2009年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查
理科數(shù)學(xué)
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),第Ⅱ卷第21題為選考題,其他題為必考題,本試卷共5頁,滿分150分,考試時間120分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.考生作答時,將答案答在答題卡上,請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在草稿紙、試題卷上答題無效。
3.選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號;非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(簽)筆或碳素筆書寫,字體工整、筆記清楚。
4.做選考題時,考生按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題號涂黑。
5.保持答題卡卡面清潔,不折疊、不破損,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
參考公式:
樣本數(shù)據(jù)
,…,
的標(biāo)準(zhǔn)差
錐體體積公式
班質(zhì)量檢查%20理科數(shù)學(xué).files/image008.gif)
其中
為樣本平均數(shù)
其中
為底面面積,
為高
柱體體積公式 球的表面積、體積公式
班質(zhì)量檢查%20理科數(shù)學(xué).files/image018.gif)
其中
為底面面積,
為高
其中
為球的半徑
第I卷(選擇題 共50分)
一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.已知
,
為虛數(shù)單位,若
,則
的值等于
A.-6 B.
2.設(shè)向量
且
,則銳角
為
A.
B.
C.
D.![]()
3.
是
相交”的
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
4.函數(shù)
的圖象大致為
![]()
5.設(shè)
為不重合的平面![]()
為不重合的直線,則下列命題正確的是
A.若![]()
B.若![]()
C.若![]()
D.若![]()
6.關(guān)于函數(shù)
圖象的對稱性,下列說法正確的是
A.關(guān)于直線
對稱
B.關(guān)于直線
對稱
C.關(guān)于點(diǎn)
對稱
D.關(guān)于點(diǎn)
對稱
7.右圖是計算函數(shù)
的值的程度框圖,
在①、②、③處應(yīng)分別填入的是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
8.已知直線
與直線
互相垂直,則
的最小值為
A.5
B.
9.已知函數(shù)
滿足
,且當(dāng)
時,
則
的大小關(guān)系是
A.
B.![]()
C.
D.![]()
10.
的展開式中,
的系數(shù)可以表示從
個不同物體中選出
個方法總數(shù),下列各式的展開式中
的系數(shù)恰能表示從重量分別為1,2,3,…,
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
第Ⅱ卷(非選擇題 共100分)
二、填空題:本大題共5小題,每小題4分,共20分,把答案填在答題卡相應(yīng)位置。
11.為了測算如圖陰影部分的面積,作一個邊為6的正方形將
其包含在內(nèi),并向正方形內(nèi)隨即投擲800個點(diǎn),已知恰有
200個點(diǎn)落在陰影部分內(nèi),據(jù)此,可估計陰影部分的面積
是____________。
12.已知
滿足約束條件
則
的最大值是__________。
13.如圖,直線
與曲線
所圍圖形的面積是____________。
14.在銳角
中,角
的對邊分別為
,
且
則
____________。
15.已知橢圓
的中心在原點(diǎn)、焦點(diǎn)在
軸上,拋物線
的頂點(diǎn)在原點(diǎn)、焦點(diǎn)在
軸上。小明從曲線
上各取若干個點(diǎn)(每條曲線上至少取兩個點(diǎn)),并記錄其坐標(biāo)(
由于記錄失誤,使得其中恰有一個點(diǎn)既不在橢圓
上,也不在拋物線
上,小明的記錄如下:
![]()
-2
![]()
0
2
![]()
3
![]()
2
0
![]()
![]()
![]()
![]()
據(jù)此,可推斷橢圓
的方程為_________。
三、解答題:本大題共6小題,共80分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
16.(本小題滿分13分)
在等比數(shù)列
中,![]()
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)令
,求數(shù)列
的前
項和
。
17.(本小題滿分13分)
甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨即抽取8次,記錄如下:
甲 82 81 79 78 95 88 93 84
乙 92 95 80 75 83 80 90 85
(I)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?請說明理由;
(Ⅲ)若將頻率視為概率,對甲同學(xué)在今后的3次數(shù)學(xué)競賽成績進(jìn)行預(yù)測,記這3次成績中高于80分的次數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望
。
18.(本小題滿分13分)
四棱錐
的底面與四個側(cè)面的形狀和大小如圖所示。
![]()
(I)寫出四棱錐
中四對線面垂直關(guān)系(不要求證明);
(Ⅱ)在四棱錐
中,若E為
的中點(diǎn),求證:
平面
;
(Ⅲ)在四棱錐
中,設(shè)面
與面
所成的角為
,求
的值
19.(本小題滿分13分)
已知橢圓
的離心率
,長軸的左右端點(diǎn)分別為
。
(I)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線
與橢圓
交于
,
兩
點(diǎn),直線
與
交于點(diǎn)
,試問:當(dāng)
變化時,點(diǎn)
是否恒在一條定直線上?
