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某車間有22名工人.每人每天可以生答案解析

科目:czsx 來源: 題型:

某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個螺釘或2000個螺母.1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個螺釘或2000個螺母.1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?

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科目:czsx 來源: 題型:

某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個螺釘或2000個螺母,1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?

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科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題

某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個螺釘或2000個螺母.1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?

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科目:czsx 來源: 題型:選擇題

16.某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個螺釘或2000個螺母,1個螺釘需要配2個螺母,為節(jié)約成本車間規(guī)定每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,設(shè)每天安排x個工人生產(chǎn)螺釘,則下列方程中符合題意的是( ?。?table class="qanwser">A.2000(22-x)=2×1200xB.2×2000(22-x)=1200xC.1200(22-x)=2×2000xD.2×1200(22-x)=2000x

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成22~25題。(16分)

⑴這是一位孤獨的年輕畫家,除了理想,他一無所有。

⑵為了理想,他毅然出門遠(yuǎn)行,來到堪薩斯城謀生。起初他到一家報社應(yīng)征,想替他們工作。編輯部周圍有一個較好的藝術(shù)氛圍,這也正是他所需要的。但主編閱讀了他的作品后大搖其頭,認(rèn)為作品缺乏新意而不予錄用。這使他感到萬分失望和頹喪。和所有出門打天下的年輕人一樣,他初嘗了失敗的滋味。

⑶后來,他終于找到了一份工作,替教堂作畫??墒菆蟪陿O低,他無力租用畫室,只好借用一家廢棄的車庫作為臨時辦公室。他每天就在這充滿汽油味的車庫里辛勤工作到深夜。沒有比現(xiàn)在更艱苦的了,他想。

⑷尤其煩人的是,每次熄燈睡覺時,就能聽到老鼠吱吱的叫聲和地板上的跳躍聲。為了第二天有充足的精力去工作,他忍耐了。也許是太累了,他一沾著地板就呼呼大睡。就這樣一只老鼠和一名貧困的畫家和平共處,倒也使這個荒棄的車庫充滿生機。

⑸有一天,當(dāng)疲倦的畫家抬起頭,他看見昏黃的燈光下有一對亮晶晶的小眼睛。是一只小老鼠,如果是在幾年前,他會設(shè)計出種種計謀去捕殺這只老鼠,但是現(xiàn)在他不,一只死老鼠難道比活老鼠更有趣嗎?磨難已經(jīng)使他具備大藝術(shù)家所具有的悲天憫人的情懷。他微笑著注視這只可愛的小精靈,可是它卻像影子一樣溜了。窗外風(fēng)聲呼嘯,他傾聽著天簌的聲響,感到自己并不孤單,好歹有一只老鼠與他為鄰,它還會來的,像羞怯的小姑娘,帶著這種信念,他埋頭工作。

⑹那只小老鼠果然一次次出現(xiàn),不只是在夜里。他從來沒有傷害過它,甚至連嚇唬都沒有。它在地板上做著多種運動,表演精彩的雜技。而他作為唯一的觀眾,則獎給它一點點面包屑。漸漸地,他們互相信任,彼此間建立了友誼。老鼠先是離他較遠(yuǎn),見他沒有傷害的意思,便一點點靠近。最后,老鼠竟敢大膽地爬上他工作的畫板,并在上面有節(jié)奏地跳躍。而他呢,決不會去趕走它,而是默默地享受與它親近的情意。

⑺信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。

⑻不久,年輕的畫家離開堪薩斯城,被介紹到好萊塢去制作一部以動物為主的卡通片。這是他好不容易得到的一次機會,他似乎看到理想的大門開了一道縫。但不幸得很,他再次失敗了,不但因此窮得毫無分文,并且再度失業(yè)。

⑼多少個不眠之夜,他在黑暗里苦苦思索,他懷疑自己的天賦,懷疑自己真的一文不值,他在思索著自己的出路。終于在某天夜里,就在他潦倒不堪的當(dāng)兒,他突然想起了堪薩斯城車庫里那只爬到他畫板上跳躍的老鼠,靈感就在那個暗夜里閃了一道耀眼的光芒。他迅速爬起來,拉亮燈,支起畫架,立刻畫出了一只老鼠的輪廓。

⑽有史以來,最偉大的動物卡通形象――米老鼠就這樣平凡地誕生了。

⑾這位年輕的畫家就是后來美國最負(fù)盛名的人物之一――才華橫溢的沃爾特?迪斯尼。他創(chuàng)造了風(fēng)靡全球的米老鼠。誰能想到,曾經(jīng)在那間充滿汽油味的車庫里生活過的小老鼠,是世界上最負(fù)盛名的影片的祖宗。米老鼠足跡所至,所受到的歡迎讓許多明星望塵莫及,也讓沃爾特?迪斯尼名噪全球。

⑿堪薩斯城那間充滿汽油味的車庫,沃爾特?迪斯尼先生后來評論它說,至少要值100萬美金。其實那里沒有什么,只有一只老鼠,那是上帝給他的,上帝給誰都不會太多。

22.這位孤獨的年輕畫家“懷疑自己的天賦,懷疑自己真的一文不值”,為什么?請結(jié)合全文內(nèi)容分條作答。(6分)

                                                                   

                                                                    

                                                                   

23.“靈感只青睞那些思考的頭腦”一句是從原文中抽取出來的,你認(rèn)為將它放回何處最恰當(dāng)。(2分)

                                                                   

24.如何理解“最偉大的動物卡通形象――米老鼠就這樣平凡的誕生了”中“平凡”的含義?(4分)

                                                                   

25.下列是對文章的賞析,不正確的兩項是(4分)

A、文章寫到沃爾特?迪斯尼多次失敗的經(jīng)歷,從結(jié)構(gòu)上看,是推動情節(jié)展開,為他下面的成功蓄勢和作鋪墊。

B、文中畫線句“它還會來的……”這心理描寫與下文“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界”是遙相呼應(yīng)的。

C、沃爾特?迪斯尼之所以能與車庫里的小老鼠建立友誼,是磨難已改變了他的性情。

D、沃爾特?迪斯尼認(rèn)為,堪薩斯城那間車庫里的小老鼠至少要值100萬美金。

E、作者詳寫了沃爾特?迪斯尼與小老鼠相互信任的情形,這部分內(nèi)容很重要,但稍稍偏離了主題。

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科目:czyw 來源: 題型:


這個年齡的女兒有點怪

韓小蕙

我家有女,今年十五歲,是北京二中的初三小女生。

甭言小,女兒已亭亭玉立,個頭比我還高了。往她媽媽我的身后一站,已從過去的“小尾巴”,儼然成為左膀右臂。比起小時候的懵懂、頑皮、胡吃渾玩,她今天已變得沉穩(wěn)、踏實、不急不躁,有時甚至相當(dāng)“成熟”,對許多事情有了她自己的主見。經(jīng)常猛不丁的,她會在美伊關(guān)系、印巴關(guān)系、朝韓關(guān)系以及世界各國社會制度的比較等等重大問題上,發(fā)表出與全家老少三代迥然不同的見解,令上至高級知識分子又有革命人生履歷的我的父母她的姥姥姥爺、中至當(dāng)作家做記者的我大跌眼鏡,互相交換著意味深長的眼色,生出“橫空出世”的驚訝。

可是,我的女兒,這個年齡的女兒,又有許多奇奇怪怪的異常之處,令我們思不透、解不開、想不明白,今列其下,就教于大家的智慧:    

其一曰:反季節(jié)的感覺    

大冬天,女兒一定穿得極其單薄,毛褲是堅決不肯穿的,棉衣也只是象征性地從身上過一過。剛剛料峭春寒,就又迫不及待地一件件往下脫。有時看到寒風(fēng)中衣衫飄逸的她瑟瑟拘攣兒著,忍不住斥責(zé)忍不住問罪忍不住感嘆:“你冷不冷呀?”她卻一昂脖子:“不冷!”而到了夏天,女兒卻又猛往身上捂,一身綿綿密密的牛仔衣褲,一雙高腰旅游鞋,加上粗線襪子,又加上白帆布帽子,這一身成了恒久的過夏行頭。    

