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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >A、B兩人共集12元零花錢作獎(jiǎng)金做游戲:擲一枚硬幣,若正面出現(xiàn)則A得1分,反面出現(xiàn)則B得1分,先得3分都獲勝,勝者獲得全部獎(jiǎng)金,現(xiàn)在A已得2分、B已得1分,而游戲因故中斷,問獎(jiǎng)金如何分配才合理?

A、B兩人共集12元零花錢作獎(jiǎng)金做游戲:擲一枚硬幣,若正面出現(xiàn)則A得1分,反面出現(xiàn)則B得1分,先得3分都獲勝,勝者獲得全部獎(jiǎng)金,現(xiàn)在A已得2分、B已得1分,而游戲因故中斷,問獎(jiǎng)金如何分配才合理?答案解析

科目:czsx 來源:同步題 題型:解答題

A、B兩人做游戲,擲一枚硬幣,若正面出現(xiàn)則A得1分,反面出現(xiàn)則B得1分,先得10分者獲勝,勝者獲得全部賭金。現(xiàn)在A已得8分,B已得7分,而游戲因故中斷,問賭金應(yīng)如何分配才合理?

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科目:czsx 來源:雙色筆記九年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

A、B兩人做游戲, 拋一枚硬幣,若正面出現(xiàn)則A得1分,反面出現(xiàn)則B得1分,先得10分者獲勝,勝者獲得全部賭金.現(xiàn)在A已得8分,B已得7分,而游戲因故中斷,問賭金應(yīng)如何分配才合理?

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科目:czsx 來源: 題型:

小聰和小明各擲一枚硬幣,若出現(xiàn)兩個(gè)正面則小聰贏;若出現(xiàn)一正一反則小明贏;若出現(xiàn)兩個(gè)反面則兩個(gè)都不贏,重來.
(1)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由.
(2)如果你認(rèn)為這個(gè)游戲不公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲;如果你認(rèn)為這個(gè)游戲公平,那么請(qǐng)你改變規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)不公平的游戲規(guī)則.

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科目:czsx 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)在一次用頻率估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率給出的統(tǒng)計(jì)圖精英家教網(wǎng)如圖所示,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是( ?。?/div>
A、擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)5點(diǎn)的概率B、擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的概率C、任意寫出一個(gè)整數(shù),能被2整除的概率D、一個(gè)袋子中裝著只有顏色不同,其他都相同的兩個(gè)紅球和一個(gè)黃球,從中任意取出一個(gè)是黃球的概率

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科目:czsx 來源:2010年重慶市巫山縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小聰和小明各擲一枚硬幣,若出現(xiàn)兩個(gè)正面則小聰贏;若出現(xiàn)一正一反則小明贏;若出現(xiàn)兩個(gè)反面則兩個(gè)都不贏,重來.
(1)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由.
(2)如果你認(rèn)為這個(gè)游戲不公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲;如果你認(rèn)為這個(gè)游戲公平,那么請(qǐng)你改變規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)不公平的游戲規(guī)則.

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

小聰和小明各擲一枚硬幣,若出現(xiàn)兩個(gè)正面則小聰贏;若出現(xiàn)一正一反則小明贏;若出現(xiàn)兩個(gè)反面則兩個(gè)都不贏,重來.
(1)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由.
(2)如果你認(rèn)為這個(gè)游戲不公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲;如果你認(rèn)為這個(gè)游戲公平,那么請(qǐng)你改變規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)不公平的游戲規(guī)則.

