| A. | 基態(tài)氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,在向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子的波長一定大于或等于入射光子的波長 | |
| B. | ${\;}_{90}^{234}$Th(釷)核衰變?yōu)?{\;}_{91}^{234}$Pa(鏷)核時(shí),衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量 | |
| C. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
| D. | 分別用紫色光和綠色光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng),則用紫色光照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較大 | |
| E. | 平均結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 |
分析 正確解答該題需要掌握:明確氫原子放出光子種類和能級(jí)之間的關(guān)系,核反應(yīng)過程伴隨著質(zhì)量虧損,虧損質(zhì)量轉(zhuǎn)化為能量,α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及物理意義,根據(jù)光電效應(yīng)方程討論光子最大初動(dòng)能和入射光頻率之間的關(guān)系.比結(jié)合能越大,原子核越牢固.
解答 解:A、氫原子在向低能級(jí)躍遷過程中可能放出多種頻率的光子,其中頻率最大的光子的能量等于向激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)吸收的能量.光子的頻率越大,波長越短,因此放出光子的頻率不大于入射光子的頻率,即放出光子的波長一定大于等于入射光子的波長.故A正確;
B、核反應(yīng)過程中質(zhì)量數(shù)守恒但是質(zhì)量不守恒,伴隨著質(zhì)量虧損,故B錯(cuò)誤;
C、α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明原子核的存在,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程可知,發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的最大初動(dòng)能隨入射光的頻率的增大而增大,因此用X光照射該金屬板時(shí)逸出的光電子最大初動(dòng)能最大,故D正確;
E、比結(jié)合能是指原子核結(jié)合能對(duì)其中所有核子的平均值,亦即若把原子核全部拆成自由核子,平均對(duì)每個(gè)核子所要添加的能量,所以比結(jié)合能越大,即平均結(jié)合能越大,原子核越牢固.故E正確;
故選:ADE.
點(diǎn)評(píng) 選修的內(nèi)容考查的知識(shí)點(diǎn)很廣但不深,把課標(biāo)上要求識(shí)記和理解的知識(shí)點(diǎn)記牢即可,應(yīng)用也是最簡單的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 汽車一定向右做加速運(yùn)動(dòng) | |
| B. | 汽車可能向左運(yùn)動(dòng) | |
| C. | m1只受到重力和底板的支持力作用 | |
| D. | m1除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
| A.游標(biāo)卡尺 | B.刻度尺 | C.秒表 | D.天平 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 10 W | B. | 100 W | C. | 1 kW | D. | 10 kW |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 如果物體所受的合外力不為零,則機(jī)械能一定發(fā)生變化 | |
| B. | 做變速運(yùn)動(dòng)的物體,只要有摩擦力存在,機(jī)械能一定減少 | |
| C. | 作斜拋運(yùn)動(dòng)的物體,不計(jì)空氣阻力時(shí),機(jī)械能是守恒的 | |
| D. | 在水平面上做變速運(yùn)動(dòng)的物體,它的機(jī)械能不一定變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 6s末乙追上甲 | |
| B. | 在乙追上甲之前,4s末甲乙相距最遠(yuǎn) | |
| C. | 8s末甲乙兩物體相遇,且離出發(fā)點(diǎn)有32m | |
| D. | 甲在0~4s內(nèi)與4~6s內(nèi)的平均速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 7J | B. | -1J | C. | 1J | D. | 5J |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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