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【題目】如圖所示,物體A、B用足夠長的細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪,A置于薄木板上,此時彈簧左側細繩與木板平行,已知質量mA=3mB,現(xiàn)將薄木板由傾角30°緩慢放平,物體A始終與木板保持相對靜止,不計滑輪摩擦,物體A、B大小可忽略不計。
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A. 彈簧伸長量逐漸變大
B. 連接A、B的細繩對滑輪的作用力不變
C. 物體A受到的摩擦力先變小后變大
D. 物體A受到的摩擦力大小不變
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【題目】如圖是必修課本中四幅插圖,關于這四幅插圖下列說法錯誤的是( 。
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A.甲圖中,賽車的質量不是很大,卻安裝著強勁的發(fā)動機,可以獲得很大的慣性
B.乙圖中,高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,目的是減小車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全
C.丙圖中,火星的軌連與砂輪相切,說明砂輪上的砂粒掉落瞬間是沿砂輪的切線方向飛出的
D.丁圖中,無論小錘用多大的力去打擊彈性金屬片,A、B兩球總是同時落地
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【題目】如圖所示為某質點做直線運動的v-t圖像,關于這個質點在4s內的運動情況,下列說法中正確的是
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A. 質點始終向同一方向運動
B. 4s內通過的路程為4m,而位移為零
C. 4s末質點離出發(fā)點最遠
D. 加速度大小不變,方向與初速度方向相同
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【題目】如圖所示,質量為M=4kg的木板長L=5.6m,靜止在光滑且足夠長的水平地面上,其水平頂面右端靜置一質量m=1kg的小滑塊(可視為質點),小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4.(不計空氣阻力,g=10m/s2)
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(1)若用恒力F向右拉木板M,如圖所示,為使m能從M上滑落,F至少應為多大?
(2)現(xiàn)用恒力F=28N向右拉木板,要使木塊m能從M上滑落,力F的作用時間至少要多長?
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【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩。圖乙是某實驗小組在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。
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(1)本實驗采用的科學方法是(___________)
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)為提高實驗結論的可靠性,在重復進行實驗時,可以變動結點O的位置嗎?(________)
A .可以 B.不可以
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【題目】如圖,光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體由A點由靜止釋放,下列結論不正確的是( )
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A. 物體到達各點的速度vB:vC:vD:vE=1:
:
:2
B. 物體到達各點所經歷的時間![]()
C. 物體從A運動到E的全過程平均速度![]()
D. 物體通過每一部分時其速度增量
相等
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【題目】如圖所示,平臺上的小球從A點水平拋出,恰能無碰撞地進入光滑的BC斜面,經C點進入光滑平面CD時速率不變,最后進入懸掛在O點并與水平面等高的弧形輕質筐內.已知小球質量為m,A、B兩點高度差h,BC斜面高2h,傾角α=45°,懸掛弧筐的輕繩長為3h,小球看成質點,輕質筐的重量忽略不計,弧形輕質筐的大小遠小于懸線長度,重力加速度為g,試求:
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(1)B點與拋出點A的水平距離x;
(2)小球進入輕質筐后瞬間,小球所受拉力F的大。
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【題目】關于摩擦力做功,下列說法正確的是( )
A. 滑動摩擦力總是對物體做負功,靜摩擦力總是對物體不做功
B. 滑動摩擦力對物體可以做正功,靜摩擦力總是對物體不做功
C. 滑動摩擦力對物體可以不做功,靜摩擦力對物體可以不做功
D. 滑動摩擦力總是對物體做負功,靜摩擦力對物體可以做正功
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【題目】有一臺大型游戲機叫“跳樓機”參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面64m高處,然后由靜止釋放座椅沿軌道自由下落一段時間后此過程可看做自由落體運動,到達離地面高為44m處開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運動,下落到離地面
高處速度剛好減小到零小落過程中忽略空氣阻力的影響,。
)。求:
(1)座椅被釋放后自由下落的過程中到達44m高度處的速度?
(2)在勻減速運動階段,座椅和游客的加速度大小是多少?
(3)座椅被釋放后3s內的平均速度多大?
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【題目】如圖所示,在E=103V/m的豎直勻強電場中,有一光滑的半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN在N點平滑相接,半圓形軌道平面與電場線平行,其半徑R=40cm,N為半圓形軌道最低點,P為QN圓弧的中點,一帶負電的小滑塊質量m=10g,電荷量q=10﹣4C與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.15,位于N點右側1.5m的M點處,取g=10m/s2.求:
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(1)要使小滑塊恰能運動到圓軌道的最高點Q,則滑塊應從M點以多大的初速度v0向左運動?
(2)這樣運動的滑塊通過P點時受到軌道的壓力是多大?
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