12. 回答下列有關(guān)DNA與基因的問題：

(1) 將海蜇的綠色熒光蛋白基因移到小鼠體內(nèi)的 DNA上，小鼠在紫外線的照射下也能發(fā)出熒光，基因能夠轉(zhuǎn)移成功的主要原因是 ；當(dāng)把綠色熒光蛋白基因用技術(shù)手段切成兩部分后，將其中的 一部分轉(zhuǎn)移到小鼠體內(nèi)，結(jié)果，小鼠在紫外線的照射下不再發(fā)出熒光，該實驗說明 。

(2) 如圖表示一個DNA分子上的三個片段A、B、C，請完成下列各題：

① 片段A和C之所以能稱為基因，是因為它們都是 。

② 片段A和片段C的不同之處是 。

③ 片段A和片段B的不同之處是 。

④ 一般情況下，在一個DNA分子中類似于B的片段長度要 類似于A的片段長度。

⑤ 在人類染色體DNA不表達(dá)的片段中有一部分是串聯(lián)重復(fù)的序列，它們在個體之間具有顯著的差異 性，這種序列應(yīng)該位于圖中的 。

在基因工程操作中，具有互補黏性末端的兩DNA片段之間的連接比較容易，因此，在DNA重組中比較常用。

（1）有些限制性核酸內(nèi)切酶雖然識別序列不同，如ClaⅠ和HapⅡ的識別序列和切割位點分別是AT↓CGAT、C↓CGG，但它們切割DNA分子所得的DNA片段具有相同的黏性末端，科學(xué)家稱這樣的一組限制性核酸內(nèi)切酶為同尾酶。

①若某一DNA分子中有一個ClaⅠ的識別序列，用ClaⅠ完全切割后，再用DNA連接酶處理，最后將獲得    ▲    種DNA分子，這些DNA分子中    ▲    （填“有”或“無”）ClaⅠ的識別序列。

②若某一DNA分子中有ClaⅠ和HapⅡ的識別序列，用ClaⅠ和HapⅡ完全切割后，取如下圖所示兩個片段，用DNA連接酶處理能形成重組DNA片段，因為    ▲    。該重組DNA片段能否再被ClaⅠ或HapⅡ識別并切割？    ▲    。

（2）如下圖，甲表示某一外源DNA，乙表示待重組的另一DNA（其中a、b、c表示該DNA不同片段），丙表示甲與乙重組后形成的重組DNA。

 

①甲和乙需要用限制性核酸內(nèi)切酶處理后才能進(jìn)行連接，如果用ClaⅠ來處理甲和乙，那么，要得到如圖丙所示的重組DNA，甲和乙中至少分別應(yīng)該有    ▲    、    ▲    個ClaⅠ的識別序列，形成的如丙所示的重組DNA有    ▲    種。

②如果要在實驗中只獲得如圖丙所示的一種重組DNA，可以選擇使用    ▲    種限制性核酸內(nèi)切酶來處理甲和乙，使甲完全切割后產(chǎn)生的兩端末端    ▲    （填相同或不同），甲的兩端末端分別與乙切割后產(chǎn)生的a、c的末端    ▲    （填相同或不同），這種酶切方式在基因工程中特別有用，可以減少篩選重組DNA的工作量。

在基因工程操作中，具有互補黏性末端的兩DNA片段之間的連接比較容易，因此，在DNA重組中比較常用。

（1）有些限制性核酸內(nèi)切酶雖然識別序列不同，如ClaⅠ和HapⅡ的識別序列和切割位點分別是AT↓CGAT、C↓CGG，但它們切割DNA分子所得的DNA片段具有相同的黏性末端，科學(xué)家稱這樣的一組限制性核酸內(nèi)切酶為同尾酶。

①若某一DNA分子中有一個ClaⅠ的識別序列，用ClaⅠ完全切割后，再用DNA連接酶處理，最后將獲得        種DNA分子，這些DNA分子中    （填“有”或“無”）ClaⅠ的識別序列。

②若某一DNA分子中有ClaⅠ和HapⅡ的識別序列，用ClaⅠ和HapⅡ完全切割后，取如下圖所示兩個片段，用DNA連接酶處理能形成重組DNA片段，因為        。該重組DNA片段能否再被ClaⅠ或HapⅡ識別并切割？        。

