科目:czyw 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級第一次模擬語文試卷(解析版) 題型:綜合性學(xué)習(xí)
語文專題與綜合實踐活動。 (8分)
班級開展“虎”專題學(xué)習(xí)與綜合實踐活動,閱讀下列材料,完成后面的學(xué)習(xí)任務(wù)。
材料一 明孝宗弘治年間,某知府貪酷無比,治下昏天黑地。有一天,當(dāng)?shù)孬C戶捕獲了一只老虎,送到知府衙門。知府大開筵席,請人飲酒,觀賞老虎。酒席之上,觥籌交錯,賓客們極盡吹捧之能事。有位生性鯁直的書生,以虎之口吻寫了一首打油詩相嘲,詩曰:虎告相公聽我歌,相公比我食人多。若公今日行仁政,我已雙雙北渡河。 (《虎文化集錦》)
材料二 明成祖朱棣立長子朱高熾為太子,后來卻對他大不滿意,一怒之下,將朱高熾逐出皇宮。當(dāng)時任翰林學(xué)士的解縉,就送給朱棣一幅《猛虎顧彪圖》,并在上面題詩一首:虎為百獸尊,誰敢觸其怒?唯有父子情,一步一回顧。
(《虎文化集錦》)
材料三 ﹡﹡把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鮮血來,更動彈不得,只剩口里兀自氣喘。 (《水滸傳》)
材料四 十八大以來,黨中央反腐敗的堅定決心、堅強意志以及反腐敗取得的明顯成效,贏得了全社會的支持。隨著反腐敗斗爭的高歌猛進,一只又一只老虎落馬的消息不斷增強著社會對反腐敗的信心,也不斷提升著社會對反腐敗的期待。
(《半月評論》)
“虎”在中國有著豐富的文化內(nèi)涵。比較閱讀材料一、二,完成填空。(2分)
材料一中的打油詩是以老虎食人諷刺知府 ,
材料二中的題畫詩是以老虎顧彪諷諫皇帝 。
(2)請根據(jù)材料三內(nèi)容,為上聯(lián)擬寫下聯(lián)。(2分)
長 | 板 | 坡 | 子 | 龍 | 單 | 騎 | 救 | 主 |
上聯(lián):
下聯(lián):
仔細觀察漫畫《合力打虎》,聯(lián)系材料四,簡要說說漫畫的內(nèi)容及寓意,至少運用一個成語。(4分)
科目:czls 來源: 題型:材料題
科目:czyw 來源: 題型:綜合讀寫
| 長 | 板 | 坡 | 子 | 龍 | 單 | 騎 | 救 | 主 |
科目:czyw 來源: 題型:
誰教會了我們說假話
雷春芝
湖南電視臺真人秀節(jié)目《一年級》里有這樣一個情景:當(dāng)孩子們見到新的生活老師周筆暢時,調(diào)皮的孩子們黏在周筆暢身上,對她說:“老師,我喜歡你。我們都不喜歡小花老師。”與他們朝夕相處的小花老師前腳剛走,他們背后就這樣說。他們是真的不喜歡小花老師嗎?不!他們“只是想讓新老師喜歡自己”。原來,他們對周筆暢老師說的是假話。他們?yōu)槭裁磿f這樣的假話?就是因為誰對我有用,我就說誰的好話。
其實,這樣的情景也在我們身邊發(fā)生過。記得有二次,我們班最后一節(jié)上音樂課,數(shù)學(xué)老師讓音樂老師給他留十分鐘,糾正一道普遍性的錯題。數(shù)學(xué)老師走進教室,對音樂老師說:“完了嗎?”沒等他說話,大家紛紛喊道:“不完!不完! ”音樂老師走出教室后,數(shù)學(xué)老師問:“你們就這么不喜歡數(shù)學(xué)老師? ”大家大聲喊:“喜歡!喜歡! ”“我看你們是最喜歡音樂老師的!”大家竟異口同聲地大喊:“不喜歡!不喜歡!”音樂老師才剛剛走出教室啊。其實,只要留意觀察,這些隨機應(yīng)變、見風(fēng)使舵甚至非常勢力的假話,常常會在我們嘴里脫口而出,讓人感到可怕。那么,本來我們是一張白紙,是誰污染了我們、教會了我們說假話?