其二曰:顧腳不顧臉    

無論穿的是白色旅游鞋,還是黑頭牛皮鞋,每天晚上臨睡前,女兒都一定極耐心極細(xì)致極周到地將之擦拭得或雪白或锃亮或一塵不染或能照見人影。而早上起來洗臉呢,你看吧,還沒有小貓認(rèn)真,但見人家伸出兩個指頭,在水管子下面接點水,往兩個眼睛上一摩挲,得,就算完成,所以小臉總是黑黢黢的,差不多就剩下兩只眼睛賊亮。你有時忍不住提醒她一句,人家要不根本“沒聽見”不理你,要不嬉皮笑臉回敬你一句:“我們班同學(xué)都這樣。”    

其三曰:反叛的行為方式    

你說東邊有水坑得繞開走,她卻挑釁性地瞅你一眼,非去踩一腳泥巴。你說這次考試很重要,要加倍小心精心對待,她卻非給你犯一大堆低級錯誤,帶著一身稀里嘩啦來見你。你說牛奶有鈣菠菜有鐵胡蘿卜富含維生素A對眼睛大有好處,她卻非給你一一來個深惡痛絕。你說……破了嘴,她非……把你氣個肚皮破,好像不印證“母女是天生的敵人”這句經(jīng)典就不甘心。    

其四曰:顛覆常規(guī)的思維    

人人都唾棄Y國首腦S君,她卻為這個暴君辯護。人人都同情B國捍衛(wèi)自己的主權(quán)譴責(zé)Y國的軍事霸權(quán)擴張,她卻聲稱對Y、B關(guān)系有自己的看法。人人都知道中考是人生最初最嚴(yán)峻的考試,只允許成功不允許失敗,我都著急上火口干舌燥吃不下睡不著心里壓著泰山、昆侖山、喜瑪拉雅山,她呢?該唱就唱該笑就笑該看電視就看個夠該說笑話就笑個盡情,好像中考一點也不關(guān)乎她的前途倒成了我的命運大事。    

其五曰:專跟你唱對臺戲    

當(dāng)某件事做得漂亮你表揚她時,她脖子一昂:“你不就是想鼓勵我嗎,哼!”而當(dāng)某件事她做得糟糕無比時,還不讓批評:“你不會以鼓勵為主?。 迸媚阍趺粗疾粚?,她怎么說都有理。唉,現(xiàn)如今翻開報紙雜志,到處都是優(yōu)秀育兒法之類飄過掠過,你還沒學(xué)會呢,她心里早明鏡似的了,誰教育誰???    

其六曰:不知天有多高地有多厚    

小事上她跟你唯唯諾諾,大事卻真敢亂做主,而且根本就不跟你商量,你連個路人都不如。直到砸鍋了,淚眼婆娑地找你來了,還不許你埋怨。比如中考體育,誰都知道那30分的嚴(yán)重性,計入總分,少得1分就得被排到幾十名乃至上百名考生后面去,女兒可好,一清早起來5點多就去了,當(dāng)然沒吃飯,還暈車了,結(jié)果只考了20分回來,卻死活咬著牙不據(jù)實以告。等我問出真實分?jǐn)?shù),連僅有的一次補考機會也永遠(yuǎn)地失去了!女兒就得帶著這慘痛的20分,開始她的茫茫人生之旅,這里面的玄機是什么,我心里一直惴惴不安地想啊想!      

其七曰:窮者的富人氣度    

女兒當(dāng)然是窮人。我歷來崇尚“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的古訓(xùn),從來十分注意防范她養(yǎng)成奢侈的習(xí)性,所以,她雖然擁有一個錢包,里面卻癟癟的,并沒有多少銀子。說來我真是苦心孤詣,在她的智力剛剛萌芽階段,就開始不斷諄諄教導(dǎo)“學(xué)習(xí)上向高的看齊,生活上同低的比較”的革命大道理,按說應(yīng)該種瓜得瓜,種豆得豆吧?可是偏偏不,豆莢專愛往瓜秧上去攀爬。女兒天生就具有尚奢傾向,十分喜歡高檔用品,買東西不分好壞,但要最貴的,只要價錢高,穿著用著就感覺好。小小年紀(jì),她還信息靈通,居然知道北京城里哪個商場的價格最高,哪個次之等等,也不曉得她是打哪知道的,我們家里沒這個話題呀?詢問我的女友們,她們反倒一迭聲地“嘖、嘖、嘖”,大呼小叫感嘆道:“哎呀呀,韓小蕙,你快知足吧,不跟你要名牌衣服名牌鞋、名牌書包名牌筆,甚至名牌手表名牌自行車……你就得趕快燒香拜佛了!人家學(xué)習(xí)那么知道用功,這就算當(dāng)今最好的孩子了?!闭?#8212;—的?

其八曰:群體怪異行為    

很長時間里,我以為只有自家女兒怪怪的,全沒想到女兒回家講起同學(xué)的怪異,真是比她有甚之而無不及。比如同班男生張三,自己并不缺錢花,但為了嘗試一下付高利貸的滋味,專門跟同學(xué)借了一筆錢,一年后以高于國家銀行的利息連本帶利歸還,多付了錢還美滋滋。又如同窗男孩李四,讀武俠中了邪,為了探明哪個部位是死穴,專門請同學(xué)往他左后背第三根肋骨下猛擊,結(jié)果疼得差點昏過去。還如男生女生王五、趙六、周七、吳八……白天上學(xué)竟帶著手機,一下課就“啪啪”亂打(據(jù)說有一次上課時電話鈴聲大作,全班一起大笑不已,弄得老師哭笑不得),我可真不明白,又不做生意、又不聯(lián)系工作、又沒有十萬火急的事等待他去處理,小小的孩子要手機干什么?還有更不明白的,甭看這群少男少女在課堂上瘋鬧——接下茬兒、打飛鏢、擺龍門陣……可謂壞事做絕,可是晚上回家后卻一個賽一個地臥薪嘗膽,每每苦讀到凌晨兩三點。    

以上怪異種種,可氣復(fù)可笑!還有多種表現(xiàn),姑且列此八種,余不一一。    

我愚鈍且學(xué)問淺薄,尤其于教育學(xué)養(yǎng)極為欠缺,因而常思而不透,簡直想不好到底應(yīng)該如何對待這個年齡的女兒——是包容?是漠視?是斥責(zé)?是糾偏?還是干脆佯裝不知,不聞不問,會心一笑,等待著青春期風(fēng)暴自然止息?……    

束手無策,百無良計,明月朗朗,專成此文,就教于天下父母及教育專家,可乎?

17. 給下列詞語中加點的字注音。(2分)

懂(         )  ②摩(         )  ③挑(        )   ④裝(         )

18.面對著15歲的女兒,家人無不生出“橫空出世”的驚訝,由此可見,孩子真的是長大了。閱讀文章第一至第三段后概括,女兒長大的標(biāo)志有哪些?(4分)

19.在文章前兩個小節(jié)的內(nèi)容中,我們看到“女兒”種種怪異、矛盾的行為:冬少穿,夏捂汗,只顧腳,不顧臉。作為同齡人,你如何看待她的這些行為呢?請談?wù)勀愕目捶ā#?分)

20.文章第六段“母女是天生的敵人”一句,用以評價世上多數(shù)的母女關(guān)系再恰當(dāng)不過。你認(rèn)為造成母女是敵人的原因是什么?請結(jié)合以下選文談?wù)勀愕目捶ā#?分)

①我都著急上火口干舌燥吃不下睡不著心里壓著泰山、昆侖山、喜瑪拉雅山,她呢?該唱就唱該笑就笑該看電視就看個夠該說笑話就笑個盡情,好像中考一點也不關(guān)乎她的前途倒成了我的命運大事。

②當(dāng)某件事做得漂亮你表揚她時,她脖子一昂:“你不就是想鼓勵我嗎,哼!”而當(dāng)某件事她做得糟糕無比時,還不讓批評:“你不會以鼓勵為主?。 ?/p>

21.作者用八個小標(biāo)題領(lǐng)起八小節(jié)內(nèi)容,使文章結(jié)構(gòu)清晰且新穎獨特。前七小節(jié)內(nèi)容的順序能否打亂安排?文章寫的是自己的女兒,而第八小節(jié)寫的卻是其他的孩子,此段可否刪去?請談?wù)勀愕目捶?。?分)

