科目:gzsw 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:
利用下表所記錄的某單基因遺傳病的調(diào)查數(shù)據(jù),不可以( )
病名 | 性別 | 調(diào)查總?cè)藬?shù) | 發(fā)病總數(shù) | 發(fā)病率 |
××病 | 男 | |||
女 |
A.分析該病在人群中的發(fā)病率
B.分析發(fā)病率在男女間的差異
C.初步判斷致病基因是位于常染色體還是性染色體
D.初步判斷致病基因是顯性基因還是隱性基因
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| 無眼 | 野生型 | |
| F1 | 0 | 85 |
| F2 | 79 | 245 |
| 基因組合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
| 花的顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
科目:czsw 來源: 題型:
下表是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同)。
人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表
| 項(xiàng)目 組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
| A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | 245 |
| B | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
(1)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要求。因?yàn)樵谶@一實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量:一
個(gè)是 不同,另一個(gè)是 不同,不符合單一變量原則。
(2)現(xiàn)利用上述實(shí)驗(yàn)A組中孵化的蝌蚪若干條、兩只容器、甲狀腺制劑、池塘水、蝌蚪
飼料,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究甲狀腺激素是否具有促進(jìn)幼小動(dòng)物發(fā)育的作用。
方法步驟:
①在甲、乙兩只容器中分別放入等量的池塘水,各放入20只蝌蚪。
②甲中每天喂正常飼料,乙中除了喂正常飼料外,還每天加入適量的甲狀腺制劑。
③觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
a: ;
b: ;
c: 。
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在果蠅(2N=8)中,有眼和無眼是由一對位于常染色體上的等位基因(A、a)控制的。雄性果蠅的染色體組成如圖。現(xiàn)利用一些無眼突變體和單體(2N-l)果蠅類型(該果蠅體細(xì)胞中某一對同源染色體缺少一條)進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)。請回答:
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(1)研究果蠅的基因組,需測定____________________條染色體上的堿基序列。形成單體的變異屬于________________________________________。
(2)已知果蠅Ⅲ號(hào)染色體上有黑檀體基因,將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1代均為灰體有眼果蠅,說明無眼為______性狀。將F1代雌雄果蠅相互雜交,F(xiàn)2代表現(xiàn)型為________________________________________,其比例接近于____________________,說明控制無眼的基因不在Ⅲ號(hào)染色體上;將無眼基因與位于Ⅱ號(hào)染色體上的基因進(jìn)行重組的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________,則說明控制無眼的基因極可能位于Ⅳ號(hào)染色體上。
(3)已知果蠅群體中控制短肢個(gè)體的短肢基因位于常染色體上,短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,共有78只個(gè)體且全為正常肢;Fl自由交配得F2,其中短肢81只,正常肢242只。讓非單體的純合正常肢雌雄果蠅互交,后代產(chǎn)生了Ⅳ號(hào)單體的正常肢果蠅(不考慮基因突變),欲利用其探究短肢基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①讓Ⅳ號(hào)單體的正常肢果蠅與________________________________________交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)并記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
若子代果蠅_____________________________________,則說明短肢基因位于Ⅳ號(hào)染色體上;
若子代果蠅____________________________________,則說明短肢基因不位于Ⅳ號(hào)染色體上。
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科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(7分).遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜圖如下圖一所示,圖二是某一小組同學(xué)對一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后的記錄(空格中“√”代表乳光牙患者,“O”代表牙齒正常)。請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):![]()
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圖一
(1)甲病的遺傳方式是______________________。
(2)乙病的遺傳方式不可能是________________。
(3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不攜帶致病基因,按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式,請計(jì)算:
①雙胞胎(Ⅳ-1與Ⅳ-2)同時(shí)患有甲種遺傳病的概率是 。
②雙胞胎中男孩(Ⅳ-1)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是 ,
女孩(Ⅳ-2)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是 。
(4)請根據(jù)圖二統(tǒng)計(jì)的情況繪制遺傳性乳光牙遺傳系譜圖(利用右邊提供的圖例繪制)。![]()
