科目:czsx 來源: 題型:
| 5 |
科目:czsx 來源: 題型:
| BD |
| CE |
| AB |
| BC |
科目:czsx 來源: 題型:
科目:czsx 來源: 題型:
科目:czsx 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、逆命題、逆定理(1) 題型:047
如圖在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D為AC上一點(diǎn),延長BC到E,使CE=CD,求證:BD⊥AE.
科目:czsx 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、逆命題、逆定理(2) 題型:047
如圖在△ABC中,∠BAC=90°,延長BA到D,使
,點(diǎn)E、F分別為BC、AC的中點(diǎn).
(1)求證:DF=BE;(2)過點(diǎn)A作AG∥BC,交DF于點(diǎn)G,求證AG=DG.
科目:czsx 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、正方形 題型:047
如圖在△ABC中,AB=AC,D是BC中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E、F.
求證:(1)DE=DF;(2)∠A=90°時(shí),四邊形AEDF是正方形.
科目:czsx 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、中位線(2) 題型:047
如圖在△ABC中,∠ACB=90°,DE是△ABC的中位線,點(diǎn)F在AC延長線上,且
.
求證:四邊形ADEF是等腰梯形.
科目:czsx 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、中位線(2) 題型:047
如圖在△ABC中,AB=AC,EF是△ABC的中位線,延長AB到D,使BD=AB,連結(jié)CD.求證:
.
科目:czsx 來源:2011-2012學(xué)年山東菏澤定陶縣八年級下期末測試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖在ΔABC中AB=AC,∠BAC=900,直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交AB、AC于點(diǎn)E、F![]()
(1)求證:AE=CF(提示:添輔助線)
(2)是否還有其他結(jié)論,不要求證明(至少2個(gè))
科目:czsx 來源:2013-2014學(xué)年江西省吉安市萬安縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量抽測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長線于點(diǎn)F,連接CF.
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(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
科目:czsx 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市顧山九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓⊙0,交BC于點(diǎn)D,連接AD,過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,交AB的延長線于點(diǎn)F.
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(1)求證:EF是⊙0的切線.(2)如果⊙0的半徑為5,sin∠ADE=
,求BF的長.
科目:czsx 來源:2013-2014學(xué)年廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)九年級上質(zhì)檢考試數(shù)學(xué)試卷B(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠B=900,
是
上任意一點(diǎn)(M與A不重合),MD⊥BC,且交∠
的平分線于點(diǎn)D,
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求證:
.
科目:czsx 來源:2013屆山東菏澤定陶縣八年級下期末測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖在ΔABC中AB=AC,∠BAC=900,直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交AB、AC于點(diǎn)E、F
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(1)求證:AE=CF(提示:添輔助線)
(2)是否還有其他結(jié)論,不要求證明(至少2個(gè))
科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題
科目:czsx 來源: 題型:解答題
科目:czsx 來源: 題型:解答題
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