22.面對孩子們種種怪異的行為,家長們也有種種不同的心理與表現(xiàn),閱讀下面選句,談?wù)勗诿鎸⒆拥慕逃龁栴}時,“我”與其他家長的不同之處是什么?(4分)

①她們反倒一迭聲地“嘖、嘖、嘖”,大呼小叫感嘆道:“哎呀呀,韓小蕙,你快知足吧,不跟你要名牌衣服名牌鞋、名牌書包名牌筆,甚至名牌手表名牌自行車……你就得趕快燒香拜佛了!人家學(xué)習(xí)那么知道用功,這就算當(dāng)今最好的孩子了?!?/p>

②我愚鈍且學(xué)問淺薄,尤其于教育學(xué)養(yǎng)極為欠缺,因而常思而不透,簡直想不好到底應(yīng)該如何對待這個年齡的女兒……

23.文章歷數(shù)了孩子身上林林總總的令人不解的怪異之處,但是他們也有一些行為是令家長欣慰、感動的。這種行為是什么?請用文章第八小節(jié)中的一句話來回答。并請你談?wù)劊瑥乃麄兊男袨橹?,我們可以窺探到孩子們怎樣的內(nèi)心世界。(4分)

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科目:gzyw 來源:2010年山東省青島市高三第二次模擬考試語文 題型:現(xiàn)代文閱讀

本題為選做題,考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答,不能全選。

(二)閱讀下面的文字,完成19-22題。

生命的迷彩

廖翊 余曉潔

  17日中午,記者從北京首都國際機場登機前往青海玉樹。飛行兩個半小時,降落西寧機場。貨機、救護車、運輸車……不大的西寧機場顯得有些擁擠?!鞍艘弧睒?biāo)志的大型運輸機給機場增添了別樣的氣氛。

  又見迷彩!在記者轉(zhuǎn)機前往玉樹的候機廳,滿是身穿迷彩服的士兵,體格壯實,膚色黝黑,神色疲倦。

  “是去玉樹救援嗎?”記者問。

  “玉樹已經(jīng)有我們的戰(zhàn)友了,我們是在西寧機場負(fù)責(zé)救災(zāi)物資的搬運。”戰(zhàn)士回答。

  一個多小時后,記者轉(zhuǎn)乘的傷員運輸機降落在玉樹機場,遍地的迷彩讓人為之一振。

  一個個身穿迷彩服的士兵,將一名名受傷群眾或抬、或背、或抱地送上引擎轟鳴的飛機;又將飛機上卸下的各種救災(zāi)物資或推、或扛、或提地送往一輛輛汽車……

  “我們是15日凌晨2點趕到玉樹的,已經(jīng)在結(jié)古鎮(zhèn)進行了兩天的生命救援?!币晃唤汹w彥軍的士兵對記者說。14日上午10點,地震發(fā)生后兩個小時左右,他所在的青海省軍區(qū)某步兵團便集結(jié)完畢,向玉樹進發(fā)。

  “由于時間緊,我們每人只發(fā)了一點點面包、一瓶礦泉水就出發(fā)了。我們爭分奪秒,就想早一分鐘趕到災(zāi)區(qū)施行救援?!毙≮w說,凌晨2點趕到結(jié)古鎮(zhèn)時,透過汽車的燈柱,震后的慘狀讓他們目不忍睹,大家不顧旅途勞累,立即投入到生命的大營救中。

  “為了更有效營救,我們向老鄉(xiāng)了解哪座建筑下可能有生命跡象。到了下午2點,我們一個連就成功救出了10多個藏族同胞?!?/p>

  小趙向記者回憶起第一次成功施救:“那是一個7歲的藏族男孩和他的外婆。我們都?xì)g呼起來,有一種勝利的感覺……當(dāng)救出的藏族同胞用大拇指向我們表示感謝,并且緊緊握住我們的手時,我們特別激動?!?/p>

  兩天的生命營救之后,他們又馬不停蹄地來到了玉樹機場進行抗震物資的轉(zhuǎn)運和傷員的轉(zhuǎn)送。

  “地震發(fā)生后,玉樹機場成為重要的生命線?!碧m州軍區(qū)某運輸部助理員李廣銀介紹,截至17日下午,他們搶運傷員約1500名,搶運救災(zāi)物資逾500噸,并做了大量協(xié)助民航運輸安全保障的工作。

  “15日到17日是傷員、救災(zāi)物資密集到達的時間,玉樹機場開通了夜航,成為24小時機場,我們的官兵基本上沒有任何休息……”

  走出機場,仍是迷彩——蘭州軍區(qū)323醫(yī)院醫(yī)療隊的帳篷醒目地扎營在機場外。

  “我們15日早上趕到災(zāi)區(qū),首先在受災(zāi)最重的結(jié)古鎮(zhèn)展開救治,當(dāng)天處置了360多個傷員。今天早上,奉命到玉樹機場開設(shè)傷員空運救治醫(yī)療點,目前已護送1500名傷員?!碧m州軍區(qū)駐陜某分部衛(wèi)生處處長魏敦宏介紹。

  記者了解到,眼前的迷彩有著非凡的經(jīng)歷:2008年5月,他們在汶川地震災(zāi)區(qū)堅守三個月;2009年,又作為中國第九批赴剛果(金)維和醫(yī)療隊的成員在遙遠(yuǎn)而艱苦的非洲執(zhí)行神圣使命,為中國軍人贏得榮譽。

  “我們這次來了60名隊員,其中44名參加過汶川救災(zāi)醫(yī)療隊,10個去過剛果(金)維和。3月30日,10名隊員才從剛果(金)回來,正在休假,便接到命令趕赴玉樹?!?/p>

  離開機場前往結(jié)古鎮(zhèn),再見迷彩——我們乘坐的車是部隊的一輛越野吉普,開車的姓羅,是蘭州軍區(qū)駐金昌某部的一位士官。

  “我們近3000名官兵經(jīng)過20多個小時,驅(qū)車1400多公里,今天凌晨到達玉樹。路上我只睡了一個多小時。到玉樹后,我被分配來機場轉(zhuǎn)運救災(zāi)物資?!?/p>

  塵沙滾滾的路邊,滿是倒塌的民房,新搭的藍色帳篷。小羅的手機響了。

  “哦,我已經(jīng)到了玉樹,都挺好的,不累……”小羅聲音沙啞,眼睛滿是血絲。

1.請簡要概括趙彥軍所在部隊開展救援活動的過程。(4分)

2.新聞以小羅的語言和肖像描寫作為結(jié)尾,這樣寫的好處是什么?請簡要分析。(4分)

3.請簡要分析作者是怎樣以“生命的迷彩”為線索來組織本文的。(4分)

4.這篇新聞札記在寫法上靈活而富有特色,請選擇某一方面的特色進行分析。(6分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

   交通堵塞帶來的損失有多大?

①現(xiàn)階段,交通擁堵已成為世界性“城市病”,各國每年因交通擁堵蒙受的損失十分慘重:中國15座城市每天共損失10億元,美國年損失680億美元,英國年損失約43億英鎊,荷蘭6年前年損失已經(jīng)達30億歐元。最近,北京市交通發(fā)展研究中心發(fā)布的《2011北京市交通發(fā)展年度報告》顯示,交通擁堵讓北京市年損失1056億元,相當(dāng)于北京GDP的7.5%。倘若平攤到每輛機動車上,每年每輛車的平均經(jīng)濟損失達21957元。

②一項評估報告顯示,由于交通擁堵,2010年北京市居民出行受影響的人數(shù)平均每天達1381.8萬人次,平均每日每人次延誤66分鐘,根據(jù)當(dāng)年北京市全市職工年平均工資,由此造成的時間價值損失每天高達32386.2萬元;每年工作日天數(shù)按250日計算,每日8小時,則每年時間價值損失高達809.7億元。此外,因堵車,汽車行駛時間增加,必然造成燃料的額外消耗;緩慢運行時,駕駛員還需頻繁啟停車輛,更加劇了燃料的消耗。每年僅在燃料一項上北京市就浪費了722.9萬升,平均每輛車每月僅燃油損失就達348.4元。

