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累積法:測細(xì)銅絲的直徑。把細(xì)銅絲答案解析

科目:czwl 來源: 題型:

5、使用刻度尺的規(guī)則:
(1)“看“:使用前要注意觀察它的
零刻線是否完整
,
量程
分度值

(2)“放“:測量時(shí)尺要沿著
被測物體
,盡量靠近被測物體,不用磨損的
零刻線

(3)“讀“:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面
垂直
,在精確測量時(shí)要估讀到最小分度值的下一位.
(4)“記“:測量結(jié)果是由
數(shù)字
單位
組成.
(5)長度測量的特殊方法:用
累積法(測多算少)
法測微小長度,如細(xì)銅絲直徑、紙張厚度;用
轉(zhuǎn)換法(卡測法)
法測量硬幣、乒乓球直徑、圓錐體高度;用
化曲為直法
測量地圖上的鐵路長度、圓的周長.

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科目:czwl 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)喜歡利用身邊的器材做物理實(shí)驗(yàn),請你幫助他完成實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)內(nèi)容:
①如圖1所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,這是因?yàn)楣獾?!--BA-->
直線傳播
直線傳播
現(xiàn)象.
②沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的
折射
折射
現(xiàn)象,此時(shí)小明看到的是硬幣的
(選填“虛”或“實(shí)”)像.

③如圖2所示,在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強(qiáng)
;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動力.“硬幣起飛”的條件是什么呢?
④查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空氣密度.本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.
⑤小明同學(xué)采用如圖3所示的方法測定硬幣上(或下)表面面積.測得硬幣的直徑D=
1.85
1.85
cm.
⑥先利用天平(或彈簧秤)稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量(或總重力),然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量(或重力).⑤⑥這樣做的目的是
應(yīng)用累積法,測多算少,減小實(shí)驗(yàn)誤差
應(yīng)用累積法,測多算少,減小實(shí)驗(yàn)誤差

⑦請導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式
v=
2mg
v=
2mg
(用、S、m或G表示).

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科目:czwl 來源: 題型:

如圖1,在一支鉛筆上密繞50圈銅絲,則銅絲直徑為
 
mm. 如圖2,測得紐扣的直徑為
 

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科目:czwl 來源: 題型:

利用鉛筆和刻度尺測量銅線的直徑時(shí),測量三次,每次都將銅線重新繞在鉛筆上,并放在刻度尺的不同位置上讀數(shù),三次測得銅線的直徑都不相同,產(chǎn)生誤差的原因是( ?。?/div>

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科目:czwl 來源: 題型:

有一團(tuán)長細(xì)鐵絲,用天平稱出它的質(zhì)量是150克,測得鐵絲的直徑是1毫米,這團(tuán)鐵絲有多長?(ρ=7.9g/cm3

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科目:czwl 來源:不詳 題型:問答題

有一團(tuán)長細(xì)鐵絲,用天平稱出它的質(zhì)量是150克,測得鐵絲的直徑是1毫米,這團(tuán)鐵絲有多長?(ρ=7.9g/cm3

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科目:czwl 來源:《2.2 長度與時(shí)間的測量》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

利用鉛筆和刻度尺測量銅線的直徑時(shí),測量三次,每次都將銅線重新繞在鉛筆上,并放在刻度尺的不同位置上讀數(shù),三次測得銅線的直徑都不相同,產(chǎn)生誤差的原因是( )
A.因?yàn)殂~線本身不是很圓,且粗細(xì)不十分均勻
B.因?yàn)槿卫@法松緊程度不同
C.因?yàn)榭潭瘸叩目潭炔痪鶆?br />D.以上三個(gè)因素都存在

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科目:czwl 來源: 題型:解答題

有一團(tuán)長細(xì)鐵絲,用天平稱出它的質(zhì)量是150克,測得鐵絲的直徑是1毫米,這團(tuán)鐵絲有多長?(ρ=7.9g/cm3

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科目:czwl 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)月考物理試卷1(解析版) 題型:解答題

有一團(tuán)長細(xì)鐵絲,用天平稱出它的質(zhì)量是150克,測得鐵絲的直徑是1毫米,這團(tuán)鐵絲有多長?(ρ=7.9g/cm3

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科目:czwl 來源: 題型:

自動鉛筆筆芯很細(xì),用刻度尺直接測它的直徑和周長很難準(zhǔn)確,請你想一個(gè)方法較準(zhǔn)確的測鉛筆芯的直徑和周長?

