科目：czsx 來源： 題型：填空題

科目：czsx 來源： 題型：

八根小木棒拼成如圖所示向右游的一條小魚，可愛吧．你能否只平移其中的三根小木棒，使這條小魚向左游動？若能，請平移出向左游動的圖形．

 

科目：czsx 來源： 題型：

一副三角板拼成如圖，則∠AOB=

 

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科目：czsx 來源： 題型：

科目：czsx 來源： 題型：

用一副三角板拼成如圖①所示的四邊形ABCD，其中∠ADC=∠ACB=90°，∠B=60°，AD=DC=4

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cm．若把△ADC的頂點C沿CB所在射線滑動，頂點A始終不離開AC，如圖②所示，當點D運動到與C點重合時，即停止運動，如圖③所示．

（1）如圖②所示，C′D與AC交于點M，求證：△CC′M∽△A′DM；
（2）運動結(jié)束時（如圖③）的頂點A沿AC下滑了多少？
（3）△ADC在滑動過程中，△CC′M與△A′DM能否全等？如果能，求此時AA′的長；如果不能，請說明理由；
（4）△ADC在滑動過程中，A′C′與AB能否平行？如果能，求此時AA′的長；如果不能，請說明理由．

科目：czsx 來源： 題型：044

科目：czsx 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（湖南邵陽卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：2016屆江蘇省太倉市七年級下學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源：2013年湖南省邵陽市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

將一幅三角板拼成如圖所示的圖形，過點C作CF平分∠DCE交DE于點F．
（1）求證：CF∥AB．
（2）求∠DFC的度數(shù)．

科目：czsx 來源：不詳 題型：解答題

將一副三角板拼成如圖所示的圖形，過點C作CF平分∠DCE交DE于點F．
（1）求證：CF∥AB；
（2）求∠DFC的度數(shù)．

科目：czsx 來源： 題型：

將一副三角板拼成如圖所示的圖形，過點C作CF平分∠DCE交DE于點F．則∠DFC的度數(shù)為

 

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科目：czsx 來源： 題型：

將一副三角板拼成如圖的圖形，其中CD⊥BE于點C，∠D=30°，∠B=45°，且過點C作CF平分∠DCE交DE于點F．
（1）猜想CF與AB之間的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）求∠DFC的度數(shù)．

科目：czsx 來源： 題型：

將一副三角板拼成如圖所示的圖形，過點C作CF平分∠DCE，交DE于點F，DE=4．
（1）求證：CF∥AB；
（2）求∠DFC的度數(shù)；
（3）求CE的長．

科目：czsx 來源： 題型：

科目：czsx 來源： 題型：

將一幅三角板拼成如圖所示的圖形，過點C作CF平分∠DCE交DE于點F．
（1）求證：CF∥AB．
（2）求∠DFC的度數(shù)．

 

科目：czsx 來源： 題型：

用根火柴可以拼成如圖1所示的個正方形，還可以拼成如圖2所示的個正方

形，那么關(guān)于的函數(shù)解析式為：                 ．

 

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科目：czsx 來源：2015年人教版初中數(shù)學七年級5本章檢測卷（解析版） 題型：解答題