③交通擁堵還帶來了對生態(tài)環(huán)境的一系列的影響,包括溫室效應(yīng)、大氣污染和交通噪聲等。評估結(jié)果顯示,北京由于擁堵每日多排放二氧化碳1.67萬噸,氮氧化物、顆粒物和二氧化硫9.5噸。北京每年由于交通擁堵造成的額外生態(tài)環(huán)境污染損失為45.2億元,這還不包括目前很多尚不能量化的損失,如加劇熱島效應(yīng)、廢棄物污染和對沿線自然生態(tài)影響等。

④十幾年前,研究人員就提出,本來通暢的道路上會忽然莫名其妙地出現(xiàn)擁堵,而擁堵的傳播是以“激波”的形式進行的。2008年,一組日本物理學(xué)家在實驗場上重現(xiàn)了車流中的激波。研究人員讓22輛汽車均勻間隔,在一條230米長的單車道環(huán)路上行駛,并且告訴司機以30千米的時速駕駛。起初,車輛之間相安無事,行駛通暢。但沒過多久,車輛之間的距離就開始發(fā)生變化,一些車“擠壓”在一起,道路上車的密度變得不再均勻。隨著時間的推進,情況變得越來越糟,有幾輛車一度幾乎停了下來。前面的車一旦停下,后面的車也跟隨停下。這種車輛密度的變化沿行駛方向的反方向傳播,形成了所謂的“激波”。實驗測量出來的激波傳播速度是每小時20千米。所以最初可能僅僅是因為某輛車減速或者改道,便形成了向后傳播的激波。隨后即便始作俑者早已絕塵而去,激波卻還在傳播,因而后面的車輛會莫名其妙地遭遇堵車。也就是說一輛車難以察覺的微小變化就能導(dǎo)致一場顯著擁堵。

⑤為了解決交通擁堵問題,世界各國正采取各種措施來應(yīng)對交通擁堵。如英國倫敦收取擁堵費;香港通過立法為車輛設(shè)置了較高的首次登記稅;日本東京通過立法規(guī)定,車主在購買汽車前,必須由車主居住地警察署出具擁有固定停車位(買、租均可)證明。

⑥同時,許多不同領(lǐng)域的研究者也投入到解決交通擁堵問題的研究之中,其中包括了數(shù)學(xué)、物理學(xué)和工程方面的專家。他們從不同的角度入手,建立了許多種數(shù)學(xué)模型,但至今尚未找到公認(rèn)的建立模型過程中的首要法則。

⒐根據(jù)課文內(nèi)容,概括交通堵塞帶來的損失。(4分)

                                                                                   

                                                                                   

                                                                               

⒑閱讀第①段劃線句,用簡明的語言說說它的作用。(4分)

                                                                                   

                                                                                   

                                                                              

 ⒒第③段中加點詞語“目前”能否去掉?為什么?(4分)

                                                                                   

                                                                                    

                                                                              

⒓閱讀“相關(guān)鏈接”,結(jié)合上文與你的生活實際,說說我們可以為解決交通擁堵問題做出哪些努力?(至少兩條)。(4分)

相關(guān)鏈接】

央視2012年10月14日《新聞直播間》節(jié)目播出“中國式過馬路:十字路口1小時600人闖紅燈”。記者在“文明天下行”的媒體行動推出之后,專門進行了一小時文明觀察。發(fā)現(xiàn)許多大城市,在滾滾的車流當(dāng)中,紅綠燈形同虛設(shè),專門給行人設(shè)計的地下通道也有很多人不愿意走,寧可冒險橫穿馬路。只要路面上的車流暫時中斷,哪怕是面對紅燈,一群行人也是勇往直前。為了快速通過路口,人不讓車,車不讓人,所以車輛刮蹭行人的事故就經(jīng)常發(fā)生,交通擁堵也在所難免。

                                                                                   

                                                                                    

                                                                                 

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科目:czyw 來源:2015屆江蘇省啟東市九年級開學(xué)暑假作業(yè)檢測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

《上帝只給他一只老鼠》 22分

①這是一位孤獨的年輕畫家,除了理想,他一無所有。

②為了理想,他毅然出門遠(yuǎn)行,來到堪薩斯城謀生。起初也到一家報社應(yīng)聘,想替他們工作。編輯部周圍有較好的藝術(shù)氛圍,這也正是他所需卑的,但主編閱讀了他的作品后大搖其頭,認(rèn)為作品缺乏新意,不予錄用。這使他感到萬分失望和頹喪,和所有出門打天下的年輕人一樣,他初嘗了失敗的滋味。

③后來,他終于找到了一份工作,替教堂作畫。可是報酬極低,他無力租用畫室,只好借用一家廢棄的車庫作為臨時的辦公室。他每天就在這充滿汽油味的車庫辛勤地工作到深夜。沒有比現(xiàn)在更艱苦的了,他想。

④尤其令人厭煩的是,每天熄燈睡覺時,就能聽到老鼠吱吱的叫聲和在地板上的跳躍聲。為了明天有充足的精力去工作,他忍耐了。不過,好歹有一只老鼠與他為伴,他感到自己并不孤單。也許是太累了,他一沾著地板就能呼呼大睡。

⑤那只小老鼠一次次出現(xiàn),不只是在夜里。他從來沒有傷害過它,甚至連嚇唬都沒有。磨難已經(jīng)使他具備大藝術(shù)家所具有的悲天憫人的情懷。就這樣,一名貧困的畫家接納了一只小老鼠,與它共處一室,倒也覺得這個荒棄的車庫充滿生機。小老鼠在地板上做著各種運動,表演精彩的雜技。而他作為唯一的觀眾,則獎給它一點點面包屑。漸漸地,他們互相信任,彼此間建立了友誼。老鼠先是離他較遠(yuǎn),見他沒有傷害它的意思,便一點點靠近。最后,老鼠竟敢大膽地爬上他工作的畫板,并在上面有節(jié)奏地跳躍。而他呢,決不會去趕走它,而是默默地享受與它親近的情意。

⑥信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

⑦不久,年輕的畫家離開堪薩斯城,被介紹到好萊塢去制作一部以動物為主的卡通片。這是他好不容易得到的一次機會,他似乎看到理想的大門開了一道縫。但不幸得很,他再次失敗了,不但因此窮得毫無分文,并且再度失業(yè)。

⑧多少個不眠之夜他在黑暗里苦苦思索,他懷疑自己的天賦,懷疑自己真的一文不值,他在思索著自己的出路。終于在某天夜里,就在他潦倒不堪的當(dāng)兒,他突然想起了堪薩斯城車庫里那只爬到他畫板上跳躍的老鼠,靈感就在那個暗夜里閃了一道耀眼的光芒。他迅速爬起來,拉亮燈,支起畫架,立刻畫了一只老鼠的輪廓。

⑨有史以來,最偉大的動物卡通形象——米老鼠就這樣平凡地誕生了。靈感只青睞那些勤于思考的頭腦。

⑩這位年輕的畫家就是后來的莢國最負(fù)盛名的人物之一——才華橫溢的沃特?迪斯尼先生。他創(chuàng)造了風(fēng)靡全球的米老鼠。誰能想到,在那間充滿汽油味的車庫里曾經(jīng)生活過的一只小老鼠是世界上最負(fù)盛名的影片的祖宗。米老鼠足跡所至,所受到的歡迎讓許多明星望塵莫及,也讓沃特?迪斯尼名噪全球。

11堪薩斯城那間充滿汽油味的車庫,沃特?迪斯尼先生后來說,至少要值一百萬美元。其實那里沒有什么,只有一只老鼠,那是上帝給他的,上帝給誰都不會太多。       

1.本文采用第   人稱的寫法,按   的記敘順序敘事。(2分)

2.迪斯尼對小老鼠的感情經(jīng)歷過哪些變化?請從④⑤段中找出詞語填寫。(3分)

厭煩 ---( )---( )---( )---親近

3.迪斯尼取得成功的最主要的原因是(    )(3分)

A、曾與一只老鼠朝夕相處     B、屢遭挫折,飽嘗痛苦

C、勤于思考的頭腦產(chǎn)生靈感    D、困頓之中找到捷徑

4.作者為什么要詳寫迪斯尼與小老鼠相處的情節(jié)?請簡要分析。(4分)

5.揣摩文中劃線句“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”,簡答。(4分)

①這句話在文中結(jié)構(gòu)上的作用是:                         

②“信賴”使迪斯尼創(chuàng)造出怎樣的“美好的境界”?