若是,請寫出這條直線方程,并證明你的結(jié)
論;若不是,請說明理由。
20.(本小題滿分14分)
已知函數(shù)![]()
(I)求函數(shù)
的極值;
(Ⅱ)對于曲線上的不同兩點(diǎn)
,如果存在曲線上的點(diǎn)
,且
,使得曲線在點(diǎn)
處的切線
,則稱
為弦
的伴隨切線,特別地,當(dāng)
時,又稱
為
的
伴隨切線。
(i)求證:曲線
的任意一條弦均有伴隨切線,并且伴隨切線是唯一的;
(ii)是否存在曲線
,使得曲線
的任意一條弦均有
伴隨切線?若存在,給出一條這樣的曲線,并證明你的結(jié)論;若不存在,說明理由。
21.本題(1)、(2)、(3)三個選答題,每題7分,請考生任選2題作答,滿分14分如果多
做,則按所做的前兩題計分,作答時,先用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題號
涂黑。并將所選題號填入括號中。
(1)(本小題滿分7分)選修4-2;矩陣與變換
已知
矩陣
對應(yīng)的線性變換把點(diǎn)
變成點(diǎn)
,求矩陣
的特征值以及屬于沒個特征值的一個特征向量。
(2)(本小題滿分7分)選修4-4,坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線
經(jīng)過點(diǎn)
,且傾斜角為
,圓
的參數(shù)方程為
(
是參數(shù)),直線
與圓
交于
兩點(diǎn),求
兩點(diǎn)間的距離。
(3)(本小題滿分7分)選修4-5;不等式選將
解不等式![]()
2009年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查
理科數(shù)學(xué)試題參考解答及評分標(biāo)準(zhǔn)
說明:
一、選擇題:本大題考查基礎(chǔ)知識和基本運(yùn)算.每小題5分,共50分
1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.D 7.B 8.C 9.B 10.A
二、填空題:本大題考查基礎(chǔ)知識和基本運(yùn)算,每小題4分,共20分。
11.9 12.5 13.
14.