…TATAT      CGGGTCA… …ATATAGC     CCAGT… ClaⅠ切割片段              HapⅡ切割片段

（2）如下圖，甲表示某一外源DNA，乙表示待重組的另一DNA（其中a、b、c表示該DNA不同片段），丙表示甲與乙重組后形成的重組DNA。

①甲和乙需要用限制性核酸內(nèi)切酶處理后才能進(jìn)行連接，如果用ClaⅠ來處理甲和乙，那么，要得到如圖丙所示的重組DNA，甲和乙中至少分別應(yīng)該有        、        個ClaⅠ的識別序列，形成的如丙所示的重組DNA有        種。

②如果要在實驗中只獲得如圖丙所示的一種重組DNA，可以選擇使用        種限制性核酸內(nèi)切酶來處理甲和乙，使甲完全切割后產(chǎn)生的兩端末端        （填相同或不同），甲的兩端末端分別與乙切割后產(chǎn)生的a、c的末端        （填相同或不同），這種酶切方式在基因工程中特別有用，可以減少篩選重組DNA的工作量。

14．基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心．圖1為限制酶EcoRⅠ的識別序列，圖2表示目的基因及限制酶切點，圖3表示目的基因上的DNA片段，圖4表示質(zhì)粒．請回答下列問題：

（1）若用圖1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA，就其特異性而言，切開的是鳥嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸之間相連的化學(xué)鍵．
（2）圖3為目的基因中的某一片段，下列有關(guān)敘述正確的是BD．
A．若圖中的ACT能決定一個氨基酸，則ACT可稱為一個密碼子
B．DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②處，解旋酶作用于①處
C．若只用這個片段中的3個堿基對，排列出的DNA片段有64種
D．就游離的磷酸基而言，該片段與重組質(zhì)粒相比多了2個游離的磷酸基
（3）若利用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量，由圖2可知，A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取B和C作為引物（DNA復(fù)制子鏈的延伸方向5′→3′）．該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)后會產(chǎn)生等長的目的基因片段8個．
（4）為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選，提高重組效率，應(yīng)該選擇的限制酶是PstⅠ、EcoRⅠ．如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時對質(zhì)粒進(jìn)行切割，假設(shè)同時只有任意兩個位點被切斷且每次機會相等，則形成含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有1種．
（5）如果大腸桿菌是受體細(xì)胞，則其體內(nèi)應(yīng)不含抗四環(huán)素基因基因，以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌．目的基因能在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)，其遺傳學(xué)基礎(chǔ)是各種生物共用一套密碼子．

回答關(guān)于基因工程的問題

口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動物傳染病，目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1?？茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗，過程如下圖所示

（1）口蹄疫病毒的VP1蛋白進(jìn)入動物體內(nèi)，能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。VP1蛋白在免疫反應(yīng)中稱為            。

（2）口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，要獲得VP1基因可用               的方法合成DNA，再用限制性核酸內(nèi)切酶將VP1基因片段切下。

（3）如下圖所示，若用2種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從合成的DNA上切下VPI目的基因，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000對堿基）上相應(yīng)的E—F區(qū)域 （0.2kb），那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2___________。

A．既能被E也能被F切開               B．能被E但不能被F切開

C．既不能被E也不能被F切開           D．能被F但不能被E切開

（4）已知在質(zhì)粒pZHZl中，限制酶G切割位點距限制酶E切割位點0．8kb，限制酶H切割位點距限制酶F切割位點O．5kb。若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品，據(jù)下表所列酶切結(jié)果判斷VPI目的基因的大小為        kb；并將目的基因內(nèi)部的限制酶G和H切割位點標(biāo)注在下圖中。

（5）上述目的基因模板鏈中的TGA序列對應(yīng)1個密碼子，翻譯時識別該密碼子的tRNA上相應(yīng)的堿基序列是            。

（6）過程⑥的培養(yǎng)基中除了加入各種必需營養(yǎng)物質(zhì)和                   等激素外，還需要添加   篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段。

（7）獲得表達(dá)VP1蛋白的番茄植株以后，需要進(jìn)行免疫效力的測定。具體方法是：將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi)，每半個月注射1次，3次后檢測豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的             的數(shù)量。為了使結(jié)果可信，應(yīng)設(shè)2組對照，分別注射          和          。

 

