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在△abc中.ab=√2,bc=1答案解析

科目:gzsx 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AC=2,BC=1,cosC=.

(1)求AB的值;

(2)求sin(2A+C)的值.

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科目:czsx 來源:2013-2014學(xué)年福建省九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:解答題

ABC,ABBC2,ABC120°,ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角?(0°α90°)A1BC1,A1BAC于點(diǎn)E,A1C1分別交AC,BCD,F兩點(diǎn).(12)

???????????????? (a)????????????????????????????????????? (b)

(1)如圖(a),觀察并猜想,在旋轉(zhuǎn)過程中,線段EA1FC是怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論;

(2)如圖(b),當(dāng)α30°時(shí),試判斷四邊形BC1DA的形狀,并說明理由;

(3)(2)的情況下,ED的長.

 

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科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角?(0°<α<90°)得△A1BC1,A1B交AC于點(diǎn)E,A1C1分別交AC,BC于D,F兩點(diǎn).(12分)

圖(a)                                     圖(b)
(1)如圖(a),觀察并猜想,在旋轉(zhuǎn)過程中,線段EA1與FC是怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論;
(2)如圖(b),當(dāng)α=30°時(shí),試判斷四邊形BC1DA的形狀,并說明理由;
(3)在(2)的情況下,求ED的長.

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科目:czsx 來源: 題型:


在△ABC中,AB=2,BC=1,∠ABC=45°,以AB為一邊作等腰直角三角形ABD,使∠ABD=90°,連接CD,則線段CD的長為    .

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=2,BC=3.6, ∠B=600,將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度得到△ADE,當(dāng)點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)D恰好落在BC邊上時(shí),則CD的長為______.

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科目:czsx 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上第三次測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=2 BC=3.6, ∠B=600,將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度得到

△ADE,當(dāng)點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)D恰好落在BC邊上時(shí),則CD的長為_____.

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科目:gzsx 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AC=BC=1,∠ACB=90°,點(diǎn)D在斜邊AB上,∠BCD=α(0<α<
π2
).把△BCD沿CD折起到△B′CD的位置,使平面B′CD⊥平面ACD.
(1)求點(diǎn)B′到平面ACD的距離(用α表示);
(2)當(dāng)AD⊥B′C時(shí),求三棱錐B′-ACD的體積.

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科目:czsx 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,ABC,AB=30cm,BC=35cm,B=60°,有一動點(diǎn)MAB1cm/s的速度運(yùn)動,動點(diǎn)NBC2cm/s的速度運(yùn)動.M、N同時(shí)分別從AB出發(fā).

(1)請你推算一下出發(fā)幾秒后,BMN為等邊三角形?

(2)出發(fā)幾秒后,BMN為直角三角形?通過推算你有什么結(jié)論?

 

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科目:gzsx 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AC=BC=1,∠ACB=90°,點(diǎn)D在斜邊AB上,∠BCD=α(0<α<數(shù)學(xué)公式).把△BCD沿CD折起到△B′CD的位置,使平面B′CD⊥平面ACD.
(1)求點(diǎn)B′到平面ACD的距離(用α表示);
(2)當(dāng)AD⊥B′C時(shí),求三棱錐B′-ACD的體積.

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科目:gzsx 來源:2011年廣東省廣州市仲元中學(xué)高三數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練:直線、平面、簡單幾何(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AC=BC=1,∠ACB=90°,點(diǎn)D在斜邊AB上,∠BCD=α(0<α<).把△BCD沿CD折起到△B′CD的位置,使平面B′CD⊥平面ACD.
(1)求點(diǎn)B′到平面ACD的距離(用α表示);
(2)當(dāng)AD⊥B′C時(shí),求三棱錐B′-ACD的體積.

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科目:gzsx 來源: 題型:解答題

18.如圖(1),在△ABC中,AC=BC=1,∠ACB=90°,D是AB邊上一點(diǎn),沿CD將圖形折疊成圖(2),使得二面角B-CD-A是直二面角.