當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語的時候,這種教育就開始了?!鞍职钟H還是媽媽親?”小臉兒看看這個看看那個,不知道說什么好。媽媽上班了,奶奶懷里小寶寶的選擇題又來了:“奶奶親還是媽媽親?”現(xiàn)在是奶奶抱著自己,說“奶奶親”奶奶才會高興,于是我們會毫不猶豫地說:“奶奶親?!蓖砩?,躺在媽媽懷里,選擇題又來了:“媽媽親還是奶奶親?”躺在媽媽懷里的我們脫口而出:“媽媽親!”不用說,爸爸給我們買了好東西的時候那就是“爸爸親”了。就這樣,我們在不斷的選擇題中學(xué)會了對“有用”的崇拜。這還不算完,家長們甚至為我們的“聰明機智”叫好、到處炫耀。
上學(xué)了,老師常常教育我們“說謊話不是好孩子”。但各種各樣的檢查來了,明明六七十個人的班級卻要說成五十個人的班級,明明一周兩節(jié)體育課卻要改成三節(jié),明明作業(yè)做到十一二點,卻要說寫作業(yè)只需一個小時......老師諄諄教導(dǎo)我們,這課表是應(yīng)付檢查的,咱們還得上兩節(jié)體育課,遇到陌生人問你班級多少人一定要說五十人,一定要說作業(yè)很少......老師為什么教我們說假話?因為層層問責(zé),市長告誡局長:出錯了你負責(zé)!局長告誡校長:出錯了你負責(zé)!校長告誡班主任:出錯了你負責(zé)......
于是乎,“說謊鏈”形成了 ,不說假話家人不喜歡你,不說假話過不了檢查……一張白紙還沒有寫上漂亮的文字,就被假話污染了。我們心里還有沒有真話?一定有,但是在這些不斷重復(fù)的說謊中.我們恐怕自己也不知道什么是真話了。當(dāng)說假話成為我們的交際習(xí)慣,世界將是怎樣的一種混亂?假話滿天飛的時候,我們將生活在怎樣的一種恐怖之中?沒有真心、沒有真相、沒有真理……
家長們想要教育孩子,就別再給我們出那些討巧的選擇題了。我們的各級部門不要搞什么均衡教育、素質(zhì)教育等掩耳盜鈴式的檢查了,明明我們?nèi)丝诒姸啵逃Y源不均衡;明明應(yīng)試教育制度
決定著我們的作息時間、作業(yè)量.. 明明是不盡如人意的現(xiàn)實,非要在文字上、形式上讓它變得合理、漂亮,這樣做浪費的是國家的錢財,污染的是我們的心靈。我們每個人都要堅持說真話,只有當(dāng)我們有了 “堅持說真話”這一高尚的境界、無畏的勇氣、鮮明的態(tài)度,才能遏制住假話的繁殖,也才能改變說假話的氛圍。
(選自《演講與口才•學(xué)生版》2015年第2期)
1. 選文第①〜②段描述湖南電視臺真人秀節(jié)目《一年級》里的一個情景和“我們班最后一節(jié)上音樂課”時的情景,有什么作用?
2. 這篇文章表明了作者怎樣的觀點?
3. 第④段中畫線的句子具有怎樣的表達效果?
4. 本文思路清晰,論證深人。請簡要概述全文的論證思路?!?/p>
5. 第⑥段中“家長們想要教育孩子,就別再給我們出那些討巧的選擇題了”和“我們的各級部門不要搞什么均衡教育……明明應(yīng)試教育制度決定著我們的作息時間、作業(yè)量。”這兩句話能否顛倒一下順序?為什么?
