科目：czsx 來源： 題型：
如圖，在直角坐標系中，矩形ABCD的邊BC在x軸上，點B、D的坐標分別為B（1，0），D（3，3）．| k | x |
科目：czsx 來源： 題型：
（2004•泰安）已知：如圖，⊙P與⊙O相交于點A、B，且⊙P經(jīng)過點O，點C是⊙P的優(yōu)弧AB上任意一點（不與點A、B重合），弦OC交公共弦AB于點D，連接CA、CB．科目：czsx 來源： 題型：
如圖，AB與CD相交于點E，AE=CE，若使△AED≌△CEB，則應補充的條件是（ ?。?/div>科目：czsx 來源： 題型：
16、如圖，點D、E分別在線段AB、AC上，BE、CD相交于點O，AE=AD，要使△ABE≌△ACD，需添加一個條件是科目：czsx 來源： 題型：
13、如圖，點D，E分別在線段AB，AC上，BE，CD相交于點O，AE=AD，要使△ABE≌△ACD，需添加一個條件是科目：czsx 來源： 題型：
如圖，AB、CD相交于點E，AE=CE，BE=DE，則下列結(jié)論錯誤的是（ ?。?/div>科目：czsx 來源：2012年人教版八年級上第十一章全等三角形第二節(jié)全等三角形的判定練習卷（解析版） 題型：填空題
如圖，點D、E分別在線段AB、AC上，BE、CD相交于點O，AE＝AD，要使△ABE≌△ACD，需添加一個條件是__________（只要求寫一個條件）.
科目：czsx 來源： 題型：解答題
如圖，在直角坐標系中，矩形ABCD的邊BC在x軸上，點B、D的坐標分別為B（1，0），D（3，3）．
的圖象經(jīng)過直線AC上的點E，且點E的坐標為（2，m），求m的值及反比例函數(shù)的解析式；科目：czsx 來源：2011-2012學年福建省南安市初二下學期期末考試數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題
如圖, 在直角坐標系中，矩形ABCD的邊BC在X軸上，點B、D的坐標分別為B（1，0），D（3，3）.
（1）直接寫出點C的坐標；
（2）若反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過直線AC上的點E，且點E的坐標為（2，m），求
的值及反比例函數(shù)的解析式；
（3）若（2）中的反比例函數(shù)的圖象與CD相交于點F，連接 EF，在線段AB上（端點除外）找一點P，使得：S△PEF＝S△CEF，并求出點P的坐標.
科目：czsx 來源：2012屆福建省南安市初二下學期期末考試數(shù)學卷（帶解析） 題型：解答題
如圖, 在直角坐標系中，矩形ABCD的邊BC在X軸上，點B、D的坐標分別為B（1，0），D（3，3）.
（1）直接寫出點C的坐標；
（2）若反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過直線AC上的點E，且點E的坐標為（2，m），求
的值及反比例函數(shù)的解析式；
（3）若（2）中的反比例函數(shù)的圖象與CD相交于點F，連接 EF，在線段AB上（端點除外）找一點P，使得：S△PEF＝S△CEF，并求出點P的坐標.
科目：czsx 來源：2007年福建省福州市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
（2007•福州）如圖，點D、E分別在線段AB、AC上，BE、CD相交于點O，AE=AD，要使△ABE≌△ACD，需添加一個條件是 ．（答案不唯一，只要寫一個條件）
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如圖，⊙O的直徑AB與弦CD相交于點M，AE⊥CD于E，BF⊥CD于F．若CM=4，MD=3，BF：AE=1：3，則⊙O的半徑是
如圖，⊙O直徑AB和弦CD相交于點E，AE=2，EB=6，∠DEB=30°，求弦CD長．
如圖，點D，E分別在線段AB、AC 上，BE、CD相交于點O，AE=AD，∠B=∠C． 求證：BD=CE． 
如圖，⊙O的直徑AB和弦CD相交于點E，AE=1cm，EB=5cm，∠DEB=60°，OF⊥CD于F．
18、巳知：如圖AC和BD相交于點O，AB∥CD，OA=OC，求證：△AOB≌△COD．
如圖，AB與CD相交于點E，AE=CE，如果根據(jù)“SAS”可以判定△ADE≌△CBE，那么只需要補充一個條件
已知，如圖，⊙O的直徑AB與弦CD相交于點E，AE=1，BE=5，∠AEC=45°，求CD的長．