科目:gzwl 來源: 題型:
科目:gzwl 來源:重慶市重慶一中2014屆高三上學(xué)期第一次月考物理試題 題型:038
圖甲中,質(zhì)量為m的物塊A疊放在質(zhì)量為2 m的足夠長(zhǎng)的木板B上方正中間,木板放在光滑的水平地面上,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.在木板上施加一水平向右的拉力F,在0~3 s內(nèi)F的變化如圖乙所示,圖中F以mg為單位,重力加速度g=10 m/s2.整個(gè)系統(tǒng)開始時(shí)靜止.
(1)分別求出1 s末、1.5 s末和3 s末物塊A的速度以及木板B的速度;
(2)在同一坐標(biāo)系中畫出0~3 s內(nèi)木板B和物塊A的v-t圖象,據(jù)此求0~3 s內(nèi)物塊相對(duì)于木板滑過的距離;
(3)3 s末在木板上施加一水平向左的大小F=mg的拉力作用一定時(shí)間,使AB最終都能停止運(yùn)動(dòng),求最終A靜止在B上的位置.
科目:gzwl 來源:2015屆河北省高三8月開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
圖甲中,質(zhì)量為m的物塊疊放在質(zhì)量為2m的足夠長(zhǎng)的木板上方右側(cè),木板放在光滑的水平地面上,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.在木板上施加一水平向右的拉力F,在0~3s內(nèi)F的變化如圖乙所示,圖中F以mg為單位,重力加速度g=10m/s2.整個(gè)系統(tǒng)開始時(shí)靜止.
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(1)求1s、1.5s、2s、3s末木板的速度以及2s、3s末物塊的速度;
(2)在同一坐標(biāo)系中畫出0~3s內(nèi)木板和物塊的v-t圖象,據(jù)此求0~3s內(nèi)物塊相對(duì)于木板滑過的距離。
科目:gzwl 來源:不詳 題型:問答題
科目:gzwl 來源:北京市東城區(qū)2008-2009學(xué)年度綜合練習(xí)(二)、物理試題 題型:013
如圖甲所示,長(zhǎng)2 m的木板Q靜止在某水平面上,t=0時(shí)刻,可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊P以水平向右的某一初速度從Q的左端向右滑行.P、Q的速度-時(shí)間圖象見圖乙,其中a,b分別是0~1 s內(nèi)P、Q的速度-時(shí)間圖線,c是1~2 s內(nèi)P、Q共同的速度-時(shí)間圖線.已知P、Q的質(zhì)量均是1 kg,g取10 m/s2.則以下判斷正確的是
A.在0-2s內(nèi),木板Q下表面與水平面之間有摩擦力
B.在0-2 s內(nèi),摩擦力對(duì)Q的沖量是2 N·s.
C.P、Q之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1
D.P相對(duì)Q靜止的位置在Q木板的最右端
科目:gzwl 來源: 題型:
如圖甲所示,長(zhǎng)2 m的木板Q靜止在某水平面上,t=0時(shí)刻,可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊P以水平向右的某一初速度從Q的左端向右滑行。P、Q的速度-時(shí)間圖象見圖乙,其中a,b分別是0~1 s內(nèi)P、Q的速度-時(shí)間圖線,c是1~2 s內(nèi)P、Q共同的速度-時(shí)間圖線。已知P、Q的質(zhì)量均是1 kg,g取10 m/s2。則以下判斷正確的是( )
A.在0-2s內(nèi),木板Q下表面與水平面之間有摩擦力
B. 在0-2 s內(nèi),摩擦力對(duì)Q的沖量是2 N?s.
C.P、Q之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1
D.P相對(duì)Q靜止的位置在Q木板的最右端
科目:gzwl 來源: 題型:
科目:gzwl 來源: 題型:
如圖甲所示,用固定的電動(dòng)機(jī)水平拉著質(zhì)量m=2kg的小物塊和質(zhì)量M=1kg的平板以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng),物塊位于平板左側(cè),可視為質(zhì)點(diǎn)。在平板的右側(cè)一定距離處有臺(tái)階阻擋,平板撞上后會(huì)立刻停止運(yùn)動(dòng)。電動(dòng)機(jī)功率保持P=3W不變。從某時(shí)刻t=0起,測(cè)得物塊的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,t=6s后可視為勻速運(yùn)動(dòng),t=10s時(shí)物塊離開木板。重力加速度g=10m/s2,求:
(1)平板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大?
(2)物塊在1s末和3s末受到的摩擦力各為多大?
(3)平板長(zhǎng)度L為多少?
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科目:gzwl 來源: 題型:
如圖甲所示,用固定的電動(dòng)機(jī)水平拉著質(zhì)量m=2kg的小物塊和質(zhì)量M=1kg的平板以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng),物塊位于平板左側(cè),可視為質(zhì)點(diǎn)。在平板的右側(cè)一定距離處有臺(tái)階阻擋,平板撞上后會(huì)立刻停止運(yùn)動(dòng)。電動(dòng)機(jī)功率保持P=3W不變。從某時(shí)刻t=0起,測(cè)得物塊的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,t=6s后可視為勻速運(yùn)動(dòng),t=10s時(shí)物塊離開木板。重力加速度g=10m/s2,求:
(1)平板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大?
(2)物塊在1s末和3s末受到的摩擦力各為多大?
(3)平板長(zhǎng)度L為多少?
