科目：czsx 來源： 題型：

14、把兩根鋼條AA′、BB′的中點連在一起，可以做成一個測量工件內槽寬的工具（卡鉗），如圖，若測得AB=5厘米，則槽寬為

0.05

米．

科目：czsx 來源： 題型：

19、如圖，把兩根鋼條的中點連在一起，可以做成一個測量工件內槽寬的工具（卡鉗）．在圖中，要測量工件內槽寬，只要測量什么？為什么？

科目：czsx 來源：2012-2013學年云南昆明三中、滇池中學八年級上期中數學試卷（解析版） 題型：填空題

科目：czsx 來源：2013屆山東寧津縣田莊中學八年級上第一次月考數學試卷（解析版） 題型：填空題

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：044

科目：czsx 來源：不詳 題型：填空題

把兩根鋼條AA′、BB′的中點連在一起，可以做成一個測量工件內槽寬的工具（卡鉗），如圖，若測得AB=5厘米，則槽寬為______米．

科目：czsx 來源： 題型：044

科目：czsx 來源： 題型：044

如圖，把兩根鋼條的中點連在一起，可以做成一個測量工件內槽寬的工具(卡鉗)．在圖中，要測量工件內槽寬，只要測量什么？為什么？

科目：czsx 來源：河北省月考題 題型：填空題

把兩根鋼條AA′、BB′的中點連在一起，可以做成一個測量工件內槽寬的工具（卡鉗），如圖，若測得AB=5厘米，則槽寬為(    )米．

科目：czsx 來源：湖北省同步題 題型：填空題

把兩根鋼條AB′、BA′的中點連在一起，可以做成一個測量工件內槽寬的工具（卡鉗）， 如圖，若測得AB=5厘米，則槽寬為（    ）米．

科目：czsx 來源：2012-2013學年云南昆明三中、滇池中學八年級上期中數學試卷（帶解析） 題型：填空題

科目：czsx 來源： 題型：

如圖，把兩根鋼條AA´、BB´的中點連在一起，可以做成一個測量工件內槽寬的工具（卡鉗），若測得AB=5米，則槽寬為            米．

 

科目：czsx 來源： 題型：

科目：czsx 來源： 題型：填空題

科目：czsx 來源： 題型：

科目：czsx 來源：2011—2012學年山東寧津縣田莊中學八年級上第一次月考數學試卷（帶解析） 題型：填空題

科目：czsx 來源： 題型：

65、如圖，把兩根鋼條A′A′，B′B′的中點O連在一起，可以做成一個測量工件內槽寬的工具（工人把這種工具叫卡鉗）只要量出A′B′的長度，就可以知道工件的內徑AB是否符合標準，你能簡要說出工人這樣測量的道理嗎？

科目：czsx 來源：不詳 題型：解答題

如圖，把兩根鋼條A′A′，B′B′的中點O連在一起，可以做成一個測量工件內槽寬的工具（工人把這種工具叫卡鉗）只要量出A′B′的長度，就可以知道工件的內徑AB是否符合標準，你能簡要說出工人這樣測量的道理嗎？

科目：czsx 來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數學(下) 北師大版 題型：044

如圖所示，把兩根鋼條AB、CD的中點連在一起，可以做成一個測量工作內槽寬的工具(卡鉗)，只要量得AC的長度，就可知工件的內徑BD是否符合標準，請說出其中的道理．