6.迪斯尼的挫折、靈感和成功,使你聯(lián)想到哪些名言名句或事例?請按提示作答。(6分)

   挫折:                                    

   靈感:                                    

成功:

 

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科目:gzyw 來源:2010年高考語文試題分類匯編——現(xiàn)代文閱讀 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成19~22題。
“她只能活七小時”[注]   [美]保羅·舍恩斯坦
本市新聞編輯臺上電話機的指示燈閃爍著微弱的白光,時間是下午3點40分。
本市新聞主編接了電話,他聽到這些內(nèi)容:“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7小時,除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及他每一種藥。
我必須找到某人有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎?“
打電話的人通報了他的身份,他叫勞倫斯·馬隆,職員,家住杰克遜海茨,第34大道第83號。瀕臨死忙的小孩是他的女兒,叫帕特立夏,兩歲,先就診于路德醫(yī)院,在曼哈頓,第144街和康文特大道交匯處。
找到青霉素并非易事。因為這個被醫(yī)學(xué)界譽為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少,以幾乎不能找到它。即使是軍方,也只能得到他們所需的一小部分。
然而,這位父親懇求幫助兩分鐘之后,本市新聞編輯臺決定開始投入這項救援工作。這是一場殘酷的斗爭?!爸荒芑?小時,除非……”
電話打到路德醫(yī)院,證實了那個小孩幾乎不能活了,她患的是一種罕見的血液病,即葡萄球菌引起的敗血癥,一種血液中毒?;前分苿┮延眠^了,輸了兩次血,都無濟于事。有人提出青霉素是唯一的希望。
通過電話向華盛頓的美國公共衛(wèi)生局局長托馬斯·帕倫請示,并詳細(xì)調(diào)查了紐約的藥品公司后得知,施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。
打給帕倫博士的電話被A.N.理查茲博士聽到了,他在華盛頓負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展局的研究工
作。“新澤西州新布倫瑞克的施寶貴實驗室能提供青霉素?!辈槔砥澆┦空f,“我將打電報,請他們立即定量發(fā)放?!?br />與此同時,人們獲悉斯特·基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時生產(chǎn)委員會委員有直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特·柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的。
“你將得到青霉素?!被ゴ?img src="http://pic.1010jiajiao.com/pic5/tikupic/0f/e/0jxrw.gif" style="vertical-align:middle;" />夫向柯利蒂大夫許諾。那是下午4點鐘。醫(yī)生們對在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異。
現(xiàn)在,計劃正在實施之中,由兩個州的警察護送青霉素這個仁慈的東西從新布倫瑞克運到這個奄奄一息的女孩的床頭。下午6點30分,柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦急的記者。當(dāng)那輛仁慈之車停在施貴寶實驗室前面時。時間是下午7點30分。
3個衛(wèi)兵等在那里。其中一個走向汽車:“是柯利蒂大夫嗎?給你青霉素。”
柯利蒂大夫接過那硬紙匣,由冰裹著的青霉素放在里面?!艾F(xiàn)在,”他說,“我們有了一個戰(zhàn)斗的機會?!?br />最后一段路程是從霍蘭隧道到路德醫(yī)院,只用了8分鐘,這是創(chuàng)紀(jì)錄的速度,行駛在西區(qū)高速公路時,車速器始終指向65英里/小時。汽車就要停在醫(yī)院門口之前,柯利蒂大夫說:“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事?!?br />“也許是?!币粋€記者說,“但是從現(xiàn)在起。大夫,靠你了?!?br />此后,記者們踮著腳尖走進四樓那個失去知覺的孩子房間,他費力地呼吸著,但在蓬松的絲一般的棕發(fā)下面的小臉上,并沒有痛苦的表情?!八莻€可愛的病孩子?!币粋€護士低聲說。
帕特麗夏·馬隆的父母哭了。
“謝天謝地?!眲P瑟琳·馬隆低語著,“至少,我的小丫頭又有了一次機會?!?br />(選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改)
[注]這篇報道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月,獲1944年普利策新聞獎。
19.這篇報道以順敘的方式寫作,并特別突出的時間,有什么好處?(4分)
20.柯利蒂大夫為什么說“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事”?(4分)
21.新聞?wù)Z言一般是客觀平實的,而這篇報道卻有所不同。請對文中畫線部分做簡要分析。(4分)
22.這篇報道具有很高的社會價值。請結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

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科目:gzyw 來源:2010年高考語文試題解析--病句考析 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成19~22題。

“她只能活七小時”[注]   [美]保羅·舍恩斯坦

本市新聞編輯臺上電話機的指示燈閃爍著微弱的白光,時間是下午3點40分。

本市新聞主編接了電話,他聽到這些內(nèi)容:“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7小時,除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及他每一種藥。

我必須找到某人有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎?“

打電話的人通報了他的身份,他叫勞倫斯·馬隆,職員,家住杰克遜海茨,第34大道第83號。瀕臨死忙的小孩是他的女兒,叫帕特立夏,兩歲,先就診于路德醫(yī)院,在曼哈頓,第144街和康文特大道交匯處。

找到青霉素并非易事。因為這個被醫(yī)學(xué)界譽為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少,以幾乎不能找到它。即使是軍方,也只能得到他們所需的一小部分。

然而,這位父親懇求幫助兩分鐘之后,本市新聞編輯臺決定開始投入這項救援工作。這是一場殘酷的斗爭。“只能活7小時,除非……”

電話打到路德醫(yī)院,證實了那個小孩幾乎不能活了,她患的是一種罕見的血液病,即葡萄球菌引起的敗血癥,一種血液中毒?;前分苿┮延眠^了,輸了兩次血,都無濟于事。有人提出青霉素是唯一的希望。

通過電話向華盛頓的美國公共衛(wèi)生局局長托馬斯·帕倫請示,并詳細(xì)調(diào)查了紐約的藥品公司后得知,施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。

打給帕倫博士的電話被A.N.理查茲博士聽到了,他在華盛頓負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展局的研究工

作?!靶聺晌髦菪虏紓惾鹂说氖氋F實驗室能提供青霉素?!辈槔砥澆┦空f,“我將打電報,請他們立即定量發(fā)放?!?/p>

  與此同時,人們獲悉斯特·基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時生產(chǎn)委員會委員有直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特·柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的。

  “你將得到青霉素?!被ゴ蠓蛳蚩吕俅蠓蛟S諾。那是下午4點鐘。醫(yī)生們對在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異。

   現(xiàn)在,計劃正在實施之中,由兩個州的警察護送青霉素這個仁慈的東西從新布倫瑞克運到這個奄奄一息的女孩的床頭。下午6點30分,柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦急的記者。當(dāng)那輛仁慈之車停在施貴寶實驗室前面時。時間是下午7點30分。

  3個衛(wèi)兵等在那里。其中一個走向汽車:“是柯利蒂大夫嗎?給你青霉素?!?/p>

  柯利蒂大夫接過那硬紙匣,由冰裹著的青霉素放在里面。“現(xiàn)在,”他說,“我們有了一個戰(zhàn)斗的機會?!?/p>

  最后一段路程是從霍蘭隧道到路德醫(yī)院,只用了8分鐘,這是創(chuàng)紀(jì)錄的速度,行駛在西區(qū)高速公路時,車速器始終指向65英里/小時。汽車就要停在醫(yī)院門口之前,柯利蒂大夫說:“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事。”

  “也許是?!币粋€記者說,“但是從現(xiàn)在起。大夫,靠你了?!?/p>

此后,記者們踮著腳尖走進四樓那個失去知覺的孩子房間,他費力地呼吸著,但在蓬松的絲一般的棕發(fā)下面的小臉上,并沒有痛苦的表情。“她是個可愛的病孩子。”一個護士低聲說。

   帕特麗夏·馬隆的父母哭了。

  “謝天謝地?!眲P瑟琳·馬隆低語著,“至少,我的小丫頭又有了一次機會。”

