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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >2013•浙江)如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車上.一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上的a、b、c …均為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn).

2013•浙江)如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車上.一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上的a、b、c …均為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn).答案解析

科目:gzwl 來源: 題型:

如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車上.一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上的a、b、c …均為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn).
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(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點(diǎn)間的距離為
 
;
(2)任選一條紙帶求出c、e兩點(diǎn)間的平均速度大小為
 
,紙帶①和②上c、e兩點(diǎn)間的平均速度
.
v
 
.
v
(填“大于”、”等于”或“小于”);
(3)圖中
 
(填選項(xiàng))
A.兩條紙帶均為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得
B.兩條紙帶均為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得
C.紙帶①為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得
D.紙帶①為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得.

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車上。一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上的ab、c……均為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)。

(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點(diǎn)間的距離為            ;

(2)任選一條紙帶求出c、e兩點(diǎn)間的平均速度大小為          ,紙帶①和②上ce兩點(diǎn)間的平均速度            (填“大于”、“等于”或“小于”);

(3)圖中           (填選項(xiàng))

A. 兩條紙帶均為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得

B. 兩條紙帶均為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得

C. 紙帶①為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得

D. 紙帶①為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得

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科目:gzwl 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試物理(浙江卷解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車上。一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上的ab、c 均為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)。

(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點(diǎn)間的距離為           ;

(2)任選一條紙帶求出ce兩點(diǎn)間的平均速度大小為         ,紙帶①和②上ce兩點(diǎn)間的平均速度           (填“大于”“等于”或“小于”)。

 

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科目:gzwl 來源:2013-2014學(xué)年高考物理大二輪復(fù)習(xí)與測試強(qiáng)化練:力學(xué)實(shí)驗(yàn)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車上.一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶,紙帶上ab、c…均為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn).

(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點(diǎn)間距離為________;

(2)任選一條紙帶求出c、e兩點(diǎn)間的平均速度大小為________,紙帶c、e兩點(diǎn)間的平均速度________(選填大于、等于小于”)

(3)圖中__________________(填選項(xiàng))

A.兩條紙帶均為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得

B.兩條紙帶均為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得

C.紙帶為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得,紙帶為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得

D.紙帶為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得,紙帶為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得

 

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科目:gzwl 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試物理(浙江卷帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車上。一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上的a、bc 均為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)。

(1)任選一條紙帶讀出bc兩點(diǎn)間的距離為           ;
(2)任選一條紙帶求出ce兩點(diǎn)間的平均速度大小為         ,紙帶①和②上c、e兩點(diǎn)間的平均速度           (填“大于”“等于”或“小于”)。

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科目:gzwl 來源:浙江 題型:問答題

如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車上.一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上的a、b、c …均為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn).

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(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點(diǎn)間的距離為______;
(2)任選一條紙帶求出c、e兩點(diǎn)間的平均速度大小為______,紙帶①和②上c、e兩點(diǎn)間的平均速度
.
v
______
.
v
(填“大于”、”等于”或“小于”);
(3)圖中______(填選項(xiàng))
A.兩條紙帶均為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得
B.兩條紙帶均為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得
C.紙帶①為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得
D.紙帶①為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得.

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科目:gzwl 來源: 題型:解答題

如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車上.一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上的a、b、c …均為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn).

(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點(diǎn)間的距離為______;
(2)任選一條紙帶求出c、e兩點(diǎn)間的平均速度大小為______,紙帶①和②上c、e兩點(diǎn)間的平均速度數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式(填“大于”、”等于”或“小于”);
(3)圖中______(填選項(xiàng))
A.兩條紙帶均為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得
B.兩條紙帶均為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得
C.紙帶①為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得
D.紙帶①為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得.

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科目:gzwl 來源:2013年浙江省高考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端,另一端系在小車上.一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上的a、b、c …均為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn).

(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點(diǎn)間的距離為______;
(2)任選一條紙帶求出c、e兩點(diǎn)間的平均速度大小為______,紙帶①和②上c、e兩點(diǎn)間的平均速度______(填“大于”、”等于”或“小于”);
(3)圖中______(填選項(xiàng))
A.兩條紙帶均為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得
B.兩條紙帶均為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得
C.紙帶①為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得
D.紙帶①為用裝置乙實(shí)驗(yàn)所得,紙帶②為用裝置甲實(shí)驗(yàn)所得.

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013?崇明縣一模)如圖所示,abcd線圈中接有一靈敏電流計(jì)G,efgh線框的電阻不計(jì),放在勻強(qiáng)磁場中.具有一定電阻的導(dǎo)體棒MN在恒力F作用下由靜止開始向右運(yùn)動(dòng),efgh線框足夠長,則通過靈敏電流計(jì)G中的感應(yīng)電流(  )

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013?通州區(qū)二模)如圖所示,在水平桌面上有一個(gè)輕彈簧一端被固定,另一端放一質(zhì)量m=0.20kg的小滑塊,用一水平力推著滑塊緩慢壓縮彈簧,使彈簧具有彈性勢能E=0.90J時(shí)突然撤去推力,滑塊被彈簧彈出,在桌面上滑動(dòng)后由桌邊水平飛出落到地面.已知桌面距地面的高度h=0.80m,重力加速度g取10m/s2,忽略小滑塊與桌面間的摩擦以及空氣阻力.求:
(1)滑塊離開桌面時(shí)的速度大?。?BR>(2)滑塊離開桌面到落地的水平位移.
(3)滑塊落地時(shí)的速度大小和方向.