回答關(guān)于基因工程的問題
口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動物傳染病，目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1?？茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗，過程如下圖所示

（1）口蹄疫病毒的VP1蛋白進(jìn)入動物體內(nèi)，能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。VP1蛋白在免疫反應(yīng)中稱為           。
（2）口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，要獲得VP1基因可用              的方法合成DNA，再用限制性核酸內(nèi)切酶將VP1基因片段切下。
（3）如下圖所示，若用2種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從合成的DNA上切下VPI目的基因，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000對堿基）上相應(yīng)的E—F區(qū)域 （0.2kb），那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2___________。

A．既能被E也能被F切開	B．能被E但不能被F切開
C．既不能被E也不能被F切開	D．能被F但不能被E切開

（4）已知在質(zhì)粒pZHZl中，限制酶G切割位點距限制酶E切割位點0．8kb，限制酶H切割位點距限制酶F切割位點O．5kb。若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品，據(jù)下表所列酶切結(jié)果判斷VPI目的基因的大小為       kb；并將目的基因內(nèi)部的限制酶G和H切割位點標(biāo)注在下圖中。


（5）上述目的基因模板鏈中的TGA序列對應(yīng)1個密碼子，翻譯時識別該密碼子的tRNA上相應(yīng)的堿基序列是           。
（6）過程⑥的培養(yǎng)基中除了加入各種必需營養(yǎng)物質(zhì)和                  等激素外，還需要添加  篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段。
（7）獲得表達(dá)VP1蛋白的番茄植株以后，需要進(jìn)行免疫效力的測定。具體方法是：將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi)，每半個月注射1次，3次后檢測豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的            的數(shù)量。為了使結(jié)果可信，應(yīng)設(shè)2組對照，分別注射         和         。

8．完成關(guān)于基因的部分探索歷程的填空．
I．（1）在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ型，否定了這種說法．
（2）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性來解釋DNA分子的多樣性，進(jìn)而科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段．
（3）以下是基因控制生物體性狀的實例，乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如圖．

①以上實例體現(xiàn)了基因通過酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀．
②有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”． 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，則“紅臉人”的基因型有4種．此外還有一種人既有ADH，又有ALDH，號稱“千杯不醉”，他們的基因型為Aabb或AAbb．
II．如圖甲是DNA分子局部組成示意圖，圖乙表示DNA分子復(fù)制的過程．請回答以下問題：

（1）甲圖中有4種堿基，有2個游 離的磷酸基團(tuán)．從主鏈上看，兩條單鏈的方向反向平行，從堿基關(guān)系看，兩條單鏈互補．
（2）DNA分子在復(fù)制過程中，某位點上的一個正常堿基（設(shè)為P）由于誘變變成了尿嘧
啶．該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G．推測“P”可能是D
A．胸腺嘧啶        B．腺嘌呤   C．胸腺嘧啶或腺嘌呤     D．胞嘧啶或鳥嘌呤
（3）圖中①～②分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的2種生物大分子的合成過程．請回答下列問題．
①細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核．
②已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%．

15．完成關(guān)于基因的部分探索歷程的填空．
I（1）在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ型，否定了這種說法．
（2）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性來解釋DNA分子的多樣性，進(jìn)而科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段．
（3）以下是基因控制生物體性狀的實例，乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如圖．

①以上實例體現(xiàn)了基因通過酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀．
②有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”． 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，則“紅臉人”的基因型有4種．此外還有一種人既有ADH，又有ALDH，號稱“千杯不醉”，他們的基因型為Aabb或AAbb．
II．如圖甲是DNA分子局部組成示意圖，圖乙表示DNA分子復(fù)制的過程．請回答以下問題：

（1）甲圖中有4種堿基，有2個游離的磷酸基團(tuán)．從主鏈上看，兩條單鏈的方向反向平行，從堿基關(guān)系看，兩條單鏈互補．
（2）DNA分子在復(fù)制過程中，某位點上的一個正常堿基（設(shè)為P）由于誘變變成了尿嘧啶．該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G．推測“P”可能是D
A．胸腺嘧啶        B．腺嘌呤   C．胸腺嘧啶或腺嘌呤     D．胞嘧啶或鳥嘌呤
（3）圖中①～②分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的2種生物大分子的合成過程．請回答下列問題．
①細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核．
②已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%．

