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在測量金屬的電阻率的實驗中：

（1）使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如右圖所示，則金屬絲的直徑為        毫米。
（2）用下圖所示的電路測量電阻的阻值，下列關于誤差的說法中正確的是（  ）
A．由于電流表的分壓作用，使電阻的測量值小于真實值．
B．由于電流表的分壓作用，使電阻的測量值大于真實值．
C．由于電壓表的分流作用，使電阻的測量值小于真實值．
D．由于電壓表的分流作用，使電阻的測量值大于真實值．
0.204、C
（1）螺旋測微器讀數(shù)為；（2）電壓表中有電流，由于電壓表的分流作用，使電阻的測量值小于真實值，測量值實際為電壓表和電阻的并聯(lián)電阻。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

(1)用游標為50分度的游標卡尺測量某工件的長度時，示數(shù)如圖所示，則測量結果應該讀作________mm.

(2)用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖所示，此示數(shù)為________mm.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗：
（1）實驗室提供了下列的實驗器材：
①電火花打點計時器   ②天平   ③鐵架臺   ④細繩和紙帶
⑤鉤碼和小車   ⑥秒表   ⑦一端有滑輪的長木板     ⑧刻度尺
其中不需要的器材有：                         。
（2）把實驗過程中缺少的步驟填入空格
1．把一端附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把電火花打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端，連接好電路．   
2．紙帶穿過限位孔，連接在小車后，用一條細繩拴在小車上，使細繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼，                      ，                      ，讓小車拖著紙帶運動，打完一條后立即關閉電源．
3．換上新紙帶，重復操作三次．
(3)該同學選擇了一條清晰的紙帶，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s．

(4)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖所示的坐標紙上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線．
(5)根據(jù)第(2)問中畫出的v－t圖線，求出小車運動的加速度為         m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（10分）在“探究加速度與力、質量的關系”實驗時，已提供了小車，一端附有定滑輪的長木板、紙帶、帶小盤的細線、刻

度尺、天平、導線。為了完成實驗，還須從下圖中選取實驗器材，其名稱是                        __________________（漏選或全選得零分）；并分別寫出所選器材的作用                              _________________________________________________________________________ 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某同學在做“測定木板與木塊間動摩擦因數(shù)”的實驗時，設計了兩種實驗方案：

方案一：木板固定，用彈簧測力計拉動木塊，
如圖（a）所示．
方案二：用彈簧測力計鉤住木塊，用力拉動木板，
如圖（b）所示．除了實驗必須的彈簧測力計、
木塊、木板、細線外，該同學還準備了若干重量
均為2.00N的砝碼．
（1）上述兩種方案中，你認為更合理的方案是______，
理由是______________．
（2）該同學在木塊上加放砝碼，改變木塊對木板的壓力，記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示：
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
砝碼/個數(shù)
0
1
2
3
4
砝碼對木塊壓力/N
0
2.00
4.00
6.00
8.00
測力計讀數(shù)/N
1.50
2.00
2.50
2.90
3.50
 
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標紙上(圖c)作出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關系圖象（以F為橫坐標）．并分析圖象不過原點的原因是____________________________．求木塊間的滑動摩擦因數(shù)為          。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，有下列A至F六個步驟：
A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重錘自由下落
C．取下紙帶，更換紙帶（或將紙帶翻個面），重新做實驗
D．將重錘固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提紙帶
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出重錘下落的高度h1、h2、h3、…… hn ，計算出對應的即時速度vn
F．分別算出，比較在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等．
①以上實驗步驟按合理的操作步驟排列應該是                                 
②某同學在進行實驗時，獲得了數(shù)條紙帶，則正確的是(    )
A.挑選第一、二兩點間的距離接近2cm的紙帶進行測量
B.在紙帶上選取點跡清楚的、方便測量的某點作計數(shù)點的始點.
C.用刻度尺量出各計數(shù)點到第一點跡之間的距離，得出重錘下落相應高度h1、h2…h(huán)n.
D.用公式，計算出各計數(shù)點對應的重錘的瞬時速度.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究平拋物體的運動的實驗中，可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度．實驗的簡要步驟如下，完成空白處的內(nèi)容：
①讓小球多次從________位置上自由滾下，記錄小球的一系列位置．
②安裝好器材，注意________，記下斜槽末端O點和作過O點的豎直線．
③測出曲線上某點的坐標(x，y)，用v＝________算出該點的瞬時速度．
④取下坐標紙，以O為原點，以豎直線為縱軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

.某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為，完成下面問題。

(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是         
A．時間間隔B．加速度
C．瞬時速度D．平均速度
（2）根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算,并填入表中，請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）
瞬時速度
v1
v2
v3
v4
v5
數(shù)值(m/s)
0.165
0.214
0.263
 
0.363
（3）在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。
（4）由圖像求出小車的加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用氣墊導軌裝置驗證機械能守恒定律時，先非常仔細地把導軌調(diào)成水平，然后依圖所示用墊塊把導軌一端墊高H，現(xiàn)有一滑塊質量為m，上表面裝d="3" cm的擋光片，它由軌道上端任一處滑下，測出它通過光電門G1和G2時的速度為和，就可以算出它由G1到G2這個過程中動能的增加量，再算出重力勢能的減少量，比較與的大小，便可驗證機械能是否守恒。若測得圖中，滑塊通過G1和G2的時間分別為，當?shù)刂亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824125256489534.gif" style="vertical-align:middle;" />，則：

小題1:滑塊的速度        、            ；滑塊通過G1時的高度       。
小題2:動能增加量         ，重力勢能減少量        ，（結果保留三位有效數(shù)字）所以在誤差允許的范圍內(nèi)可認為機械能守恒。

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同步練習冊答案