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科目:czwl 來源:2009-2010學(xué)年九年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

有一團(tuán)長細(xì)鐵絲,用天平稱出它的質(zhì)量是150克,測得鐵絲的直徑是1毫米,這團(tuán)鐵絲有多長?(ρ=7.9g/cm3

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科目:czwl 來源:不詳 題型:單選題

利用鉛筆和刻度尺測量銅線的直徑時(shí),測量三次,每次都將銅線重新繞在鉛筆上,并放在刻度尺的不同位置上讀數(shù),三次測得銅線的直徑都不相同,產(chǎn)生誤差的原因是( ?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.因?yàn)殂~線本身不是很圓,且粗細(xì)不十分均勻B.因?yàn)槿卫@法松緊程度不同C.因?yàn)榭潭瘸叩目潭炔痪鶆?/td>D.以上三個(gè)因素都存在

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科目:czwl 來源:同步題 題型:填空題

有一團(tuán)長細(xì)鐵絲,用天平稱出它的質(zhì)量是150g, 測得鐵絲的直徑是1mm。這團(tuán)鐵絲的長度有_________m(ρ=7.9g/cm3)。

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科目:czwl 來源: 題型:單選題

利用鉛筆和刻度尺測量銅線的直徑時(shí),測量三次,每次都將銅線重新繞在鉛筆上,并放在刻度尺的不同位置上讀數(shù),三次測得銅線的直徑都不相同,產(chǎn)生誤差的原因是


  1. A.
    因?yàn)殂~線本身不是很圓,且粗細(xì)不十分均勻
  2. B.
    因?yàn)槿卫@法松緊程度不同
  3. C.
    因?yàn)榭潭瘸叩目潭炔痪鶆?/div>
  4. D.
    以上三個(gè)因素都存在

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科目:czwl 來源: 題型:

如圖所示,用一把刻度尺和兩塊三角板測一圓柱體的直徑,由圖可知所用刻度尺的分度值是
1
1
mm,圓柱體的直徑是
2.24
2.24
cm.

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科目:czwl 來源: 題型:


(1)如圖1所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,這是因?yàn)楣獾?!--BA-->
直線傳播
直線傳播
現(xiàn)象.沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的
折射
折射
現(xiàn)象,此時(shí)小明看到的是硬幣的
像.
(2)如圖2所示,在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強(qiáng)
;而硬幣下面沒有氣流通過,下方氣壓始終是p0,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動力.
(3)“硬幣起飛”的條件是什么呢?查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2+p=p0(其中ρ表示空氣密度,p0是常數(shù),表示沒有氣流時(shí)的環(huán)境氣壓).本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.
(4)小明同學(xué)用如圖3所示的方法測定硬幣表面面積,圖中刻度尺的示數(shù)為
7.40
7.40
 cm,由此測得硬幣的直徑,算出硬幣的表面積S.
(5)先利用天平稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量,然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量.(4)(5)兩次實(shí)驗(yàn)中用了同一種方法測物理量,這樣做的目的是
減小測量誤差
減小測量誤差

(6)請導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式 v=
2mg
ρS
2mg
ρS
(用ρ、S、m表示).

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科目:czwl 來源: 題型:

如圖所示為小紅旅游時(shí)看到的登山纜車,小紅想估算登山纜車的機(jī)械效率.她從地圖上查到,纜車的起點(diǎn)和終點(diǎn)的海拔高度分別為230m和840m,兩地的水平距離為1200m.一只纜車運(yùn)載15個(gè)人上山的同時(shí),有另一只同樣的纜車與它共用同一個(gè)滑輪組,運(yùn)載8個(gè)人下山.每個(gè)人的體重大約是60kg.從銘牌看到,纜車的自重(質(zhì)量)為600kg.小紅還用直尺粗測了鋼纜的直徑,約為2.5cm.拖動鋼纜的電動機(jī)銘牌上標(biāo)明,它的額定功率(電動機(jī)正常工作時(shí)的功率)為45kW.管理人員說,在當(dāng)時(shí)那種情況下,電動機(jī)的實(shí)際功率(電動機(jī)實(shí)際工作時(shí)的功率)為額定功率的60%.實(shí)際測得纜車完成一次運(yùn)輸所用的時(shí)間為7min.試計(jì)算:
(1)纜車做的有用功是多少?(取g=10N/kg)
(2)電動機(jī)實(shí)際做的總功(纜車做的總功)是多少?
(3)纜車的機(jī)械效率.

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科目:czwl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)測量球體的直徑,常采用如圖所示的方法,轉(zhuǎn)動球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測得球的直徑D的示數(shù)如下:
D1 D2 D3 D4
1.90cm 1.91cm 1.89cm 1.90cm
(1)該刻度尺的分度值是
 
;
(2)該球的直徑應(yīng)取
 
;
(3)本次測量采取
 
方法減小誤差的.

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科目:czwl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)球體的直徑,常采用如圖所示的方法,轉(zhuǎn)動球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測得球的直徑D的示數(shù)如下:
D1 D2 D3 D4
1.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm
則球的直徑應(yīng)取
 
cm.

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科目:czwl 來源: 題型:

測量硬幣的直徑可常采用如圖1所示的方法,四次測得硬幣的直徑的示數(shù)分別是21.8mm、20.9mm、21.7mm、21.6mm,其中記錄錯(cuò)誤的是
20.9mm
20.9mm
,球的直徑應(yīng)取
2.16
2.16
cm.圖2機(jī)械停表的小盤分度值是
0.5min
0.5min
,量程是
0~15min
0~15min
,此時(shí)停表示數(shù)是
268.7s
268.7s

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