將PVY病毒外殼蛋白基因(PVY-CP)導(dǎo)人馬鈴薯，并使之表達(dá)即可獲得抗PVY病毒馬鈴薯。圖示是獲得抗病毒馬鈴薯的部分操作，PVY-CP可以從質(zhì)粒A中獲取；質(zhì)粒B是選用的運載體，另已知部分限制酶識別序列和切割位點：

請結(jié)合圖像，運用所學(xué)知識回答問題：

(1)含有PVY-CP的質(zhì)粒A保存在某細(xì)菌群體中，各個細(xì)菌含有相關(guān)不同的基因，這樣的細(xì)菌群體稱為????? 。

(2)關(guān)于步驟②中Klenow酶的猜測，合理的是?????????? 。

A．催化合成的片段起引物作用

B．可以將DNA片段的粘性末端變成平末端

C．能催化DNA鏈的合成

D．與DNA連接酶的功能相同

(3)步驟④中應(yīng)該使用的限制酶是?????????? 。

(4)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進(jìn)行轉(zhuǎn)化，首先需要將質(zhì)粒C導(dǎo)人?????????? 中，進(jìn)而轉(zhuǎn)化馬鈴薯，然后通過?????????? 植物組織培養(yǎng)，最后進(jìn)行相關(guān)的鑒定。

 

將PVY病毒外殼蛋白基因(PVY-CP)導(dǎo)人馬鈴薯，并使之表達(dá)即可獲得抗PVY病毒馬鈴薯。圖示是獲得抗病毒馬鈴薯的部分操作，PVY-CP可以從質(zhì)粒A中獲??；質(zhì)粒B是選用的運載體，另已知部分限制酶識別序列和切割位點：

請結(jié)合圖像，運用所學(xué)知識回答問題：
(1)含有PVY-CP的質(zhì)粒A保存在某細(xì)菌群體中，各個細(xì)菌含有相關(guān)不同的基因，這樣的細(xì)菌群體稱為     。
(2)關(guān)于步驟②中Klenow酶的猜測，合理的是          。

A．催化合成的片段起引物作用

B．可以將DNA片段的粘性末端變成平末端

C．能催化DNA鏈的合成

D．與DNA連接酶的功能相同

(3)步驟④中應(yīng)該使用的限制酶是          。
(4)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進(jìn)行轉(zhuǎn)化，首先需要將質(zhì)粒C導(dǎo)人          中，進(jìn)而轉(zhuǎn)化馬鈴薯，然后通過          植物組織培養(yǎng)，最后進(jìn)行相關(guān)的鑒定。

12．回答下列有關(guān)基因工程和遺傳表達(dá)的問題：
圖1所示的酶M和酶N是兩種限制酶，圖中DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類，其它堿基的種類未作注明．

（1）限制酶是基因工程必需的工具酶，其特性是限制酶能特異性識別雙鏈DNA中特定的脫氧核苷酸序列，并切斷其中特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的鍵．
（2）酶M特異性剪切的DNA片段是，則酶N的識別序列是．
（3）圖2的A和B分別表示兩段DNA序列．表格分別表示4種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點．

據(jù)圖2：假設(shè)位于某基因兩側(cè)的DNA序列均如圖A所示，則應(yīng)選擇表格中酶2進(jìn)行酶切；若位于某基因兩側(cè)的DNA序列分別如圖A和B所示，則應(yīng)選擇表中酶2和3進(jìn)行酶切．
（4）圖3質(zhì)粒中不能和圖2中片段B發(fā)生重組的是ACD（多選）

（5）下列關(guān)于質(zhì)粒運載體的說法正確的是A、D、F（多選）．
A．使用質(zhì)粒運載體是為了避免目的基因被分解
B．質(zhì)粒運載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞
C．質(zhì)粒運載體可能是從細(xì)菌或者病毒的DNA改造的
D．質(zhì)粒運載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則
E．質(zhì)粒運載體只有把目的基因整合到受體細(xì)胞的DNA中才能表達(dá)
F．沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體
基因工程除改造微生物外，還可以改造動植物細(xì)胞，圖4顯示是一種外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法．

（6）基因工程中圖4所示的導(dǎo)入方法稱為顯微注射法．
（7）若想在山羊的乳汁中收獲人的生長激素，則需將人生長激素基因?qū)胫辽窖蚴芫训男坌栽酥校?