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科目:czsx 來源: 題型:013

下列說法正確的是

[  ]

A.“擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面向上的概率為0.5”,這句話的意思是擲兩次硬幣,一次出現(xiàn)正面,一次出現(xiàn)反面

B.一口袋中有99個(gè)紅球、1個(gè)白球,我們從中任取1個(gè)球是白球的概率為1%,所以從袋中取100次后,我們必定可以取到白球

C.“從我們班上查找一名外國(guó)學(xué)生的概率0”表示我們班沒有外國(guó)學(xué)生

D.?dāng)S一枚硬幣10次,10次都出現(xiàn)反面,所以我們就說:“擲一枚硬幣,出現(xiàn)反現(xiàn)的概率為1”

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科目:czsx 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列說法正確的是

[  ]

A.“擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面向上的概率為0.5”,這句話的意思是擲兩次硬幣,一次出現(xiàn)正面,一次出現(xiàn)反面

B.一口袋中有99個(gè)紅球、1個(gè)白球,我們從中任取1個(gè)球是白球的概率為1%,所以從袋中取100次后,我們必定可以取到白球

C.“從我們班上查找一名外國(guó)學(xué)生的概率0”表示我們班沒有外國(guó)學(xué)生

D.?dāng)S一枚硬幣10次,10次都出現(xiàn)反面,所以我們就說:“擲一枚硬幣,出現(xiàn)反現(xiàn)的概率為1”

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科目:czsx 來源:江西省期中題 題型:單選題

甲、乙兩位同學(xué)在一次用頻率估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率給出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是
[     ]
A.?dāng)S一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)5點(diǎn)的概率
B.?dāng)S一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的概率
C.任意寫出一個(gè)整數(shù),能被2整除的概率
D.一個(gè)袋子中裝著只有顏色不同,其他都相同的兩個(gè)紅球和一個(gè)黃球,從中任意取出一個(gè)是黃球的概率

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科目:czsx 來源: 題型:單選題

甲、乙兩位同學(xué)在一次用頻率估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率給出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是


  1. A.
    擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)5點(diǎn)的概率
  2. B.
    擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的概率
  3. C.
    任意寫出一個(gè)整數(shù),能被2整除的概率
  4. D.
    一個(gè)袋子中裝著只有顏色不同,其他都相同的兩個(gè)紅球和一個(gè)黃球,從中任意取出一個(gè)是黃球的概率

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科目:czsx 來源: 題型:

19、甲、乙兩人共有錢40元,若甲增加4元,乙減少8元之后兩人的錢數(shù)正好相等,兩人原來各有錢多少元?

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科目:czsx 來源: 題型:

小李和小馬兩人共存款1000元,小李存款時(shí)的年利率是2.5%,小馬存款時(shí)的年利率是2.7%,若不考慮得利息稅,一年后銀行支付給他們的利息一共是26.2元,問小李和小馬各存款多少元?

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科目:czsx 來源: 題型:

下列說法中正確的是( ?。?/div>
A、一個(gè)事件發(fā)生的機(jī)會(huì)是99.99%,所以我們說這個(gè)事件必然會(huì)發(fā)生
B、拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的機(jī)會(huì)是
1
2
,所以連續(xù)拋2次,則必定有一次正面朝上
C、甲、乙兩人擲一枚正六面體骰子做游戲,規(guī)則是:出現(xiàn)1點(diǎn)時(shí)甲贏,出現(xiàn)2點(diǎn)時(shí)乙贏,出現(xiàn)其它點(diǎn)數(shù)時(shí)大家不分輸贏,這個(gè)游戲?qū)扇藖碚f是公平的
D、在牌面是1~9的九張牌中隨機(jī)地抽出一張,抽到牌面是奇數(shù)和偶數(shù)的機(jī)會(huì)是一樣的

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科目:czsx 來源: 題型:

某文印店,一次性復(fù)印收費(fèi)y(元)與復(fù)印面數(shù)(8開紙)x(面)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:精英家教網(wǎng)
(1)從圖象中可看出:復(fù)印超過50面部分每面收費(fèi)
 
元,復(fù)印200面平均每面收費(fèi)
 
元.
(2)兩同學(xué)各需要復(fù)印都不多于50面的資料,他們合起來去該店復(fù)印,結(jié)果比各自獨(dú)去復(fù)印兩人共節(jié)省2元錢,問其中一位同學(xué)所需復(fù)印的面數(shù)至少不能少于多少面?