(1)若D是AB邊的中點(diǎn),求二面角C-AB-D的大?。?br />(2)若AD=2BD,求點(diǎn)B到平面ACD的距離;
(3)是否存在一點(diǎn)D,使得二面角C-AB-D是直二面角?若存在,求$\frac{BD}{AD}$的值;若不存在,請說明理由.

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科目:gzsx 來源: 題型:解答題

如圖,A,B,C,D為空間四點(diǎn).在△ABC中,AB=2,AC=BC=.等邊三角形ADB以AB為軸轉(zhuǎn)動.

(1)當(dāng)平面ADB⊥平面ABC時(shí),求CD.
(2)當(dāng)△ADB轉(zhuǎn)動時(shí),是否總有AB⊥CD?證明你的結(jié)論.

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科目:gzsx 來源:不詳 題型:解答題

如圖,A,B,C,D為空間四點(diǎn).在△ABC中,AB=2,AC=BC=.等邊三角形ADB以AB為軸轉(zhuǎn)動.

(1)當(dāng)平面ADB⊥平面ABC時(shí),求CD.
(2)當(dāng)△ADB轉(zhuǎn)動時(shí),是否總有AB⊥CD?證明你的結(jié)論.

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科目:gzsx 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)四十六第七章第五節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,A,B,C,D為空間四點(diǎn).在△ABC,AB=2,AC=BC=.等邊三角形ADBAB為軸轉(zhuǎn)動.

(1)當(dāng)平面ADB⊥平面ABC時(shí),CD.

(2)當(dāng)△ADB轉(zhuǎn)動時(shí),是否總有ABCD?證明你的結(jié)論.

 

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科目:gzsx 來源: 題型:

(2005•海淀區(qū)二模)如圖所示,在△ABC中,AC=BC=1,∠ACB=90°,點(diǎn)D在斜邊AB上,∠BCD=α(0<α<
π2
).把△ABC沿CD折起到△B′CD的位置,使平面B′CD⊥平面ACD
(Ⅰ)求點(diǎn)B′到平面ACD的距離(用α表示);
(Ⅱ)當(dāng)AD⊥B′C時(shí),求三棱錐B′-ACD的體積;
(Ⅲ)當(dāng)點(diǎn)B′在平面ACD內(nèi)的射影為線段CD的中點(diǎn)時(shí),求異面直線AD與B′C所成角的大?。?/div>

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科目:gzsx 來源: 題型:

(2005•海淀區(qū)二模)如圖所示,在△ABC中,AC=BC=1,∠ACB=90°,點(diǎn)D在斜邊AB上,∠BCD=α(0<α<
π
2
)
.把△ABC沿CD折起到△B′CD的位置,使平面B′CD⊥平面ACD
(Ⅰ)求點(diǎn)Bn到平面ACD的距離(用α表示);
(Ⅱ)當(dāng)AD⊥BnC時(shí),求三棱錐Bn-ACD的體積;
(Ⅲ)當(dāng)α=
π
3
時(shí),求二面角Bn-AC-D的正切值.

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科目:czsx 來源: 題型:

在△ABC中AB=BC,∠ABC=20°,在AB邊上取一點(diǎn)M,使BM=AC.求∠AMC的度數(shù).

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科目:czsx 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在△ABC中AB=AC=5,BC=6,D為BC中點(diǎn),DE⊥AC,則DE的長為( ?。?/div>
A、
6
5
B、
9
5
C、
12
5
D、
16
5

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科目:gzsx 來源: 題型:

在△ABC中AB=c,AC=b,D為線段BC上一點(diǎn),且∠BAD=α,∠CAD=β,線段AD=l.
(1)求證:
sinα
b
+
sinβ
c
=
sin(α+β)
l

(2)若AB=4
2
,AC=4
,∠BAD=30°,∠CAD=45°,試求線段AD的長.

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科目:czsx 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

在△ABC中AB=13,BC=10,AD⊥BC于D且AD=12,則AC=_______.

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