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小明過生日，爺爺給了40元，外婆給了40答案解析

科目：czsx 來源：數(shù)學教研室 題型：044

小明過生日，爺爺給了40元，外婆給了40元，媽媽給了60元.爸爸因有急事和小明暫借70元，小明買了一塊生日蛋糕用去15元，買了一件新上衣用去20元，又花了10元錢買了生日卡送給小朋友，請你幫他列一個算式，求出小明最后還剩多少元錢.

 

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科目：czsx 來源：期中題 題型：解答題

小明過生日，爺爺給了40元，外婆給了40元，媽媽給了60元，哥哥因有事向小明借了70元，小明買了一塊生日蛋糕，用去了15元，買一個新鉛筆盒用去20元，又花了10元錢買了生日卡送給同學，請你幫他算一算，小明最后還剩多少元錢？

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科目：czsx 來源： 題型：

小明過生日，他買了一袋糖果分給全班同學，若每人分4顆，剩余60顆，若每人分6顆，則還差36顆，設小明所在的班級有x人，則下列方程正確的是（　?。?/div>

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科目：czsx 來源： 題型：

22、小明、小剛、小雪、和小影四人一起為小明過生日，他們準備了一塊三角形的蛋糕（如圖），怎樣才能把蛋糕平均分成四塊．你能幫忙分一分嗎？請在下面作出兩種分法示意圖．（不寫作法，作出分割線，保留作圖痕跡即可）

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科目：czsx 來源：不詳 題型：解答題

小明、小剛、小雪、和小影四人一起為小明過生日，他們準備了一塊三角形的蛋糕（如圖），怎樣才能把蛋糕平均分成四塊．你能幫忙分一分嗎？請在下面作出兩種分法示意圖．（不寫作法，作出分割線，保留作圖痕跡即可）

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科目：czsx 來源： 題型：解答題

小明、小剛、小雪、和小影四人一起為小明過生日，他們準備了一塊三角形的蛋糕（如圖），怎樣才能把蛋糕平均分成四塊．你能幫忙分一分嗎？請在下面作出兩種分法示意圖．（不寫作法，作出分割線，保留作圖痕跡即可）

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科目：czsx 來源： 題型：單選題

小明過生日，他買了一袋糖果分給全班同學，若每人分4顆，剩余60顆，若每人分6顆，則還差36顆，設小明所在的班級有x人，則下列方程正確的是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    4x+6x=60+36
  3. C.
    4x-60=6x+36
  4. D.
    4x+60=6x-36

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科目：czsx 來源： 題型：

小明過生日時，戴上了漂亮的圓錐形“壽星帽”，該帽的母線長25cm，底面圓直徑是20cm，則這個帽子是用面積為
 
cm2的扇形紙版做成的．（結果用π表示）．

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科目：czsx 來源： 題型：044

大家買了一個生日蛋糕去為小明過生日，到切蛋糕的時候，有的同學說我三刀可切出4塊，有的同學說我三刀可切出5塊；還有人說3刀可切出6塊、7塊，你想一想，可以做到嗎？畫出你的圖形．(用圓表示蛋糕，直線表示切的刀數(shù))

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科目：czsx 來源：不詳 題型：填空題

小明過生日時，戴上了漂亮的圓錐形“壽星帽”，該帽的母線長25cm，底面圓直徑是20cm，則這個帽子是用面積為______cm2的扇形紙版做成的．（結果用π表示）．

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科目：czsx 來源：數(shù)學教研室 題型：044

大家買了一個生日蛋糕去為小明過生日，到切蛋糕的時候，有的同學說我三刀可切出4塊，有的同學說我三刀可切出5塊；還有人說3刀可切出6塊、7塊，你想一想，可以做到嗎？畫出你的圖形．(用圓表示蛋糕，直線表示切的刀數(shù))

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科目：czsx 來源：2009年江蘇省南通市一中中考數(shù)學三模試卷（解析版） 題型：填空題

小明過生日時，戴上了漂亮的圓錐形“壽星帽”，該帽的母線長25cm，底面圓直徑是20cm，則這個帽子是用面積為    cm2的扇形紙版做成的．（結果用π表示）．

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科目：czsx 來源： 題型：填空題

小明過生日時，戴上了漂亮的圓錐形“壽星帽”，該帽的母線長25cm，底面圓直徑是20cm，則這個帽子是用面積為________cm2的扇形紙版做成的．（結果用π表示）．