科目:czyw 來源:2014-2015學(xué)年湖南省八年級上學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:其他題
綜合性學(xué)習(xí)(10分)
1.給下面這則新聞擬一個標題(不超過15字) (2分)
會同一中校園網(wǎng)訊 9月28日至30日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是體育老師的精心組織下,我校2014年學(xué)生秋季田徑運動會在校操場隆重舉行。在三天的比賽中,全校有近600名學(xué)生在田徑場上展示了自己的風(fēng)采和競技才能。
近年來,我校不斷強化體育教學(xué),樹立“以生為本”的理念,在體育教學(xué)、科研、管理等方面做了大量工作,取得了顯著成效。本次比賽設(shè)立了高中組、初中組2個組別,比賽項目共設(shè)田賽和徑賽兩個大項的30多個小項,在全校師生的努力下,所有項目順利完成,取得了理想成績。
2.八年級各班開展“世界何時鑄劍為犁”的綜合性學(xué)習(xí)活動,假如你擔(dān)任本班此次活動的負責(zé)人,你需要完成這些事情:
A、伴隨著戰(zhàn)爭,產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭文化。請你展示:(2分)
①、有關(guān)戰(zhàn)爭的成語: ____________ ____________(至少兩個) (2分)
②、有關(guān)戰(zhàn)爭的詩詞完整的一句: , (2分)
B、下表是部分國家在二戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計,根據(jù)表內(nèi)提供的資料,按要求回答。(4分)
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①、從上表中,你發(fā)現(xiàn)了哪些有價值的信息,請寫出兩條。(2分)
a、 b、
②、今年全國各地都隆重舉行了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利69周年活動,假如你也參加了活動,碰到一位抗戰(zhàn)老兵,你最想說的話是(2分)
科目:czzz 來源:2012年蘇教版初中政治八年級上1.1好習(xí)慣受用一生練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)活動走向成熟的標志,它不但提高我們的學(xué)習(xí)效率,保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成,還能促使我們自然的獲取知識、發(fā)展智力、提高能力。而壞習(xí)慣則會妨礙我們的健康成長。為了培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉自身的壞習(xí)慣,成為一個文明上進的好學(xué)生,新華中學(xué)八年級(1)班開展了以“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的系列活動。
(1)請寫出中學(xué)生有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
(2)請為此活動設(shè)計一條宣傳標語
(3)請你以“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”為題,寫一篇演講稿。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
綜合性學(xué)習(xí)(共6分)
“第16屆亞運會”將于2010年11月12日在中國廣州隆重開幕。亞運會是亞洲體壇最大的盛會。為了讓同學(xué)們了解廣州亞運會,你所在的班級將舉辦“走進亞運會”的主題班會。作為籌備
小組的成員,請你完成下列任務(wù)?! ?/p>
(1)在班會的第一個環(huán)節(jié)中,你要向同學(xué)們介紹廣州舉辦這屆亞運會的有利條件及好處。請從下面的材料中提取兩條主要信息,作為你介紹的要點。(2分)