                                        (選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改)

[注]這篇報道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月,獲1944年普利策新聞獎。

19.這篇報道以順敘的方式寫作,并特別突出的時間,有什么好處?(4分)

20.柯利蒂大夫為什么說“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事”?(4分)

21.新聞?wù)Z言一般是客觀平實的,而這篇報道卻有所不同。請對文中畫線部分做簡要分析。(4分)

22.這篇報道具有很高的社會價值。請結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫?。?分)

 

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科目:gzyw 來源:2010年高考語文試題分類匯編--詞語運用 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成19~22題。

“她只能活七小時”[注]   [美]保羅·舍恩斯坦

本市新聞編輯臺上電話機的指示燈閃爍著微弱的白光,時間是下午3點40分。

本市新聞主編接了電話,他聽到這些內(nèi)容:“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7小時,除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及他每一種藥。

我必須找到某人有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎?“

打電話的人通報了他的身份,他叫勞倫斯·馬隆,職員,家住杰克遜海茨,第34大道第83號。瀕臨死忙的小孩是他的女兒,叫帕特立夏,兩歲,先就診于路德醫(yī)院,在曼哈頓,第144街和康文特大道交匯處。

找到青霉素并非易事。因為這個被醫(yī)學(xué)界譽為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少,以幾乎不能找到它。即使是軍方,也只能得到他們所需的一小部分。

然而,這位父親懇求幫助兩分鐘之后,本市新聞編輯臺決定開始投入這項救援工作。這是一場殘酷的斗爭?!爸荒芑?小時,除非……”

電話打到路德醫(yī)院,證實了那個小孩幾乎不能活了,她患的是一種罕見的血液病,即葡萄球菌引起的敗血癥,一種血液中毒。磺胺制劑已用過了,輸了兩次血,都無濟于事。有人提出青霉素是唯一的希望。

通過電話向華盛頓的美國公共衛(wèi)生局局長托馬斯·帕倫請示,并詳細(xì)調(diào)查了紐約的藥品公司后得知,施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。

打給帕倫博士的電話被A.N.理查茲博士聽到了,他在華盛頓負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展局的研究工

作?!靶聺晌髦菪虏紓惾鹂说氖氋F實驗室能提供青霉素?!辈槔砥澆┦空f,“我將打電報,請他們立即定量發(fā)放?!?/p>

  與此同時,人們獲悉斯特·基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時生產(chǎn)委員會委員有直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特·柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的。

  “你將得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫許諾。那是下午4點鐘。醫(yī)生們對在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異。

   現(xiàn)在,計劃正在實施之中,由兩個州的警察護送青霉素這個仁慈的東西從新布倫瑞克運到這個奄奄一息的女孩的床頭。下午6點30分,柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦急的記者。當(dāng)那輛仁慈之車停在施貴寶實驗室前面時。時間是下午7點30分。

  3個衛(wèi)兵等在那里。其中一個走向汽車:“是柯利蒂大夫嗎?給你青霉素。”

  柯利蒂大夫接過那硬紙匣,由冰裹著的青霉素放在里面。“現(xiàn)在,”他說,“我們有了一個戰(zhàn)斗的機會。”

  最后一段路程是從霍蘭隧道到路德醫(yī)院,只用了8分鐘,這是創(chuàng)紀(jì)錄的速度,行駛在西區(qū)高速公路時,車速器始終指向65英里/小時。汽車就要停在醫(yī)院門口之前,柯利蒂大夫說:“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事?!?/p>

  “也許是?!币粋€記者說,“但是從現(xiàn)在起。大夫,靠你了?!?/p>

此后,記者們踮著腳尖走進四樓那個失去知覺的孩子房間,他費力地呼吸著,但在蓬松的絲一般的棕發(fā)下面的小臉上,并沒有痛苦的表情。“她是個可愛的病孩子?!币粋€護士低聲說。

   帕特麗夏·馬隆的父母哭了。

  “謝天謝地?!眲P瑟琳·馬隆低語著,“至少,我的小丫頭又有了一次機會?!?/p>

                                        (選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改)

[注]這篇報道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月,獲1944年普利策新聞獎。

19.這篇報道以順敘的方式寫作,并特別突出的時間,有什么好處?(4分)

20.柯利蒂大夫為什么說“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事”?(4分)

21.新聞?wù)Z言一般是客觀平實的,而這篇報道卻有所不同。請對文中畫線部分做簡要分析。(4分)

22.這篇報道具有很高的社會價值。請結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫?。?分)

 

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科目:gzyw 來源:2010年高考語文試題分類匯編--現(xiàn)代文閱讀 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成19~22題。

“她只能活七小時”[注]   [美]保羅·舍恩斯坦

本市新聞編輯臺上電話機的指示燈閃爍著微弱的白光,時間是下午3點40分。

本市新聞主編接了電話,他聽到這些內(nèi)容:“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7小時,除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及他每一種藥。

我必須找到某人有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎?“

打電話的人通報了他的身份,他叫勞倫斯·馬隆,職員,家住杰克遜海茨,第34大道第83號。瀕臨死忙的小孩是他的女兒,叫帕特立夏,兩歲,先就診于路德醫(yī)院,在曼哈頓,第144街和康文特大道交匯處。

找到青霉素并非易事。因為這個被醫(yī)學(xué)界譽為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少,以幾乎不能找到它。即使是軍方,也只能得到他們所需的一小部分。

然而,這位父親懇求幫助兩分鐘之后,本市新聞編輯臺決定開始投入這項救援工作。這是一場殘酷的斗爭?!爸荒芑?小時,除非……”

電話打到路德醫(yī)院,證實了那個小孩幾乎不能活了,她患的是一種罕見的血液病,即葡萄球菌引起的敗血癥,一種血液中毒?;前分苿┮延眠^了,輸了兩次血,都無濟于事。有人提出青霉素是唯一的希望。

通過電話向華盛頓的美國公共衛(wèi)生局局長托馬斯·帕倫請示,并詳細(xì)調(diào)查了紐約的藥品公司后得知,施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。

打給帕倫博士的電話被A.N.理查茲博士聽到了,他在華盛頓負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展局的研究工

作?!靶聺晌髦菪虏紓惾鹂说氖氋F實驗室能提供青霉素?!辈槔砥澆┦空f,“我將打電報,請他們立即定量發(fā)放?!?/p>

  與此同時,人們獲悉斯特·基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時生產(chǎn)委員會委員有直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特·柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的。

  “你將得到青霉素?!被ゴ蠓蛳蚩吕俅蠓蛟S諾。那是下午4點鐘。醫(yī)生們對在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異。

   現(xiàn)在,計劃正在實施之中,由兩個州的警察護送青霉素這個仁慈的東西從新布倫瑞克運到這個奄奄一息的女孩的床頭。下午6點30分,柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦急的記者。當(dāng)那輛仁慈之車停在施貴寶實驗室前面時。時間是下午7點30分。

  3個衛(wèi)兵等在那里。其中一個走向汽車:“是柯利蒂大夫嗎?給你青霉素?!?/p>

  柯利蒂大夫接過那硬紙匣,由冰裹著的青霉素放在里面。“現(xiàn)在,”他說,“我們有了一個戰(zhàn)斗的機會?!?/p>

  最后一段路程是從霍蘭隧道到路德醫(yī)院,只用了8分鐘,這是創(chuàng)紀(jì)錄的速度,行駛在西區(qū)高速公路時,車速器始終指向65英里/小時。汽車就要停在醫(yī)院門口之前,柯利蒂大夫說:“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事。”

  “也許是?!币粋€記者說,“但是從現(xiàn)在起。大夫,靠你了?!?/p>

此后,記者們踮著腳尖走進四樓那個失去知覺的孩子房間,他費力地呼吸著,但在蓬松的絲一般的棕發(fā)下面的小臉上,并沒有痛苦的表情?!八莻€可愛的病孩子?!币粋€護士低聲說。

   帕特麗夏·馬隆的父母哭了。

  “謝天謝地。”凱瑟琳·馬隆低語著,“至少,我的小丫頭又有了一次機會?!?/p>

                                        (選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改)