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科目：czsx 來源： 題型：

48、（探索題）學習了三角形的三條重要線段后，小明給小剛出了一道題：
幼兒園老師給6個小朋友過生日，訂做了一個三角形蛋糕（如圖所示），只須用三刀就能平均分給每個小朋友，你做得到嗎？試試看，畫出圖形．

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科目：czsx 來源： 題型：解答題

學習了三角形的三條重要線段后，小明給小剛出了一道題：
幼兒園老師給6個小朋友過生日，訂做了一個三角形蛋糕（如圖所示），只須用三刀就能平均分給每個小朋友，你做得到嗎？試試看，畫出圖形．

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科目：czsx 來源：不詳 題型：解答題

（探索題）學習了三角形的三條重要線段后，小明給小剛出了一道題：
幼兒園老師給6個小朋友過生日，訂做了一個三角形蛋糕（如圖所示），只須用三刀就能平均分給每個小朋友，你做得到嗎？試試看，畫出圖形．

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科目：czsx 來源：中學教材全解　七年級數(shù)學下　(北京師大版) 北京師大版 題型：044

小明的爸爸在午飯過后，突然心血來潮，欲前往投注站買六合彩．小明卻從褲袋里拿出一枚硬幣，一臉認真地對爸爸說：“你真的甘愿把錢投注在一個中獎機會近似為零的游戲中嗎？不如你試用這個硬幣去測試一下今天的運氣吧．

如果連續(xù)24次擲得硬幣的同一面(正面或背面皆可)朝上，你再去投注也未遲呢！”

拿過小明的硬幣投擲數(shù)次后，爸爸說：“不可能都同一面朝上，這與買彩票有什么關系？我還是去買彩票．”小明說：“這里面有科學道理，可以讓我給你算一算中獎的機會有多大，之后，你再去買也不遲．”

小明利用了概率計算的乘法定律：若P1和P2分別為事件E1和E2出現(xiàn)的概率，則E1和E2同時出現(xiàn)的概率或E2跟隨E1出現(xiàn)的概率為P1×P2．這一種運算方式可推廣到n個事件出現(xiàn)的情況．

小明拿出紙與計算器，把六合彩中一等獎、二等獎、三等獎的概率逐一進行下面的運算：

中一等獎者，需從47個號碼中選中6個與開采出來相同的號碼；二等獎則須中5個號碼和1個特別號碼；若只中5個號碼，便會得三等獎．基于這些中獎的條件，小明利用概率的乘法定律計算出以下的概率．

中一等獎的概率＝＝0.000 000 09(精確至8位小數(shù))．

中二等獎的概率＝＝0.000 000 6(精確至7位小數(shù))．

中三等獎的概率＝＝0.000 02(精確至5位小數(shù))．

計算后，小明說中六合彩的機會可以說近似為0，爸爸說：“你為什么讓我連續(xù)擲硬幣呢？它與中六合彩有聯(lián)系嗎？”小明告訴爸爸連續(xù)24次擲硬幣且同一面朝上的概率為是一個近似于零的數(shù)與中六合彩的概率可以相比．看了小明的計算，爸爸打消了買六合彩中獎的念頭．

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科目：czsx 來源： 題型：

小明想利用剛學過的數(shù)學知識--勾毆定理來測量一個湖的寬度，如圖所示，他在河岸分別找取了兩個點A、B，然后在與AB垂直的位置上找到了點C，使得點C能直接到達A點，且BC=200m，于是小明就用卷尺量出了CA的長度，發(fā)現(xiàn)CA恰好等于520m，那么湖寬AB是多少呢？你是怎么得到的？請說明．

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科目：czsx 來源： 題型：

課堂上，李老師給大家出了這樣一道題：當x=3，5-2
2
，7+
3
時，求代數(shù)式
x2-2x+1
x2-1
÷
2x-2
x+1
的值．小明一看，“太復雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個問題嗎？請你寫出具體過程．

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科目：czsx 來源： 題型：

（2012•重慶模擬）某商店經(jīng)營A，B，C，D四種商品，先將某天的銷售情況繪制成以下兩幅不完全的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：

（1）當天該商店共賣出四種商品的總個數(shù)是
35
35
個；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）若A商品價格每個50元，B商品價格每個40元，C商品價格每個30元，D商品價格每個40元，則該商店當天賣出所以商品的平均價格是多少？
（4）小明當天到該商店買了2個A商品和1個B商品，小麗當天到該商店買了1個A商品和2個B商品，小明和小麗商議，準備從他們買的商品中任意選取兩個給小紅．請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出小紅的兩個商品都是小麗買的概率．

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