科目：czsx 來源： 題型：

49、在直徑為10cm的圓柱形油槽內(nèi)裝入一些油后，截面如圖所示，油面寬AB=6cm．當油面寬AB為8cm時，油上升了

1或7

cm．

科目：czsx 來源：中學學習一本通　數(shù)學　九年級下冊 北師大課標 題型：044

一支考古隊找到一個三國時代的車輪碎片．如圖所示，測量出弦AB＝80 cm，圓弧的高為20 cm，于是得到了這個古車輪的半徑，確定了圓心，復制了這個古車輪，請問你能求出它的半徑嗎？

科目：czsx 來源：同步練習數(shù)學九年級下冊(北師大版) 題型：044

一支考古隊找到一個三國時代的車輪碎片．如圖所示，測量出弦AB＝80cm，圓弧的高為20cm，于是得到了這個古車輪的半徑，確定了圓心，復制了這個古車輪，請問你得出它的半徑嗎？

科目：czsx 來源：《24.1.1 圓及垂徑定理》2009年同步練習（解析版） 題型：填空題

在直徑為10cm的圓柱形油槽內(nèi)裝入一些油后，截面如圖所示，油面寬AB=6cm．當油面寬AB為8cm時，油上升了    cm．

科目：czsx 來源：新課程　新理念　新思維·訓練編·數(shù)學　九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型：044

某工廠大門是一拋物線型水泥建筑物，如圖所示，大門地面寬AB＝4 m，頂部C離地面高度為4.4 m．現(xiàn)有一輛滿載貨物的汽車欲通過大門，貨物頂部距地面2.8 m，裝貨寬度為2.4 m．請判斷這輛汽車能否順利通過大門．

科目：czsx 來源：不詳 題型：填空題

在直徑為10cm的圓柱形油槽內(nèi)裝入一些油后，截面如圖所示，油面寬AB=6cm．當油面寬AB為8cm時，油上升了______cm．

科目：czsx 來源： 題型：填空題

科目：czsx 來源： 題型：

17、如圖所示，AD∥BC，AB∥DC，點O為線段AC的中點，過點O作一條直線分別與AB、CD交于點M、N、點E、F在直線MN上，且OE=OF．圖中全等的三角形共有

4

對．

科目：czsx 來源： 題型：

如圖所示，⊙O的直徑AB=4，點P是AB延長線上的一點，過P點作⊙O的切線，切點為C，連接AC．
（1）若∠CPA=30°，求PC的長；
（2）若點P在AB的延長線上運動，∠CPA的平分線交AC于點M，你認為∠CMP的大小是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變化，求出∠CMP的大小．

科目：czsx 來源： 題型：

如圖所示，O是直線AB上的點，∠AOC=40°，OD平分∠BOC．
（1）求∠BOD的度數(shù)．
（2）若OE⊥AB，分別求出∠DOE和∠COE的度數(shù)．

科目：czsx 來源：2015屆江西省七年級下學期第一次段考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：2012-2013學年江西省吉安市朝宗實驗學校七年級下學期第一次段考數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

科目：czsx 來源：第26章《圓》常考題集（29）：26.5 直線與圓的位置關系（解析版） 題型：解答題

如圖所示，⊙O的直徑AB=4，點P是AB延長線上的一點，過P點作⊙O的切線，切點為C，連接AC．
（1）若∠CPA=30°，求PC的長；
（2）若點P在AB的延長線上運動，∠CPA的平分線交AC于點M，你認為∠CMP的大小是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變化，求出∠CMP的大小．

科目：czsx 來源：第28章《銳角三角函數(shù)》?？碱}集（15）：28.2 解直角三角形（解析版） 題型：解答題

如圖所示，⊙O的直徑AB=4，點P是AB延長線上的一點，過P點作⊙O的切線，切點為C，連接AC．
（1）若∠CPA=30°，求PC的長；
（2）若點P在AB的延長線上運動，∠CPA的平分線交AC于點M，你認為∠CMP的大小是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變化，求出∠CMP的大?。?br />

科目：czsx 來源：第3章《圓》?？碱}集（24）：3.5 直線和圓的位置關系（解析版） 題型：解答題

如圖所示，⊙O的直徑AB=4，點P是AB延長線上的一點，過P點作⊙O的切線，切點為C，連接AC．
（1）若∠CPA=30°，求PC的長；
（2）若點P在AB的延長線上運動，∠CPA的平分線交AC于點M，你認為∠CMP的大小是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變化，求出∠CMP的大小．

科目：czsx 來源：2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》（14）（解析版） 題型：解答題

（2008•株洲）如圖所示，⊙O的直徑AB=4，點P是AB延長線上的一點，過P點作⊙O的切線，切點為C，連接AC．
（1）若∠CPA=30°，求PC的長；
（2）若點P在AB的延長線上運動，∠CPA的平分線交AC于點M，你認為∠CMP的大小是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變化，求出∠CMP的大?。?br />

科目：czsx 來源：2011年湖北省襄陽市襄城區(qū)臥龍中學中考數(shù)學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，⊙O的直徑AB=4，點P是AB延長線上的一點，過P點作⊙O的切線，切點為C，連接AC．
（1）若∠CPA=30°，求PC的長；
（2）若點P在AB的延長線上運動，∠CPA的平分線交AC于點M，你認為∠CMP的大小是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變化，求出∠CMP的大?。?br />

科目：czsx 來源：2011-2012學年江蘇省南通市如皋市教育共同體九年級（上）期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，⊙O的直徑AB=4，點P是AB延長線上的一點，過P點作⊙O的切線，切點為C，連接AC．
（1）若∠CPA=30°，求PC的長；
（2）若點P在AB的延長線上運動，∠CPA的平分線交AC于點M，你認為∠CMP的大小是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變化，求出∠CMP的大?。?br />

科目：czsx 來源：2012年浙江省嘉興市中考數(shù)學沖刺模擬卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，⊙O的直徑AB=4，點P是AB延長線上的一點，過P點作⊙O的切線，切點為C，連接AC．
（1）若∠CPA=30°，求PC的長；
（2）若點P在AB的延長線上運動，∠CPA的平分線交AC于點M，你認為∠CMP的大小是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變化，求出∠CMP的大?。?br />

科目：czsx 來源：2008年湖南省湘潭市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2008•株洲）如圖所示，⊙O的直徑AB=4，點P是AB延長線上的一點，過P點作⊙O的切線，切點為C，連接AC．
（1）若∠CPA=30°，求PC的長；
（2）若點P在AB的延長線上運動，∠CPA的平分線交AC于點M，你認為∠CMP的大小是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變化，求出∠CMP的大小．