[注]這篇報道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月,獲1944年普利策新聞獎。

19.這篇報道以順敘的方式寫作,并特別突出的時間,有什么好處?(4分)

20.柯利蒂大夫為什么說“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事”?(4分)

21.新聞?wù)Z言一般是客觀平實的,而這篇報道卻有所不同。請對文中畫線部分做簡要分析。(4分)

22.這篇報道具有很高的社會價值。請結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫?。?分)

 

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科目:gzyw 來源:2010年高考語文試題分類匯編--標(biāo)點符號 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成19~22題。

“她只能活七小時”[注]   [美]保羅·舍恩斯坦

本市新聞編輯臺上電話機的指示燈閃爍著微弱的白光,時間是下午3點40分。

本市新聞主編接了電話,他聽到這些內(nèi)容:“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7小時,除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及他每一種藥。

我必須找到某人有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎?“

打電話的人通報了他的身份,他叫勞倫斯·馬隆,職員,家住杰克遜海茨,第34大道第83號。瀕臨死忙的小孩是他的女兒,叫帕特立夏,兩歲,先就診于路德醫(yī)院,在曼哈頓,第144街和康文特大道交匯處。

找到青霉素并非易事。因為這個被醫(yī)學(xué)界譽為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少,以幾乎不能找到它。即使是軍方,也只能得到他們所需的一小部分。

然而,這位父親懇求幫助兩分鐘之后,本市新聞編輯臺決定開始投入這項救援工作。這是一場殘酷的斗爭?!爸荒芑?小時,除非……”

電話打到路德醫(yī)院,證實了那個小孩幾乎不能活了,她患的是一種罕見的血液病,即葡萄球菌引起的敗血癥,一種血液中毒。磺胺制劑已用過了,輸了兩次血,都無濟于事。有人提出青霉素是唯一的希望。

通過電話向華盛頓的美國公共衛(wèi)生局局長托馬斯·帕倫請示,并詳細(xì)調(diào)查了紐約的藥品公司后得知,施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。

打給帕倫博士的電話被A.N.理查茲博士聽到了,他在華盛頓負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展局的研究工

作?!靶聺晌髦菪虏紓惾鹂说氖氋F實驗室能提供青霉素?!辈槔砥澆┦空f,“我將打電報,請他們立即定量發(fā)放?!?/p>

  與此同時,人們獲悉斯特·基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時生產(chǎn)委員會委員有直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特·柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的。

  “你將得到青霉素?!被ゴ蠓蛳蚩吕俅蠓蛟S諾。那是下午4點鐘。醫(yī)生們對在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異。

   現(xiàn)在,計劃正在實施之中,由兩個州的警察護送青霉素這個仁慈的東西從新布倫瑞克運到這個奄奄一息的女孩的床頭。下午6點30分,柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦急的記者。當(dāng)那輛仁慈之車停在施貴寶實驗室前面時。時間是下午7點30分。

  3個衛(wèi)兵等在那里。其中一個走向汽車:“是柯利蒂大夫嗎?給你青霉素?!?/p>

  柯利蒂大夫接過那硬紙匣,由冰裹著的青霉素放在里面。“現(xiàn)在,”他說,“我們有了一個戰(zhàn)斗的機會?!?/p>

  最后一段路程是從霍蘭隧道到路德醫(yī)院,只用了8分鐘,這是創(chuàng)紀(jì)錄的速度,行駛在西區(qū)高速公路時,車速器始終指向65英里/小時。汽車就要停在醫(yī)院門口之前,柯利蒂大夫說:“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事?!?/p>

  “也許是?!币粋€記者說,“但是從現(xiàn)在起。大夫,靠你了?!?/p>

此后,記者們踮著腳尖走進四樓那個失去知覺的孩子房間,他費力地呼吸著,但在蓬松的絲一般的棕發(fā)下面的小臉上,并沒有痛苦的表情?!八莻€可愛的病孩子?!币粋€護士低聲說。

   帕特麗夏·馬隆的父母哭了。

  “謝天謝地?!眲P瑟琳·馬隆低語著,“至少,我的小丫頭又有了一次機會?!?/p>

                                        (選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改)

[注]這篇報道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月,獲1944年普利策新聞獎。

19.這篇報道以順敘的方式寫作,并特別突出的時間,有什么好處?(4分)

20.柯利蒂大夫為什么說“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事”?(4分)

21.新聞?wù)Z言一般是客觀平實的,而這篇報道卻有所不同。請對文中畫線部分做簡要分析。(4分)

22.這篇報道具有很高的社會價值。請結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫?。?分)

 

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科目:gzyw 來源:2010年高考語文試題分類匯編--文言文閱讀 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成19~22題。

“她只能活七小時”[注]   [美]保羅·舍恩斯坦

本市新聞編輯臺上電話機的指示燈閃爍著微弱的白光,時間是下午3點40分。

本市新聞主編接了電話,他聽到這些內(nèi)容:“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7小時,除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及他每一種藥。

我必須找到某人有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎?“

打電話的人通報了他的身份,他叫勞倫斯·馬隆,職員,家住杰克遜海茨,第34大道第83號。瀕臨死忙的小孩是他的女兒,叫帕特立夏,兩歲,先就診于路德醫(yī)院,在曼哈頓,第144街和康文特大道交匯處。

找到青霉素并非易事。因為這個被醫(yī)學(xué)界譽為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少,以幾乎不能找到它。即使是軍方,也只能得到他們所需的一小部分。

然而,這位父親懇求幫助兩分鐘之后,本市新聞編輯臺決定開始投入這項救援工作。這是一場殘酷的斗爭。“只能活7小時,除非……”

電話打到路德醫(yī)院,證實了那個小孩幾乎不能活了,她患的是一種罕見的血液病,即葡萄球菌引起的敗血癥,一種血液中毒?;前分苿┮延眠^了,輸了兩次血,都無濟于事。有人提出青霉素是唯一的希望。

通過電話向華盛頓的美國公共衛(wèi)生局局長托馬斯·帕倫請示,并詳細(xì)調(diào)查了紐約的藥品公司后得知,施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。

打給帕倫博士的電話被A.N.理查茲博士聽到了,他在華盛頓負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展局的研究工

作?!靶聺晌髦菪虏紓惾鹂说氖氋F實驗室能提供青霉素?!辈槔砥澆┦空f,“我將打電報,請他們立即定量發(fā)放?!?/p>

  與此同時,人們獲悉斯特·基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時生產(chǎn)委員會委員有直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特·柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的。

  “你將得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫許諾。那是下午4點鐘。醫(yī)生們對在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異。

   現(xiàn)在,計劃正在實施之中,由兩個州的警察護送青霉素這個仁慈的東西從新布倫瑞克運到這個奄奄一息的女孩的床頭。下午6點30分,柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦急的記者。當(dāng)那輛仁慈之車停在施貴寶實驗室前面時。時間是下午7點30分。

  3個衛(wèi)兵等在那里。其中一個走向汽車:“是柯利蒂大夫嗎?給你青霉素?!?/p>

  柯利蒂大夫接過那硬紙匣,由冰裹著的青霉素放在里面?!艾F(xiàn)在,”他說,“我們有了一個戰(zhàn)斗的機會?!?/p>

  最后一段路程是從霍蘭隧道到路德醫(yī)院,只用了8分鐘,這是創(chuàng)紀(jì)錄的速度,行駛在西區(qū)高速公路時,車速器始終指向65英里/小時。汽車就要停在醫(yī)院門口之前,柯利蒂大夫說:“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事。”

  “也許是。”一個記者說,“但是從現(xiàn)在起。大夫,靠你了?!?/p>

此后,記者們踮著腳尖走進四樓那個失去知覺的孩子房間,他費力地呼吸著,但在蓬松的絲一般的棕發(fā)下面的小臉上,并沒有痛苦的表情。“她是個可愛的病孩子。”一個護士低聲說。

   帕特麗夏·馬隆的父母哭了。

  “謝天謝地?!眲P瑟琳·馬隆低語著,“至少,我的小丫頭又有了一次機會?!?/p>

                                        (選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改)

[注]這篇報道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月,獲1944年普利策新聞獎。

19.這篇報道以順敘的方式寫作,并特別突出的時間,有什么好處?(4分)