科目:gzsw 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分).遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜圖如下圖一所示,圖二是某一小組同學(xué)對一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后的記錄(空格中“√”代表乳光牙患者,“O”代表牙齒正常)。請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
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圖一
(1)甲病的遺傳方式是______________________。
(2)乙病的遺傳方式不可能是________________。
(3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不攜帶致病基因,按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式,請計(jì)算:
①雙胞胎(Ⅳ-1與Ⅳ-2)同時(shí)患有甲種遺傳病的概率是 。
②雙胞胎中男孩(Ⅳ-1)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是 ,
女孩(Ⅳ-2)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是 。
(4)請根據(jù)圖二統(tǒng)計(jì)的情況繪制遺傳性乳光牙遺傳系譜圖(利用右邊提供的圖例繪制)。
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科目:gzsw 來源:河南省會(huì)考題 題型:探究題
科目:gzsw 來源: 題型:解答題
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| 溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 出汁量/ml | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
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科目:gzsw 來源:2012屆河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:綜合題
(7分)下表為某同學(xué)利用顯微鏡觀察鼠胚胎細(xì)胞裝片后制作的表格,表格中的字母表示記錄的各時(shí)期細(xì)胞數(shù)。請分析:
(1)表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指____________。
(2)如鼠胚胎細(xì)胞的個(gè)細(xì)胞周期大約720分鐘。則分裂間期所需要的時(shí)間t可用數(shù)學(xué)模型t=____________表示(用表中字母表示)。
| 細(xì)胞周期階段 | 樣本1 | 樣本2 | 樣本3 | 總數(shù) | |
| 間期 | Ml | M2 | M3 | M | |
| 分裂期 | 前期 | Al | A2 | A3 | A |
| 中期 | Bl | B2 | B3 | B | |
| 后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
| 末期 | Dl | D2 | D3 | D | |
| 計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù) | N | ||||
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:綜合題
(7分)下表為某同學(xué)利用顯微鏡觀察鼠胚胎細(xì)胞裝片后制作的表格,表格中的字母表示記錄的各時(shí)期細(xì)胞數(shù)。請分析:
(1)表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指____________。
(2)如鼠胚胎細(xì)胞的個(gè)細(xì)胞周期大約720分鐘。則分裂間期所需要的時(shí)間t可用數(shù)學(xué)模型t=____________表示(用表中字母表示)。
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細(xì)胞周期階段 |
樣本1 |
樣本2 |
樣本3 |
總數(shù) |
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間期 |
Ml |
M2 |
M3 |
M |
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分裂期 |
前期 |
Al |
A2 |
A3 |
A |
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中期 |
Bl |
B2 |
B3 |
B |
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后期 |
C1 |
C2 |
C3 |
C |
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末期 |
Dl |
D2 |
D3 |
D |
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計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù) |
N |
(3)小鼠是二倍體生物(染色體2N=40)。有一種單體小鼠,其第6號(hào)染色體的同源染色體只有1條(比正常小鼠少了1條6號(hào)染色體),且不影響小鼠的生活和繁殖。從變異角度分析,該單體形成屬于______,形成的原因是______________________________。
(4)以粗糙毛(cc)的小鼠為父本,與光滑毛的單體為母本(純合體)進(jìn)行雜交。試回答下列問題:
①假設(shè)C(或c)基因不在第6號(hào)染色體上,使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交,雜交子代毛的表現(xiàn)型比例為__________________。
②若C(或c)基因在第6號(hào)染色體上,使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交,雜交子代毛的表現(xiàn)型比例為__________________。
科目:gzsw 來源: 題型:填空題
| 細(xì)胞周期階段 | 樣本1 | 樣本2 | 樣本3 | 總數(shù) | |
| 間期 | M1 | M2 | M3 | M | |
| 分 裂 期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
| 中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
| 后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
| 末期 | D1 | D2 | D3 | D | |
| 計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù) | N | ||||
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