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013?湖南模擬)在如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在其中,將彈簧壓縮到最短.若將子彈、木塊和彈簧合在一起作為系統(tǒng),則此系統(tǒng)在從子彈開始射入到彈簧被壓縮至最短的整個(gè)過程中( ?。?/div>

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013?潮州一模)如圖所示為云室中某粒子穿過鉛板P前后的軌跡.室中勻強(qiáng)磁場的方向與軌跡所在平面垂直(圖中垂直于紙面向里)由此可知此粒子( ?。?/div>

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013?嘉定區(qū)一模)如圖所示,光滑水平面上存在有界勻強(qiáng)磁場,直徑與磁場寬度相同的金屬圓形線框以一定的初速度斜向勻速通過磁場.在必要的時(shí)間段內(nèi)施加必要的水平拉力保證其勻速運(yùn)動(dòng),則( ?。?/div>

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013?重慶模擬)如圖所示,在真空中固定有甲、乙兩個(gè)正點(diǎn)電荷,甲的電荷量大于乙的電荷量,O為甲、乙連線的中點(diǎn),M、N為甲、乙連線上的兩點(diǎn),且M、N到O點(diǎn)的距離相等,即MO=ON.現(xiàn)將一負(fù)點(diǎn)電荷丙由M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn),在此過程中,下列說法正確的是(  )

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013?深圳二模)如圖所示,豎直平面內(nèi)有一半 徑R=0.9m、圓心角為60°的光滑圓弧 軌道PM,圓弧軌道最底端M處平滑 連接一長s=3m的粗糙平臺MN,質(zhì) 量分別為mA=4kg,mB=2kg的物塊 A,B靜置于M點(diǎn),它們中間夾有長 度不計(jì)的輕質(zhì)彈簧,彈簧與A連結(jié),與B不相連,用細(xì)線拉緊A、B使彈簧處于壓縮狀態(tài).N端有一小球C,用長為L的輕 繩懸吊,對N點(diǎn)剛好無壓力.現(xiàn)燒斷細(xì)線,A恰好能從P端滑出,B與C碰后總是交換速度.A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn),g取10m/s2,問:
(1)A剛滑上圓弧時(shí)對軌道的壓力為多少?
(2)燒斷細(xì)線前系統(tǒng)的彈性勢能為多少?
(3)若B與C只能碰撞2次,B最終仍停在平臺上,整個(gè)過程中繩子始終不松弛,求B與 平臺間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的范圍及μ取最小值時(shí)對應(yīng)的繩長L.

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013?濱州一模)如圖所示,在光滑水平面上有A、B兩輛小車,水平面的左側(cè)有一豎直墻,在小車B上坐著一個(gè)小孩,小孩與B車的總質(zhì)量是A車質(zhì)量的10倍.兩車開始都處于靜止?fàn)顟B(tài),小孩把A車以相對于地面的速度v推出,A車與墻壁碰后仍以原速率返回,追上B,與B碰撞后以共同速度運(yùn)動(dòng),求最后A、B的共同速度.

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013?泰安三模)如圖所示,光滑的水平面上有兩塊完全相同的足夠長的木板A和B,在B的右端有一個(gè)可以看做質(zhì)點(diǎn)的小鐵塊C,三者的質(zhì)量都為m,A、B、C開始都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)使A以速度υ0向右運(yùn)動(dòng)并與B相碰,撞擊時(shí)間極短,碰后A、B粘在一起運(yùn)動(dòng),而小鐵塊C可以在A、B上滑動(dòng),重力加速度為g,求A與B碰后的瞬間A、B和C的速度.

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013?普陀區(qū)二模)如圖所示的氣缸B中由活塞A封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,A可在B中無摩擦地滑動(dòng).A、B的質(zhì)量分別為mA=10kg、mB=20kg,A的橫截面積S=50cm2,大氣壓強(qiáng)P0=1.0×105Pa.試求:
(1)當(dāng)B中氣體的溫度t1=27℃時(shí),A與地面接觸但對地的壓力為零,此時(shí)B對地的壓力N1的大小是多少?
(2)當(dāng)B中氣體溫度為t2時(shí),B與地面接觸但對地的壓力為零,此時(shí)A對地的壓力N2的大小和氣體溫度t2是多少?

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013浙江省樂清市模擬)如圖所示的裝置中,彈簧的原長和勁度系數(shù)都相等,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì),一切摩擦忽略不計(jì)。平衡時(shí)各彈簧的長度分別為L1、L2、L3,其大小關(guān)系是

A.L1 = L2 = L3   B.L1= L2 < L3  

C.L1= L3 > L2   D.L3>L1>L2      

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2013浙江省嘉興市質(zhì)檢)如圖所示為研究電子槍中電子在電場中運(yùn)動(dòng)的簡化模型示意圖。在xOy平面的第一象限,存在以x軸y軸及雙曲線y=L2/4x的一段(0≤x≤L,0≤y≤L)為邊界的勻強(qiáng)電場區(qū)域I ;在第二象限存在以x=—L、x =-2L、y=0,y=L為邊界的勻強(qiáng)電場區(qū)域II (即正方 形MNPQ區(qū)域)。兩個(gè)電場大小均為E,電子的電荷量為e,不計(jì)電子重力的影響,則 從電場I區(qū)域的AB曲線邊界由靜止釋放的各個(gè)電子

A .從PN間不同位置處離開區(qū)域II

B.從PQ間不同位置處離開區(qū)域II

C.在電場區(qū)域II中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同

D .離開MNPQ的最小動(dòng)能為5eEL/4

 

 

 

 

 

 

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