15.![]()
三、解答題:本大題共6小題,共80分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
16.本小題主要考查等比數(shù)列、數(shù)列求和等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,滿分13分。
解:(I)設(shè)等比數(shù)列
的公比為![]()
依題意,得![]()
解得![]()
數(shù)列
的通項公式 ![]()
(Ⅱ)由(I)得![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
17.本小題主要考查概率、統(tǒng)計等基礎(chǔ)知識,考查數(shù)據(jù)處理能力、運(yùn)算求解能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析解決實際問題的能力,滿分13分
解:(I)作出莖葉圖如下:
![]()
(Ⅱ)派甲參賽比較合適,理由如下:
,
![]()
![]()
,
![]()
![]()
,
甲的成績較穩(wěn)定,派甲參賽比較合適。
注:本小題的結(jié)論及理由均不唯一,如果考生能從統(tǒng)計學(xué)的角度分析,給出其他合理回答,同樣給分,如
派乙參賽比較合適,理由如下:
從統(tǒng)計的角度看,甲獲得85以上(含85分)的概率
,
乙獲得85分以上(含85分)的概率![]()
,
派乙參賽比較合適。
(Ⅲ)記“甲同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競賽中成績高于80分”為事件A,
則![]()
隨機(jī)變量
的可能取值為0,1,2,3,且
服從
,
![]()
![]()
所以變量
的分布列為
![]()
0
1
2
3
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
(或
)
18.本小題主要考查直線與直線,直線與平面,平面與平面位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識;考查空間想象能力,推理論證能力和運(yùn)算求解能力,滿分13分。
解法一:
(I)如圖,在四棱錐
中,
平面
,
平面
,
平面
,
平面![]()
注:多寫的按前四對給分,每正確一對,給一分
平面
也符合要求
(Ⅱ)依題意
兩兩垂直,分別以直線
,
,
為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖
則
,
![]()
的中點(diǎn),
點(diǎn)
的坐標(biāo)為(0,0,1),
。
設(shè)
是平面
的法向量
由
,即![]()
取
,得
為平面
的一個法向量
,
,
平面
,又
平面
,
平面![]()
(Ⅲ)由(Ⅱ),平面
的一個法向量為
=(1,1,2)
又
平面
,
平面
的一個法向量為![]()
![]()
解法二:
(I)同解法一。
(Ⅱ)取
的中點(diǎn)
,連接
,
分別是
的中點(diǎn),
,
在直角梯形
中,![]()
且
且![]()
四邊形
是平行四邊形,![]()
又
平面
,
平面
,
平面![]()
(Ⅲ)依題意
兩兩垂直,分別以直線
為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖
則![]()
![]()
設(shè)
是平面
的法向量。
由
即![]()
取
,得
=(1,1,2)為平面
的一個法向量
又
平面
,
平面
的一個法向量為![]()
![]()
解法三:
(I)同解法一
(Ⅱ)取
的中點(diǎn)
,連接
,
分別是
的中點(diǎn),
又
平面
,
平面![]()
在直角梯形
中,
且
,
四邊形
是平行四邊形,![]()
又
平面
,
平面![]()
平面
平面![]()
又
平面![]()
平面![]()
(Ⅲ)同解法二
19.本小題主要考查直線、橢圓等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形
結(jié)合思想和化歸思想等,滿分13分。
解法一:
(I)設(shè)橢圓
的方程為![]()
![]()
橢圓
的方程是![]()
(Ⅱ)取
,得![]()
直線
的方程是
,直線
的方程是![]()
交點(diǎn)為![]()
若
,由對稱性可知交點(diǎn)為![]()
若點(diǎn)
在同一條直線上,則直線只能為![]()
以下證明對于任意的
,直線
與
的交點(diǎn)
均在直線
上
事實上,由![]()
得
即![]()
記
則![]()
設(shè)
與
交于點(diǎn)
由
,得![]()
設(shè)
與
交于點(diǎn)
由
,得![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
即
與
重合
這說明,當(dāng)
變化時,點(diǎn)
恒在定直線
上
解法二:
(I)同解法一
(Ⅱ)取
,得![]()
直線
的方程是
,直線
的方程是
,
交點(diǎn)為![]()
取
,得![]()
直線
的方程是
,直線
的方程是
,交點(diǎn)為![]()
若交點(diǎn)
在同一條直線上,則直線只能為![]()
以下證明對于任意的
