科目:czsw 來源: 題型:選擇題
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科目:gzsw 來源: 題型:
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科目:czsw 來源: 題型:解答題
科目:czsw 來源:2012-2013學年河北省石家莊市藁城市尚西中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
科目:czsw 來源:2012-2013學年山東省聊城市臨清市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
科目:czsw 來源:2012-2013學年山東省泰安市新泰市汶城中學七年級(上)期中生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題
科目:gzsw 來源: 題型:解答題
科目:czsw 來源:2015-2016學年河北省唐山市樂亭縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系,下列分析正確的是( )
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A.圖中共有5條食物鏈
B.三葉草和貓之間是捕食關(guān)系
C.貓增多不會影響土蜂的數(shù)量
D.圖中所示的生物中,除三葉草外均為消費者
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科目:czsw 來源: 題型:解答題
圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物,由于大量污水的排入,該湖泊多次發(fā)生藍藻爆發(fā),周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象.請分析回答.
(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的能量歸根結(jié)底來自于______,生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______.
(2)引起藍藻大量繁殖,聚集在湖面的原因是______.
(3)為研究污染物對湖泊中生物的影響,小組同學進行了探究:他們選取湖泊中3種生物,對其體內(nèi)污染物的含量進行測定,將數(shù)據(jù)繪制成如下表格:
| 生物種類 | 消化道內(nèi)食物 | 每千克體重污染物含量(mg) | |
| 某種重金屬 | 某種殺蟲劑 | ||
| 魚 | 水蚤 | 12 | 32 |
| 藍藻 | / | 4 | 5 |
| 水蚤 | 藍藻 | 7 | 16 |
①在坐標中,畫一個比較三種生物體內(nèi)污染物含量的直方圖.
②你認為污染物在魚體內(nèi)含量最多的原因是______.
(4)周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象,請你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈______.
科目:czsw 來源:2010年山東省東營市河口區(qū)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題
| 生物種類 | 消化道內(nèi)食物 | 每千克體重污染物含量(mg) | |
| 某種重金屬 | 某種殺蟲劑 | ||
| 魚 | 水蚤 | 12 | 32 |
| 藍藻 | / | 4 | 5 |
| 水蚤 | 藍藻 | 7 | 16 |
科目:czsw 來源: 題型:
科目:czsw 來源: 題型:選擇題
科目:czsw 來源: 題型:解答題
科目:czsw 來源:2012年福建省三明市建寧縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:填空題
科目:czsw 來源: 題型:解答題
| 生物種類 | 消化道內(nèi)食物 | 每千克體重污染物含量(mg) | |
| 某種重金屬 | 某種殺蟲劑 | ||
| 魚 | 水蚤 | 12 | 32 |
| 藍藻 | / | 4 | 5 |
| 水蚤 | 藍藻 | 7 | 16 |
科目:czsw 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)生物(解析版) 題型:綜合題
如圖是某地區(qū)草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物,請你結(jié)合所學的生物與環(huán)境的知識,回答下列問題.
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(1)圖中的青蛙與吃蟲鳥之間是 關(guān)系,吃蟲鳥與食草昆蟲之間是 關(guān)系.
(2)圖中作為草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的生物是 ,作為消費者的生物是 (寫出兩種生物).在圖中沒有出現(xiàn)的草原生態(tài)系統(tǒng)的分解者是 .作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括 .
(3)如果這片草原被附近的含鉛污水污染,那么體內(nèi)鉛含量最高的生物是什么? .
科目:czsw 來源:不詳 題型:實驗題
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