如圖12-1-4所示是特技跳傘運(yùn)動(dòng)員在離地面3 000 m的高空中表演時(shí)形成的一組造型。以A運(yùn)動(dòng)員為參照物，B運(yùn)動(dòng)員是_________的。（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）

圖12-1-4

如圖12-1-3所示，對(duì)于坐在小轎車?yán)锏某丝?，司機(jī)說他靜止的；在路邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動(dòng)得很快。司機(jī)和小學(xué)生誰說得對(duì)？為什么？

圖12-1-3

小明同學(xué)用控制變量法探究“電流 跟電阻的關(guān)系”，電路如圖12—1所示．在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5 Ω換成10Ω時(shí)，他下一步應(yīng)采取的正確操作是(    )

圖12—1
A、只需將電池?cái)?shù)增加一倍
B、只需將電池?cái)?shù)減半
C、將變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
D、將變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

 小明同學(xué)用控制變量法探究“電流  跟電阻的關(guān)系”，電路如圖12—1所示．在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5 Ω換成10Ω時(shí)，他下一步應(yīng)采取的正確操作是(    )

    圖12—1

  A、只需將電池?cái)?shù)增加一倍

  B、只需將電池?cái)?shù)減半

  C、將變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

  D、將變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

如圖12-1-2，甲是小林同學(xué)在不同時(shí)刻對(duì)公路上的卡車和轎車所拍攝的兩幅照片，由此照片你能否判斷出卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？若將照片拍攝為圖乙，你得到的結(jié)論又將怎樣？說明理由。

圖12-1-2

在學(xué)了“運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性”這一原理之后，小剛同學(xué)自己動(dòng)手做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

器材：白紙、彩筆（或蠟筆）、鉛筆。

操作步驟：（1）找一張長方形白紙，用蠟筆或水彩筆在上面畫一些彩云。（2）將一枝鉛筆放在紙的前面如圖12-1-5，迅速向下移動(dòng)畫有彩云的白紙，觀察鉛筆的運(yùn)動(dòng)情況。

圖12-1-5

請(qǐng)你根據(jù)小剛同學(xué)的操作步驟，親自完成這一操作，并開動(dòng)腦筋想一想，你能得出什么結(jié)論？

“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖12-1-1所示，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”，是由于他不懂___________這一物理知識(shí)所導(dǎo)致的。

圖12-1-1

如圖12-1所示，每個(gè)導(dǎo)體的電阻均為R，在A、B、C、D四個(gè)接線柱中任選二個(gè)接入電路，可得到       種不同的電阻值．

如圖12-1所示，每個(gè)導(dǎo)體的電阻均為R，在A、B、C、D四個(gè)接線柱中任選二個(gè)接入電路，可得到       種不同的電阻值。

 小明同學(xué)用控制變量法探究“電流  跟電阻的關(guān)系”，電路如圖12—1所示．在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5 Ω換成10Ω時(shí)，他下一步應(yīng)采取的正確操作是(    )

    圖12—1

  A、只需將電池?cái)?shù)增加一倍

  B、只需將電池?cái)?shù)減半

  C、將變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

  D、將變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

如圖12—1所示，斜面上物體的質(zhì)量是5 kg，畫出物體受到的重力.

（4分）小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊密度。

（1）天平平衡時(shí)如圖所示，石塊的質(zhì)量m＝                。

（2）小明測量石塊體積的操作步驟如下：

    a．測出空小杯的質(zhì)量m₁

    b．把裝了水的大杯和空的小杯如圖12-乙放置

    c．把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯

    d．測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m₂

     步驟中有一個(gè)步驟存在錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出這個(gè)步驟的錯(cuò)誤之處：                     。

（3）假設(shè)錯(cuò)誤步驟的操作已改正，請(qǐng)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示石塊體積為         ；石塊密度為             。

（4分）小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊密度。

（1）天平平衡時(shí)如圖所示，石塊的質(zhì)量m＝                 。

（2）小明測量石塊體積的操作步驟如下：

    a．測出空小杯的質(zhì)量m₁

    b．把裝了水的大杯和空的小杯如圖12-乙放置

    c．把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯

    d．測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m₂

     步驟中有一個(gè)步驟存在錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出這個(gè)步驟的錯(cuò)誤之處：                      。

（3）假設(shè)錯(cuò)誤步驟的操作已改正，請(qǐng)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示石塊體積為         ；石塊密度為              。

某建筑工地用的打樁機(jī)示意圖如圖 12 所示，卷揚(yáng)機(jī)把重錘提升到一定高度，釋放后　 重錘自由下落，將樁打入地下。已知重錘的質(zhì)量為 400 kg，重錘底面積為0.1 m²，樁的上表面積為 O.04 m²。g取1O N／kg。試求：

(1)該裝置中定滑輪起什么作用?

(2)重錘自由下落打在樁上的瞬時(shí)壓力為2×10⁵ N 時(shí)，重錘對(duì)樁的壓強(qiáng)是多少?

(3)若卷揚(yáng)機(jī)把重錘勻速提高5 m，則鋼絲繩對(duì)重錘的拉力所做的功是多少?