【材料】
作為南國名都,廣州綜合經(jīng)濟實力已躍居全國大城市的第三位:連續(xù)多年工業(yè)總產(chǎn)值穩(wěn)居全國十大城市前茅;2009年工業(yè)總產(chǎn)值躍過10000億元大關(guān)。這表明作為第16屆亞運會主辦城
市的廣州具有強大的經(jīng)濟實力和發(fā)展能力。從近幾屆亞運會舉辦情況看,舉辦亞運會不僅標志著舉辦城市具有強大的經(jīng)濟實力和發(fā)展能力,而且還能為舉辦國特別是舉辦城市帶來巨大的經(jīng)濟效益。第13屆曼谷亞運會為遭受金融危機重創(chuàng)的泰國經(jīng)濟注入了活力,提高了泰國在國際上的聲譽;釜山舉辦的第14屆亞運會,初步投入6.6萬億韓元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),產(chǎn)生的經(jīng)濟效益則達10.4萬億韓元。與曼谷、釜山相比,廣州城市人口規(guī)模更大、消費潛力更強,并且擁有成熟完善的市場運作機制,其經(jīng)濟帶動作用必將更加明顯。
主要信息一: ①
主要信息二: ②
(2)在班會的第二個環(huán)節(jié)中,宣傳委員準備向大家介紹廣州人民迎亞運的情況,請你根據(jù)下面的材料幫助他補全發(fā)言的題目。(2分)
要求:與后一句語意相關(guān)、句式一致、字數(shù)相等?! ?/p>
,融入羊城民俗成就別樣亞運
【材料】
據(jù)悉,廣州已經(jīng)啟動了“迎亞運、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”全民行動。公園里、廣場上,增添了亞運的主題;街頭巷尾、鄰里之間的言談話語多了亞運的訊息;在城市的各個角落,志愿者們以實際行動倡導(dǎo)文明,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神。在大小公共場所全民學(xué)禮儀、全民學(xué)英語蔚然成風(fēng)。而無論是“無車日”的綠色出行、出租車內(nèi)的全面禁煙,還是自覺“排隊日”、“讓座日”的設(shè)立,無不洋溢著濃濃的亞運氛圍?! ?nbsp; 在這場盛會與城市相約的日子,羊城人民除了積極傳遞亞運精神,打造和諧社會,還不失時機地向世界宣傳廣州。波羅誕和龍舟賽是廣州的傳統(tǒng)民俗活動,在黃埔區(qū),從政府到商家、百姓,都積極地參與創(chuàng)新,將民俗活動與亞運元素相融,這樣的情景和感受,別有一番風(fēng)情和感動?! ?/p>
(3)在班會的第三個環(huán)節(jié)中,你要向同學(xué)們介紹廣州亞運會的吉祥物。請你根據(jù)下面的材料,在橫
線上寫出你對廣州亞運會吉祥物的理解。(不超過25個字)(2分)
【材料】
2008年北京奧運會的吉祥物是五個可愛的福娃,分別取名“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎你”;廣州亞運會的吉祥物是五只運動時尚的羊,分別取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂羊羊”,你會讀出
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
綜合性學(xué)習(xí)——《說不盡的“橋”》。 (6分)
初二(7)班將要開展綜合性學(xué)習(xí)——《說不盡的“橋”》,假如你是班級成員,請參與下列活動:
(1)欄目設(shè)置
橋,不是沒有生命的冷冰冰的建筑物,它其實有著非常豐富的文化內(nèi)容,為更好地開展此次綜合性學(xué)習(xí),請仿照示例再設(shè)置兩塊有意義的活動欄目。(2分)
【示例】
活動欄目一:橋成語匯集
活動欄目二: 活動欄目三:
(2)材料鏈接
材料一:新華網(wǎng)哈爾濱8月24日電(記者 王春雨) 24日上午,哈爾濱市政府召開新聞發(fā)布會,市政府秘書長黃玉生通報了當(dāng)日發(fā)生的陽明灘大橋疏解工程坍塌事故情況。黃玉生說,24日5時32分,市110指揮中心接到報告,三環(huán)路高架橋洪湖路上橋匝道處(距陽明灘大橋3.5公里),有4輛滿載石料和飼料的重載貨車行駛在匝橋外側(cè)時,造成連續(xù)鋼混疊合梁側(cè)滑,4輛重載貨車側(cè)翻,當(dāng)場造成2人死亡、6人受傷,1名傷者被送到醫(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。