12．家蠶主要以桑葉為食，一個世代中要經(jīng)歷卵（蠶蛾交配后產(chǎn)下的受精卵）、幼蟲（蠶）、蛹（蠶吐絲成繭變成蛹）成蟲（蠶蛾）四個發(fā)育階段．請回答下列問題：

（1）若圖1表示家蠶體內(nèi)某個基因片段自我復(fù)制及控制多肽合成的過程，則③表示翻譯過程，此過程中作為模板的mRNA是由該基因的甲鏈（填“甲”或“乙”）轉(zhuǎn)錄的．與③相比，②中特有的堿基配對方式是T-A．若要改造此多肽分子，將圖中丙氨酸變成脯氨酸（密碼子為CCA、CCG、CCU、CCC），可以通過改變DNA模板鏈上的-個堿基來實現(xiàn)，即由C→G．
（2）圖2中①是tRNA，其功能是識別并轉(zhuǎn)運（一種）氨基酸．②形成的主要場所是細(xì)胞核．
（3）下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述錯誤的有CD．
A．一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子
B．GTA肯定不是密碼子
C．每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸
D．tRNA上只含有三個堿基，稱為反密碼子
E．mRNA上的GCA在人細(xì)胞中和小鼠細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸
（4）若蠶蛾的黑斑翅和白翅由兩對獨立遺傳的常染色體上的基因（B和b、E和e）共同控制，含有B和E基因的黑色素細(xì)胞不能合成黑色素（作用機理如圖3）．現(xiàn)有一批白翅蠶蛾，甲組：bbEE，乙組：BBEE，丙組：bbee，若想利用這批白翅蠶蛾通過雜交方法培育出純種黑斑翅蠶蛾，請完成實驗方案并討論．
①實驗方案：
Ⅰ．選擇乙和丙兩個品種進(jìn)行雜交獲得F₁；
Ⅱ．讓F₁雌雄個體相互交配獲得F₂；
Ⅲ．讓F₂中表現(xiàn)型為黑斑翅（蠶蛾） 的雌雄個體相互交配，挑選F₃中同樣表現(xiàn)型的個體繼續(xù)雜交，逐代篩選，就會得到純種的黑斑翅蠶蛾．
②討論：
Ⅰ．F₂中白翅蠶蛾的基因型共7種，黑斑翅蠶蛾與白翅蠶蛾的比例為3：13．
Ⅱ．從理論上分析，若將F₂中黑斑翅蠶蛾自由交配得F₃，則F₃黑斑翅中純合子的比例為$\frac{1}{2}$．
Ⅲ．由題干可知，蠶蛾翅色這一性狀是通過基因控制酶的合成來控制代謝過程來控制性狀的．

將PVY病毒外殼蛋白基因(PVY-CP)導(dǎo)入馬鈴薯，并使之表達(dá)即可獲得抗PVY病毒馬鈴薯。圖示是獲得抗病毒馬鈴薯的部分操作，PVY-CP可以從質(zhì)粒A中獲??；質(zhì)粒B是選用的運載體，另已知部分限制酶識別序列和切割位點：

請結(jié)合圖像，運用所學(xué)知識回答問題：

(1)含有PVY-CP的質(zhì)粒A保存在某細(xì)菌群體中，各個細(xì)菌含有相關(guān)不同的基因，這樣的細(xì)菌群體稱為_____________。

(2)關(guān)于步驟②中Ⅺenow酶的猜測，合理的是_____________。

A．催化合成的片段起引物作用

B．可以將DNA片段的粘性末端變成平末端

C．能催化DNA鏈的合成

D．與DNA連接酶的功能相同

(3)步驟④中應(yīng)該使用的限制酶是________。

(4)利用基因工程將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，目前采用最多的方法是 。該方法首先需要將質(zhì)粒C導(dǎo)入________中，進(jìn)而轉(zhuǎn)化馬鈴薯薯片，然后通過________技術(shù)獲得抗PVY病毒馬鈴薯苗。

某科學(xué)院負(fù)責(zé)一項轉(zhuǎn)基因技術(shù)的試驗研究，先后進(jìn)行了系列工作：   

（1）將人的生長素基因?qū)肽撤N細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，所用的載體是質(zhì)粒，其過程見圖：

