡的實際功率．
（3）若在圖（2）電路中再并聯(lián)一個同樣的燈泡，如圖（4）所示，則每個燈泡的實際功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

某人利用如圖7-1-7所示的裝置，用100 N的恒力F作用于不計質(zhì)量的細(xì)繩的一端，將物體從水平面上的A點移到B點.已知α1=30°，α2=37°，h=1.5 m，不計滑輪質(zhì)量及繩與滑輪間的摩擦.求繩的拉力對物體所做的功.

圖7-1-7

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科目：高中物理 來源： 題型：

人在A點拉著繩通過一定滑輪吊起質(zhì)量m=50 kg的物體，如圖7-1-7所示，開始繩與水平方向夾角為60°，當(dāng)人勻速提起重物由A點沿水平方向運動s=2 m而到達(dá)B點，此時繩與水平方向成30°角.求人對繩的拉力做了多少功.

圖7-1-7

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同步練習(xí)冊答案