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科目:czsx 來源:2011-2012浙江省杭州地區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某文印店,一次性復(fù)印收費(fèi)(元)與復(fù)印面數(shù)(8開紙)(面)的函數(shù)關(guān)系如圖2—8所示:

1.從圖象中可看出:復(fù)印超過50面的部分每面收費(fèi)     元,復(fù)印200面平均每面收費(fèi)    元;

2.兩同學(xué)各需要復(fù)印都不多于50面的資料,他們合起來去該店復(fù)印,結(jié)果比各自獨(dú)去復(fù)印兩人共節(jié)省2元錢,問其中一位同學(xué)所需復(fù)印的面數(shù)不能少于多少面?

 

 

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科目:czsx 來源:2011年浙江省杭州地區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某文印店,一次性復(fù)印收費(fèi)(元)與復(fù)印面數(shù)(8開紙)(面)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

 

 

1.從圖象中可看出:復(fù)印超過50面的部分每面收費(fèi)     元,復(fù)印200面平均每面收費(fèi)    元;

2.兩同學(xué)各需要復(fù)印都不多于50面的資料,他們合起來去該店復(fù)印,結(jié)果比各自獨(dú)去復(fù)印兩人共節(jié)省2元錢,問其中一位同學(xué)所需復(fù)印的面數(shù)不能少于多少面?

 

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科目:czsx 來源: 題型:

某文印店,一次性復(fù)印收費(fèi)(元)與復(fù)印面數(shù)(8開紙)(面)的函數(shù)關(guān)系如圖2—8所示:
【小題1】從圖象中可看出:復(fù)印超過50面的部分每面收費(fèi)    元,復(fù)印200面平均每面收費(fèi)   元;
【小題2】?jī)赏瑢W(xué)各需要復(fù)印都不多于50面的資料,他們合起來去該店復(fù)印,結(jié)果比各自獨(dú)去復(fù)印兩人共節(jié)省2元錢,問其中一位同學(xué)所需復(fù)印的面數(shù)不能少于多少面?

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科目:czsx 來源: 題型:

某文印店,一次性復(fù)印收費(fèi)(元)與復(fù)印面數(shù)(8開紙)(面)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

【小題1】從圖象中可看出:復(fù)印超過50面的部分每面收費(fèi)    元,復(fù)印200面平均每面收費(fèi)   元;
【小題2】?jī)赏瑢W(xué)各需要復(fù)印都不多于50面的資料,他們合起來去該店復(fù)印,結(jié)果比各自獨(dú)去復(fù)印兩人共節(jié)省2元錢,問其中一位同學(xué)所需復(fù)印的面數(shù)不能少于多少面?

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科目:czsx 來源:2011-2012浙江省杭州地區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某文印店,一次性復(fù)印收費(fèi)(元)與復(fù)印面數(shù)(8開紙)(面)的函數(shù)關(guān)系如圖2—8所示:
【小題1】從圖象中可看出:復(fù)印超過50面的部分每面收費(fèi)    元,復(fù)印200面平均每面收費(fèi)   元;
【小題2】?jī)赏瑢W(xué)各需要復(fù)印都不多于50面的資料,他們合起來去該店復(fù)印,結(jié)果比各自獨(dú)去復(fù)印兩人共節(jié)省2元錢,問其中一位同學(xué)所需復(fù)印的面數(shù)不能少于多少面?

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科目:czsx 來源:2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣紅格中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

甲加工A型零件60個(gè)所用時(shí)間和乙加工B型零件80個(gè)所用時(shí)間相同,每天甲、乙兩人共加工35個(gè)零件,設(shè)甲每天加工x個(gè).
(1)直接寫出乙每天加工的零件個(gè)數(shù)(用含x的代數(shù)式表示);
(2)求甲、乙每天各加工多少個(gè)零件;

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