1）結(jié)構(gòu)C稱為__________。在形成過程中除了需要限制性內(nèi)切酶之外，還需要______________酶。

2）結(jié)構(gòu)C導(dǎo)入的成功率較低，因此要篩選導(dǎo)入成功的工程菌。從本實驗出發(fā)，檢出成功導(dǎo)入工程菌的方法是_______________。A導(dǎo)入后要成功 表達(dá)要經(jīng)歷__________和__________兩個過程。

（2）凝膠電泳是一種用作DNA分子量測定的實驗技術(shù)（見下圖）。若取三種DNA（腺狀病毒DNA、質(zhì)粒DNA和量標(biāo)DNA）樣本，用一種限制性內(nèi)切酶切割各樣本等量的DNA，隨后進(jìn)行凝膠電泳（能根據(jù)DNA片段的長度或電荷數(shù)做出不同程度的離散），再用染色劑進(jìn)行染色，使離散的DNA片段能在紫外光下觀察。其中DNA量標(biāo)作為參照物，以便了解分子量，分子量以堿基對數(shù)（單位bp）表示。

（假設(shè)同一條帶內(nèi)DNA片段的分子大小及堿基序列相同，對電泳結(jié)果的粗細(xì)可以不作考慮）所得電泳照片如下：

1） 質(zhì)粒DNA被限制性內(nèi)切酶切割的位點有________個；質(zhì)粒DNA的分子量為 _____________bp。

2） 用等量的人DNA為樣本，用同樣的限制性內(nèi)切酶進(jìn)行切割后電泳，結(jié)果發(fā)現(xiàn)從電泳起點開始至1000bp處全是連續(xù)的條帶，人的DNA分子出現(xiàn)這種電泳分布現(xiàn)象的原因是： __________________。                                                             

3） 用另一種限制性內(nèi)切酶對病毒DNA重新作  切 割、電泳，發(fā)現(xiàn)在8000bP和2000bP處有條帶。若與上題的限制性內(nèi)切酶同時切割、電泳，則在4500、

3500、1500、500bp處有DNA片段的條帶。下列表示兩種酶的切點位置正確的是（     ）

20．如圖1是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡化流程．請分析回答：

（1）過程①使用的（同一種）限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）酶能使特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵（化學(xué)鍵）斷開．運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過堿基互補原則而結(jié)合．
（2）圖1中A的名稱是重組載體（重組質(zhì)粒），它重組成功的物質(zhì)基礎(chǔ)是干擾素基因的DNA與細(xì)菌質(zhì)粒DNA的結(jié)構(gòu)組成相同．（“相同”或“不同”）
（3）A上應(yīng)有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，以驅(qū)動干擾素基因轉(zhuǎn)錄，該部位稱為啟動子．為直接檢測干擾素基因是否轉(zhuǎn)錄，可從細(xì)胞中提取RNA與用放射性同位素標(biāo)記的目的基因作探針進(jìn)行分子雜交．
（4）利用PCR擴增儀大量擴增目的基因的前提是目的基因的核苷酸序列要有一段是已知的，以便根據(jù)這一序列合成引物，除了該物質(zhì)和目的基因外，擴增儀中還需加入四種脫氧核苷酸和DNA聚合酶（Taq酶）酶，并適時調(diào)整溫度，才能使目的基因數(shù)量成指數(shù)式增長．
（5）在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是-G′GATCC-．請畫出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過程圖（如圖2所示）-G′GATCC--G GATCC-
-C CTAGG--CCTAG G-．

20．某研究小組以大豆為材料進(jìn)行相關(guān)實驗研究，實驗過程與結(jié)果如圖所示．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可推知，曲線Ⅱ中，當(dāng)光照強度達(dá)到B點后，影響光合速率的主要外界因素是溫度．
（2）種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO₂含量變化如圖乙所示．C→F段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是葉綠體基質(zhì)，一晝夜內(nèi)有機物積累最多的點是F（填字母）．
（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12h后，從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b與a的差值所代表的是12h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量．請寫出導(dǎo)致葉片左側(cè)遮光部分重量變化的主要反應(yīng)式：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．
（4）在一定的條件下，可用圖丁所示裝置來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實驗的因變量是單位時間內(nèi)葉片上浮的數(shù)量，該實驗的自變量可通過調(diào)節(jié)光照強度（燒杯與燈之間的距離）進(jìn)行調(diào)控．