20.柯利蒂大夫為什么說“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事”?(4分)

21.新聞?wù)Z言一般是客觀平實的,而這篇報道卻有所不同。請對文中畫線部分做簡要分析。(4分)

22.這篇報道具有很高的社會價值。請結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

 

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科目:gzyw 來源:2010年高考語文試題分類匯編--文學(xué)常識、名言名句 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成19~22題。

“她只能活七小時”[注]   [美]保羅·舍恩斯坦

本市新聞編輯臺上電話機的指示燈閃爍著微弱的白光,時間是下午3點40分。

本市新聞主編接了電話,他聽到這些內(nèi)容:“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7小時,除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及他每一種藥。

我必須找到某人有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎?“

打電話的人通報了他的身份,他叫勞倫斯·馬隆,職員,家住杰克遜海茨,第34大道第83號。瀕臨死忙的小孩是他的女兒,叫帕特立夏,兩歲,先就診于路德醫(yī)院,在曼哈頓,第144街和康文特大道交匯處。

找到青霉素并非易事。因為這個被醫(yī)學(xué)界譽為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少,以幾乎不能找到它。即使是軍方,也只能得到他們所需的一小部分。

然而,這位父親懇求幫助兩分鐘之后,本市新聞編輯臺決定開始投入這項救援工作。這是一場殘酷的斗爭。“只能活7小時,除非……”

電話打到路德醫(yī)院,證實了那個小孩幾乎不能活了,她患的是一種罕見的血液病,即葡萄球菌引起的敗血癥,一種血液中毒?;前分苿┮延眠^了,輸了兩次血,都無濟于事。有人提出青霉素是唯一的希望。

通過電話向華盛頓的美國公共衛(wèi)生局局長托馬斯·帕倫請示,并詳細(xì)調(diào)查了紐約的藥品公司后得知,施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。

打給帕倫博士的電話被A.N.理查茲博士聽到了,他在華盛頓負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展局的研究工

作。“新澤西州新布倫瑞克的施寶貴實驗室能提供青霉素?!辈槔砥澆┦空f,“我將打電報,請他們立即定量發(fā)放?!?/p>

  與此同時,人們獲悉斯特·基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時生產(chǎn)委員會委員有直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特·柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的。

  “你將得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫許諾。那是下午4點鐘。醫(yī)生們對在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異。

   現(xiàn)在,計劃正在實施之中,由兩個州的警察護送青霉素這個仁慈的東西從新布倫瑞克運到這個奄奄一息的女孩的床頭。下午6點30分,柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦急的記者。當(dāng)那輛仁慈之車停在施貴寶實驗室前面時。時間是下午7點30分。

  3個衛(wèi)兵等在那里。其中一個走向汽車:“是柯利蒂大夫嗎?給你青霉素?!?/p>

  柯利蒂大夫接過那硬紙匣,由冰裹著的青霉素放在里面?!艾F(xiàn)在,”他說,“我們有了一個戰(zhàn)斗的機會。”

  最后一段路程是從霍蘭隧道到路德醫(yī)院,只用了8分鐘,這是創(chuàng)紀(jì)錄的速度,行駛在西區(qū)高速公路時,車速器始終指向65英里/小時。汽車就要停在醫(yī)院門口之前,柯利蒂大夫說:“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事?!?/p>

  “也許是?!币粋€記者說,“但是從現(xiàn)在起。大夫,靠你了?!?/p>

此后,記者們踮著腳尖走進四樓那個失去知覺的孩子房間,他費力地呼吸著,但在蓬松的絲一般的棕發(fā)下面的小臉上,并沒有痛苦的表情?!八莻€可愛的病孩子。”一個護士低聲說。

   帕特麗夏·馬隆的父母哭了。

  “謝天謝地。”凱瑟琳·馬隆低語著,“至少,我的小丫頭又有了一次機會?!?/p>

                                        (選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改)

[注]這篇報道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月,獲1944年普利策新聞獎。

19.這篇報道以順敘的方式寫作,并特別突出的時間,有什么好處?(4分)

20.柯利蒂大夫為什么說“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事”?(4分)

21.新聞?wù)Z言一般是客觀平實的,而這篇報道卻有所不同。請對文中畫線部分做簡要分析。(4分)

22.這篇報道具有很高的社會價值。請結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫?。?分)

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 來源:2010年高考語文試題分類匯編--字音 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成19~22題。

“她只能活七小時”[注]   [美]保羅·舍恩斯坦

本市新聞編輯臺上電話機的指示燈閃爍著微弱的白光,時間是下午3點40分。

本市新聞主編接了電話,他聽到這些內(nèi)容:“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7小時,除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及他每一種藥。

我必須找到某人有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎?“

打電話的人通報了他的身份,他叫勞倫斯·馬隆,職員,家住杰克遜海茨,第34大道第83號。瀕臨死忙的小孩是他的女兒,叫帕特立夏,兩歲,先就診于路德醫(yī)院,在曼哈頓,第144街和康文特大道交匯處。

找到青霉素并非易事。因為這個被醫(yī)學(xué)界譽為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少,以幾乎不能找到它。即使是軍方,也只能得到他們所需的一小部分。

然而,這位父親懇求幫助兩分鐘之后,本市新聞編輯臺決定開始投入這項救援工作。這是一場殘酷的斗爭?!爸荒芑?小時,除非……”

電話打到路德醫(yī)院,證實了那個小孩幾乎不能活了,她患的是一種罕見的血液病,即葡萄球菌引起的敗血癥,一種血液中毒。磺胺制劑已用過了,輸了兩次血,都無濟于事。有人提出青霉素是唯一的希望。

通過電話向華盛頓的美國公共衛(wèi)生局局長托馬斯·帕倫請示,并詳細(xì)調(diào)查了紐約的藥品公司后得知,施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。

打給帕倫博士的電話被A.N.理查茲博士聽到了,他在華盛頓負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展局的研究工

作?!靶聺晌髦菪虏紓惾鹂说氖氋F實驗室能提供青霉素。”查理茲博士說,“我將打電報,請他們立即定量發(fā)放?!?/p>

  與此同時,人們獲悉斯特·基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時生產(chǎn)委員會委員有直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特·柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的。

  “你將得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫許諾。那是下午4點鐘。醫(yī)生們對在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異。

   現(xiàn)在,計劃正在實施之中,由兩個州的警察護送青霉素這個仁慈的東西從新布倫瑞克運到這個奄奄一息的女孩的床頭。下午6點30分,柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦急的記者。當(dāng)那輛仁慈之車停在施貴寶實驗室前面時。時間是下午7點30分。

  3個衛(wèi)兵等在那里。其中一個走向汽車:“是柯利蒂大夫嗎?給你青霉素?!?/p>

  柯利蒂大夫接過那硬紙匣,由冰裹著的青霉素放在里面。“現(xiàn)在,”他說,“我們有了一個戰(zhàn)斗的機會。”

  最后一段路程是從霍蘭隧道到路德醫(yī)院,只用了8分鐘,這是創(chuàng)紀(jì)錄的速度,行駛在西區(qū)高速公路時,車速器始終指向65英里/小時。汽車就要停在醫(yī)院門口之前,柯利蒂大夫說:“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事。”

  “也許是?!币粋€記者說,“但是從現(xiàn)在起。大夫,靠你了?!?/p>

此后,記者們踮著腳尖走進四樓那個失去知覺的孩子房間,他費力地呼吸著,但在蓬松的絲一般的棕發(fā)下面的小臉上,并沒有痛苦的表情?!八莻€可愛的病孩子。”一個護士低聲說。

   帕特麗夏·馬隆的父母哭了。

  “謝天謝地?!眲P瑟琳·馬隆低語著,“至少,我的小丫頭又有了一次機會?!?/p>

                                        (選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改)

[注]這篇報道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月,獲1944年普利策新聞獎。

19.這篇報道以順敘的方式寫作,并特別突出的時間,有什么好處?(4分)

20.柯利蒂大夫為什么說“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事”?(4分)

21.新聞?wù)Z言一般是客觀平實的,而這篇報道卻有所不同。請對文中畫線部分做簡要分析。(4分)

22.這篇報道具有很高的社會價值。請結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫?。?分)

 

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