材料二:東方網(wǎng)9月20日消息:哈爾濱市政府昨天通報“8·24”塌橋事故的調(diào)查結(jié)果,認定此事故是由于車輛嚴重超載而導(dǎo)致的匝道傾覆,車輛翻落地面,造成人員傷亡的特大道路交通事故。事故直接原因為車輛嚴重超載,間接原因為交警未發(fā)現(xiàn)事故車輛經(jīng)過其管轄路段,路政巡查工作出現(xiàn)疏漏、處罰后沒按規(guī)定采取卸載措施。肇事車輛相關(guān)人員將通過司法程序處理,交警大隊蘭陵中隊等將被嚴肅問責(zé)。
材料三:《人民日報》官博發(fā)表微評論稱:同樣是超載,為何輪胎和車架沒事兒,橋卻塌了;同樣是大橋,為何盧溝橋承重430噸,哈爾濱高架橋卻無法承受420噸?群眾的常識或許未必科學(xué),但既然是調(diào)查通報,既然為了懲前毖后,就要回應(yīng)常識,而非自說自話,籠統(tǒng)給出“各項指標均符合設(shè)計要求”的結(jié)論。
上述材料都曾是與橋有關(guān)的熱門新聞。請給材料一擬寫新聞標題,不超過20字。(2分)
(3)微博評論
橋在我們生活中非常普遍,其作用不論是在建筑上還是藝術(shù)中都不可小覷,但近年來我國有關(guān)橋梁的坍塌事故卻不斷發(fā)生,材料三的微博就“8·24”塌橋事故及調(diào)查發(fā)表了評論,你對此類事故及調(diào)查怎么看?請發(fā)微博表明你的觀點看法,50字左右。(2分)
科目:czzz 來源:0115 期中題 題型:單選題
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科目:czyw 來源: 題型:
綜合性學(xué)習(xí)
(1)某中學(xué)七年級某班開展“漫游語文世界”綜合實踐活動,同學(xué)們搜集到以下資料。在總結(jié)會上,有三個小組分別進行了匯報:
第一小組發(fā)現(xiàn)這樣一些字:家俱(具);另售(零);燒并(餅)
第二小組發(fā)現(xiàn)廣告中常有這樣的“成語”出現(xiàn):步步為贏;咳不容緩;默默無蚊
第三小組在報紙中發(fā)現(xiàn)這樣的標題:《超女能有如此眾多的“粉絲”,是代表了億 萬觀眾的一種心愿》 結(jié)合三個小組的匯報,說說你從中發(fā)現(xiàn)的語言現(xiàn)象。
答:① ② 。
(2)奇妙的語文魅力無限。讀到詩句“綠樹村邊合”、“春風(fēng)又綠江南岸”,浮現(xiàn)在我們眼前的是滿目蒼翠??蛇€有不少無色的“綠”。如“綠色通道”往往指為方便、快捷、高效率辦事的目標而建立的設(shè)施;“綠色關(guān)懷”指人類對自然生態(tài)環(huán)境的憂思和保護意識。顯然,這里的“綠色”不帶色彩而有了新意。隨著社會的發(fā)展,詞語的意思越來越豐富。請你展開聯(lián)想和想象,完成下面各題。
①“綠色食品”與“綠色裝修”中的“綠色”的意思是___________________
②除“綠色”一詞外,還有很多詞語也有這種現(xiàn)象。按照下面的示例另舉一例
示例:陽光工程 (陽光)指 公平、公正 、透明。
________ __ ( )指
③仿照下面畫波浪線的句子,再寫兩句,表達你對漢語美的感受
不斷發(fā)展的漢語,如一幅景色迷人的畫卷,如一首旋律美妙的樂曲,
_____________ ,____________ _,令人癡迷、神往。
科目:czyy 來源: 題型:書面表達
| Problems | Reasons | Strategies |
| 1.too much homework 2.not enough exercise 3.little communication among students | 1.. 2.. | 1.. 2.. … |
科目:czzz 來源: 題型:材料分析題
科目:czyw 來源: 題型:綜合讀寫
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