精英家教網(wǎng) >
試題搜索列表 >設(shè)集合a={x|y=根號(hào)x+1-1/根號(hào)2-x，集合b{y|y=x2-2x+2，x∈（-1,2】}1）求集合a∪b以及crb 2， 設(shè)集合c={x|2m＜x＜
設(shè)集合a={x|y=根號(hào)x+1-1/根號(hào)2-x，集合b{y|y=x2-2x+2，x∈（-1,2】}1）求集合a∪b以及crb 2， 設(shè)集合c={x|2m＜x＜答案解析
科目：gzsx
來源：
題型：
設(shè)集合A={-1，1，2，3}，
B={x|y=}，則A∩B為（ ?。?/div>
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：044
已知集合
A={1，2，3}，B={1，2}，設(shè)C={(x，y)|xÎA，yÎB}，D={(x，y)|xÎB，yÎA}，求C∩D，C∪D．
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：數(shù)學(xué)教研室
題型：044
已知集合A={1，2，3}，B={1，2}，設(shè)C={(x，y)|xÎ
A，yÎ
B}，D={(x，y)|xÎ
B，yÎ
A}，求C∩D，C∪D．
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：不詳
題型：單選題
設(shè)集合A={-1，1，2，3}，
B={x|y=}，則A∩B為（ ?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">
| A．{-1，1，2，3} | B．{1，2，3} | C．{2，3} | D．[1，+∞） |
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：吉林省長春市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第四次月考數(shù)學(xué)理科試題
題型：013
設(shè)集合A＝{0，1，2，3}，B＝{0，1，2，3}，分別從集合A和B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b，確定平面上的一個(gè)點(diǎn)P(a，b)，記“點(diǎn)P(a，b)落在直線x＋y＝n上”為事件Cn(0≤n≤6，n∈N)，若事件Cn的概率最大，則n的可能值為
[ ]
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
（2007•浦東新區(qū)二模）設(shè)集合A={-1，1，2，3}，B={x|x
2＜3}，則A∩B=
{-1，1}
{-1，1}
．
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
已知對(duì)任意平面向量
=(x，y)，將
繞其起點(diǎn)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ角得到向量
=(xcosθ+ysinθ，-xsinθ+ycosθ)，叫做將點(diǎn)B繞點(diǎn)A沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ角得到點(diǎn)P．
（1）已知平面內(nèi)點(diǎn)A（1，2），點(diǎn)
B(1+，2-2)，將點(diǎn)B繞點(diǎn)A沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
得到點(diǎn)P，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）設(shè)平面內(nèi)曲線3x
2+3y
2+2xy=4上的每一點(diǎn)繞坐標(biāo)原點(diǎn)O沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
得到的點(diǎn)的軌跡是曲線C，求曲線C的方程；
（3）過（2）中曲線C的焦點(diǎn)的直線l與曲線C交于不同的兩點(diǎn)A、B，當(dāng)
•=0時(shí)，求△AOB的面積．
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
設(shè)集A={x|0＜x＜2}，集合B={x|log2x＞0}，則A∩B 等于（ ）
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
設(shè)向量
=(x ， 2)，
=(x+n ， 2x-1)（n為正整數(shù)），函數(shù)
y=•在[0，1]上的最小值與最大值的和為a
n，又?jǐn)?shù)列{b
n}滿足：
nb1+(n-1)b2+…+2bn-1+bn=()n-1+()n-2+…++1．
（1）求證：a
n=n+1（2）．
（2）求b
n的表達(dá)式．
（3）若c
n=-a
n•b
n，試問數(shù)列{c
n}中，是否存在正整數(shù)k，使得對(duì)于任意的正整數(shù)n，都有c
n≤c
k成立？證明你的結(jié)論．（注：
=( a1 ，a2 )與
={ a1 ，a2 }表示意義相同）
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
已知集合A={1，2，3}，B={1，2}，C={（x，y）|x∈A，y∈B}，則用列舉法表示集合C=
{（1，1），（1，2），（2，1），（2，2），（3，1），（3，2）}
{（1，1），（1，2），（2，1），（2，2），（3，1），（3，2）}
．
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
對(duì)于集合A，B，我們把集合{x|x∈A，且x∉B}叫做集合A與B的差集，記作A-B．若集合A，B都是有限集，設(shè)集合A-B中元素的個(gè)數(shù)為f（A-B），則對(duì)于集合A={1，2，3}，B={1，a}，有f（A-B）
．
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
設(shè)向量
=(x，2)，=(x+n，2x-1) (n∈N+)，函數(shù)
y=•在[0，1]上的最小值與最大值的和為a
n，又?jǐn)?shù)列{b
n}滿足：
nb1+(n-1)b2+…+bn=()n-1+()n-2+…+()+1（1）求證：a
n=n+1；
（2）求b
n的表達(dá)式；
（3）c
n=-a
n•b
n，試問數(shù)列{c
n}中，是否存在正整數(shù)k，使得對(duì)于任意的正整數(shù)n，都有c
n≤c
k成立？證明你的結(jié)論．
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
10、設(shè)集合A，B滿足：A={1，2，3}，B={4，5}，M={x|x⊆A}，N={x|x⊆B}，則M∩N=
{∅}
．
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
在△ABC中，已知內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列，邊AC=6．設(shè)內(nèi)角A=x，△ABC的周長為y．
（1）求函數(shù)y=f（x）的解析式和定義域；
（2）求y的最大值．
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
設(shè)集合A={1，2，3}，B={1，3，5}，若x∉B且x∈A，則x等于（ ）
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
設(shè)全集U是自然數(shù)集N，集合A={1，2，3}，B={x∈N|x≤1}，則如圖所示的陰影部分的集合為（ ?。?/div>
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
設(shè)全集U={x|x是不大于9的正整數(shù)}，A={1，2，3}，B={3，4，5，6}則圖中陰影部分所表示的集合為（ ?。?/div>
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
已知集合A={0，1，2，3}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x•y∈A}，則B中所含元素的個(gè)數(shù)為（ ?。?/div>
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
1、定義集合A，B之間的?運(yùn)算為A?B{z|z=logxy，x∈A，y∈B}，若A{1，2，3}，B={1，2，3}，則集合A?B中的元素個(gè)數(shù)是（ ）
查看答案和解析>>
科目：gzsx
來源：
題型：
設(shè)向量
=(x，2)，=(x+n，2x-1)（n∈N
*），函數(shù)
y=•在[0，1]上的最大值與最小值的和為a
n，又?jǐn)?shù)列{b
n}滿足：nb
1+（n-1）b
2+…+2b
n-1+b
n=
()n-1+()n-2+…++1．
（1）求a
n、b
n的表達(dá)式．
（2）C
n=-a
nb
n，問數(shù)列{c
n}中是否存在正整數(shù)k，使得對(duì)于任意的正整數(shù)n，都有C
n≤C
k成立，若存在，求出k的值，若不存在，說明理由．
查看答案和解析>>