,直線
與
的交點(diǎn)
均在直線
上,
事實上,有![]()
得
,即![]()
記
則![]()
的方程是
,
的方程是![]()
消去
,得![]()
以下用分析法證明
時,①式恒成立。
要證明①式恒成立,只需證明
,
即證
,即證![]()
,
②式成立。
這說明,當(dāng)
變化時,點(diǎn)
恒在定直線
上。
解法三:
(I)同解法一。
(Ⅱ)由![]()
得
,即![]()
記
則![]()
的方程是
的方程是![]()
由
得![]()
即![]()
![]()
![]()
![]()
這說明,當(dāng)
變化時,點(diǎn)
恒在定直線
上
20.本小題主要考查函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形
結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想、分類與整合思想。滿分14分
解法一:
(I)![]()
當(dāng)
時,
,函數(shù)
在
內(nèi)是增函數(shù),
函數(shù)
沒有極值
當(dāng)
時,令
得![]()
當(dāng)
變化時,
與
變化情況如下表:
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
+
0
-
![]()
單調(diào)遞增
極大值
單調(diào)遞減
當(dāng)
時,
取得極大值![]()
綜上,當(dāng)
時,
沒有極值;
當(dāng)
時,
的極大值為
,沒有極小值
(Ⅱ)(i)設(shè)
是曲線
上的任意兩點(diǎn),要證明
有伴隨切線,只需證明存在點(diǎn)
使得
,且點(diǎn)
不在
上。
即證存在
,使得![]()
即
成立,且點(diǎn)
不在
上
以下證明方程
在
內(nèi)有解。
記
則![]()
令![]()
![]()
在
內(nèi)是減函數(shù),![]()
取
則
,即![]()
同理可證![]()
函數(shù)
在(
)內(nèi)有零點(diǎn)
即方程
在
內(nèi)有解![]()
又對于函數(shù)
取
,則
,
可知
即點(diǎn)
不在
上。
又
是增函數(shù),
的零點(diǎn)是唯一的,
即方程
在
內(nèi)有唯一解
綜上,曲線
上的任意一條弦均有伴隨切線,并且伴隨切線是唯一的
(ii)取曲線
,則曲線
的任意一條弦均有
伴隨切線。
證明如下:
設(shè)
是曲線
上任意兩點(diǎn)
,
則![]()
即曲線
的任意一條弦均有
伴隨切線
注:只要考生給出一條滿足條件的曲線,并給出正確證明,均給滿分,若只給
曲線,沒有給出正確的證明,不給分。
解法二:
(I)同解法一。
(Ⅱ)(i)設(shè)
是曲線
上的任意兩點(diǎn),要證明
有伴隨切線,只需證明存在點(diǎn)
,
,使得
且點(diǎn)
不在
上
即證存在
,使得![]()
即
成立,且點(diǎn)
不在
上
以下證明方程
在
內(nèi)有解
設(shè)![]()
則![]()
記![]()
![]()
在
內(nèi)是增函數(shù),
![]()
同理![]()
方程
在
內(nèi)有解![]()
又對于函數(shù)![]()
![]()
可知
即點(diǎn)
不在
上。
又
在
內(nèi)是增函數(shù)。
方程
在
內(nèi)有唯一解
綜上,曲線
上的任意一條弦均有伴隨切線,并且伴隨切線是唯一的
(ii)同解法一。
21.(1)(本小題滿分7分)選修4-2:矩陣與變換
本小題主要考查矩陣與變換、矩陣的特征值與特征向量等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,滿分7分
解:由
,得![]()
矩陣
的特征多項式為![]()
令
,得矩陣
的特征值![]()
對于特征值
,解相應(yīng)的線性方程組
得一個非零解![]()
因此,
=
是矩陣
的屬于特征值
的一個特征向量
注:寫出的特征向量只要滿足
,
即可
(2)(本小題滿分7分)選修4-4;坐標(biāo)系與參數(shù)方程
本小題主要考查圓的參數(shù)方程、直線于圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力滿分7分
解法一:
將圓的參數(shù)方程化為普通方程,得![]()
直線
的方程為
即![]()
圓心到直線的距離![]()
所以![]()
解法二:
直線的參數(shù)方程為
即
(
為參數(shù))
將圓的參數(shù)方程化為普通方程,得![]()
將直線的參數(shù)方程代入圓的普通方程得
,即![]()
![]()
![]()
兩點(diǎn)間的距離為![]()
(3)(本小題滿分7分)選修4-5:不等式選講
本小題主要考查絕對值不等式等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,滿分7分
解:當(dāng)
時,原不等式可化為
,解得
或![]()
![]()
當(dāng)
時,原不等式可化為
,解得
或![]()
![]()
當(dāng)
時,原不等式可化為
,解得
![]()
綜上所述,原不等式的解集為![]()
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