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科目:gzwl 來源: 題型:解答題
科目:gzwl 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮南區(qū)高三高考模擬物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(18分)如圖甲所示,用固定的電動(dòng)機(jī)水平拉著質(zhì)量m=2 kg的小物塊和質(zhì)量M=1 kg的平板以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng),物塊位于平板左側(cè),可視為質(zhì)點(diǎn).在平板的右側(cè)一定距離處有臺(tái)階阻擋,平板撞上后會(huì)立刻停止運(yùn)動(dòng).電動(dòng)機(jī)功率保持P=3 W不變。從某時(shí)刻t=0起,測(cè)得物塊的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,t=6 s后可視為勻速運(yùn)動(dòng),t=10 s時(shí)物塊離開木板.重力加速度g=10 m/s2,求:
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(1)平板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大?
(2)物塊在1 s末和3 s末受到的摩擦力各為多大?
(3)平板長(zhǎng)度L為多少?
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科目:gzwl 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實(shí)驗(yàn)版) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013
如圖甲所示,在兩塊相同的豎直木板之間,有質(zhì)量均為m的4塊相同磚,用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板,使磚靜止不動(dòng),則第2塊磚對(duì)第3塊磚的摩擦力大小為
A.0
B.mg
C.mg/2
D.mg
科目:gzwl 來源:江蘇省鄭集高級(jí)中學(xué)2009屆畢業(yè)班階段性測(cè)試物理試卷 題型:038
如圖甲所示,光滑的水平地面上固定一長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.7 m的長(zhǎng)木板C,板的左端有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A和B,其間夾有一根長(zhǎng)為1.0 m的輕彈簧,彈簧沒有形變,且與物塊不相連.已知mA=mC=20 kg,mB=40 kg,A與木板C、B與木板C的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.50和μB=0.25.假設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等.現(xiàn)用水平力F作用于A,讓F從零開始逐漸增大,并使B緩慢地向右移動(dòng)0.5 m,使彈簧儲(chǔ)存了彈性勢(shì)能E0.問:
(1)若彈簧的勁度系數(shù)為k=200 N/m,以作用力F為縱坐標(biāo),物塊A移動(dòng)的距離為橫坐標(biāo),試通過定量計(jì)算在圖乙的坐標(biāo)系中畫出推力F隨物塊A位移的變化圖線.
(2)求出彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能E0的大?。?/P>
(3)當(dāng)物塊B緩慢地向右移動(dòng)了0.5 m后,保持A、B兩物塊間距不變,將其間夾有的彈簧更換,使得壓縮量相同的新彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為12E0,之后同時(shí)釋放三物體A、B和C,已被壓縮的輕彈簧將A、B向兩邊彈開,設(shè)彈開時(shí)A、B兩物體的速度之比始終為2∶1.求哪一物塊先被彈出木板C?最終C的速度是多大?
科目:gzwl 來源: 題型:
如圖甲所示,質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板靜止地放在光滑的水平面上,另一質(zhì)量為m的小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0滑上木板的左端,恰能滑至木板的右端且與木板保持相對(duì)靜止,鉛塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受到的摩擦力始終不變.若將木板分成長(zhǎng)度與質(zhì)量均相等(即m1=m2=m)的兩段1、2后,將它們緊挨著放在同一水平面上,讓小鉛塊以相同的初速度v0由木板1的左端開始運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,則下列說法正確的是( )
A.小鉛塊滑到木板2的右端前就與之保持相對(duì)靜止
B.小鉛塊滑到木板2的右端后與之保持相對(duì)靜止
C.甲、乙兩圖所示的過程中產(chǎn)生的熱量相等
D.圖甲所示的過程產(chǎn)生的熱量大于圖乙所示的過程產(chǎn)生的熱量
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科目:gzwl 來源: 題型:
質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑水平面上,一顆質(zhì)量為
的子彈,以水平速度擊中木塊,木塊滑行距離
后,子彈與木塊以共同速度運(yùn)動(dòng),子彈射入木塊的深度為
。為表示該過程,甲、乙兩同學(xué)分別畫出了如下圖所示的示意圖,以下判斷中正確的是
A. 當(dāng)
時(shí),甲圖正確,當(dāng)
時(shí)乙圖正確
B. 當(dāng)子彈速度較大時(shí)甲圖正確,當(dāng)子彈速度較小時(shí)乙圖正確
C. 不論速度、質(zhì)量大小關(guān)系如何,子彈對(duì)木塊的沖量和木塊對(duì)子彈的沖量大小相等
D. 不論速度、質(zhì)量大小關(guān)系如何,木塊獲得的動(dòng)能總會(huì)少于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能
科目:gzwl 來源:2012-2013學(xué)年湖北省團(tuán)風(fēng)中學(xué)高二3月月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖甲所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的小滑塊以初速度υ0從木板的左端向右滑上木板.滑塊和木板速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,某同學(xué)根據(jù)圖象作出如下一些判斷,不正確的是( )
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| A.滑塊與木板間始終存在相對(duì)運(yùn)動(dòng) |
| B.滑塊始終未離開木板 |
| C.滑塊的質(zhì)量大于木板的質(zhì)量 |
| D.在t1時(shí)刻滑塊從木板上滑出 |
科目:gzwl 來源:2014屆湖北省高二3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的小滑塊以初速度υ0從木板的左端向右滑上木板.滑塊和木板速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,某同學(xué)根據(jù)圖象作出如下一些判斷,不正確的是( )
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A.滑塊與木板間始終存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)
B.滑塊始終未離開木板
C.滑塊的質(zhì)量大于木板的質(zhì)量
D.在t1時(shí)刻滑塊從木板上滑出
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