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以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時，一個物體所受空氣阻力可忽略，另一個物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比。下列用虛線和實線描述兩物體運動的υ-t圖象可能正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

一人以不變的速度面向河對岸游去，游到河中間時，水的流速增大，則渡河人實際所用的時間與預(yù)定的時間相比（）

A.不變 B.增大 C.減小 D.不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

豎直上拋一球，球又落回原處，已知空氣阻力的大小正比于球的速度：

A.上升過程中克服重力做的功大于下降過程中重力做的功

B.上升過程中克服重力做的功等于下降過程中重力做的功

C.上升過程中克服重力做功的平均功率大于下降過程中重力的平均功率

D.上升過程中克服重力做功的平均功率等于下降過程中重力的平均功率

以上敘述正確的是：（）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖6－6所示為測定壓力的電容式傳感器，將平行板電容器、靈敏電流表(零刻度在中間)和電源串聯(lián)成閉合回路，當(dāng)壓力F作用于可動膜片電極上時，膜片發(fā)生形變，引起電容的變化，導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，在對膜片開始施加壓力使膜片電極從圖中的虛線推到圖中實線位置并保持固定的過程中，靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)情況為(電流從電流表正接線柱流入時指針向右偏)

圖6－6

A．向右偏到某一刻度后回到零刻度

B．向左偏到某一刻度后回到零刻度

C．向右偏到某一刻度后不動

D．向左偏到某一刻度后不動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖6－13所示，“神舟”七號飛船發(fā)射升空時，火箭內(nèi)測試儀平臺上放一個壓力傳感器，傳感器上面壓一質(zhì)量為M的物體，火箭點火后從地面向上加速升空，當(dāng)升到某一高度時，加速度為a＝，壓力傳感器此時顯示出物體對平臺的壓力為點火前壓力的，已知地球的半徑為R，g為地面附近的重力加速度，試求此時火箭離地面的高度．

圖6－13

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科目：高中物理 來源： 題型：

如題9圖所示，在無限長的豎直邊界NS和MT間充滿勻強(qiáng)電場，同時該區(qū)域上、下部分分別充滿方向垂直于NSTM平面向外和向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B和2B，KL為上下磁場的水平分界線，在NS和MT邊界上，距KL高h(yuǎn)處分別有P、Q兩點，NS和MT間距為1.8h。質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子從P點垂直于NS邊界射入該區(qū)域，在兩邊界之間做圓周運動，重力加速度為g。

（1）求該電場強(qiáng)度的大小和方向。

（2）要使粒子不從NS邊界飛出，求粒子入射速度的最小值。

（3）若粒子能經(jīng)過Q點從MT邊界飛出，求粒子入射速度的所有可能值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，MN為鋁質(zhì)薄平板，鋁板上方和下方分別有垂直于圖平面的勻強(qiáng)磁場(未畫出)。一帶電拉子從緊貼鋁板上表面的P點垂直于鋁板向上射出，從Q點穿越鋁板后到達(dá)PQ的中點O。已知拉子穿越鋁板時，其動能損失一半，這度方向和電荷量不變。不計重力。鋁板上方和下方的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為

A．2 B． C．1 D．