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如圖.在□abcd中.e是ad上的一點.連接be.f為be中點答案解析

科目:czsx 來源: 題型:


如圖,E、F是平行四邊形對角線AC上的兩點,并且AE=CF.求證:四邊形BFDE是平行四邊形.判定平行四邊形的方法很多,在具體應用時,到底用哪種方法更好呢?

小明、小華、小穎三位同學對此題進行探討,給出了各自不同的證明如下:

小明的證明方法:

∵ 四邊形ABCD是平行四邊形,

∴ AD∥BC,AD=BC.

∴ ∠DAE=∠BCF.

又 AE=CF,

∴ △AED≌△CFB.

∴ DE=BF,∠AED=∠CFB.

∴ ∠DEF=∠BFE.

∴ ED∥BF.

∴ 四邊形BEDF是平行四邊形.

小華的證明方法:

∵ 四邊形ABCD是平行四邊形,

∴ AD∥BC,AD=BC.

∴ ∠DAE=∠BCF.

又 AE=CF,

∴ △AED≌△CFB.

∴ DE=BF.

同理可證△ABE≌△CDF.

∴ BE=DF.

∴ 四邊形BEDF是平行四邊形.

小穎的證明方法:

如圖,連接BD交AC于點O.

∵ 四邊形ABCD是平行四邊形,

∴ AO=OC,BO=OD.

又 AE=CF,

∴ OE=OF.

由BO=OD,OE=OF知四邊形BEDF是平行四邊形.

就這三名同學的證明方法,你認為哪一種方法最為簡捷?從中你得到什么啟示?

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

17.如圖1,點E是正方形ABCD的對角線AC上一動點,連接BE,過E作ME⊥EB交DC于點M.
(1)求證:BE=ME.
小明給出的思路為:過E作AD的平分線,分別交AB、DC于F、H,請完善小明的證明過程.
(2)若正方形ABCD的邊長為4,當DM=3時,求AE的長度?
(3)探索,如圖2,在直角坐標系中,點P坐標(6,3),點Q坐標(4,0),在直角坐標系中找一點G,使得△PQG為等腰直角三角形,且∠PGQ=90°,直接寫出點G的坐標.

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

3.小明遇到這樣一個問題,如圖1,△ABC中,AB=7,AC=5,點D為BC的中點,求AD的取值范圍.

小明發(fā)現(xiàn)老師講過的“倍長中線法”可以解決這個問題,所謂倍長中線法,就是將三角形的中線延長一倍,以便構造出全等三角形,從而運用全等三角形的有關知識來解決問題的方法,他的做法是:如圖2,延長AD到E,使DE=AD,連接BE,構造△BED≌△CAD,經(jīng)過推理和計算使問題得到解決.
請回答:(1)小明證明△BED≌△CAD用到的判定定理是:SAS(用字母表示)
(2)AD的取值范圍是1<AD<6
小明還發(fā)現(xiàn):倍長中線法最重要的一點就是延長中線一倍,完成全等三角形模型的構造.
參考小明思考問題的方法,解決問題:
如圖3,在正方形ABCD中,E為AB邊的中點,G、F分別為AD,BC邊上的點,若AG=2,BF=4,∠GEF=90°,求GF的長.

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科目:czsx 來源:2015屆廣西桂林市灌陽縣八年級上學期期中測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

探究:已知平行四邊形ABCD的面積為100,M是AB所在直線上的一點

(1)如圖1:當點M與B重合時,SDCM =________;

(2)如圖2:當點M與B與A均不重合時,SDCM =________

(3)如圖3:當點M在AB(或BA)的延長線上時,SDCM =________

推廣:平行四邊形ABCD的面積為a,E、F為兩邊DC、BC延長線上兩點,連接DF、AF、AE、BE.求出圖4中陰影部分的面積,并簡要說明理由

應用:如圖5是某廣場的一平行四邊形綠地ABCD,PQ、MN分別平行DC、AD,PQ、MN交于O點,其中S四邊形AM OP=300m2,S四邊形MBQO=400m2,S四邊形NCQO=700m2.現(xiàn)進行綠地改造,在綠地內(nèi)部做一個三角形區(qū)域MQD,連接DM、QD、QM,(圖中陰影部分)種植不同的花草,求三角形DMQ區(qū)域的面積.

 

 

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科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題

探究:已知平行四邊形ABCD的面積為100,M是AB所在直線上的一點
(1)如圖1:當點M與B重合時,S△DCM =________;

(2)如圖2:當點M與B與A均不重合時,S△DCM =________

(3)如圖3:當點M在AB(或BA)的延長線上時,S△DCM =________

推廣:平行四邊形ABCD的面積為a,E、F為兩邊DC、BC延長線上兩點,連接DF、AF、AE、BE.求出圖4中陰影部分的面積,并簡要說明理由

應用:如圖5是某廣場的一平行四邊形綠地ABCD,PQ、MN分別平行DC、AD,PQ、MN交于O點,其中S四邊形AM OP=300m2,S四邊形MBQO=400m2,S四邊形NCQO=700m2.現(xiàn)進行綠地改造,在綠地內(nèi)部做一個三角形區(qū)域MQD,連接DM、QD、QM,(圖中陰影部分)種植不同的花草,求三角形DMQ區(qū)域的面積.

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科目:czsx 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平行四邊形ABCD中,P是CD邊上的一點,AP與BP分別平分∠DAB和∠CBA.
(1)判斷△APB是什么三角形,證明你的結論;
(2)比較DP與PC的大?。?BR>(3)畫出以AB為直徑的⊙O,交AD于點E,連接BE與AP交于點F,若tan∠BPC=
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,求tan∠AFE的值.

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科目:czsx 來源: 題型:

在矩形ABCD中,點E是AD邊上一點,連接BE,且∠ABE=30°,BE=DE,連接BD.點P從點E出發(fā)沿射線ED運動,過點P作PQ∥BD交直線BE于點Q.
(1)當點P在線段ED上時(如圖1),求證:BE=PD+
3
3
PQ;
(2)若BC=6,設PQ長為x,以P、Q、D三點為頂點所構成的三角形面積為y,求y與x的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(3)在②的條件下,當點P運動到線段ED的中點時,連接QC,過點P作PF⊥QC,垂足為F,PF交對角線BD于點G(如圖2),求線段PG的長.
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科目:czsx 來源: 題型:

在矩形ABCD中,點E是AD邊上一點,連接BE,且BE=2AE,BD是∠EBC的平分線.點P從點E出發(fā)沿射線ED運動,過點P作PQ∥BD交直線BE于點Q.
(1)當點P在線段ED上時(如圖1),求證:BE=PD+
3
3
PQ;
(2)當點P在線段ED的延長線上時(如圖2),請你猜想BE,PD,
3
3
PQ三者之間的數(shù)量關系(直接寫出結果,不需說明理由);
(3)當點P運動到線段ED的中點時(如圖3),連接QC,過點P作PF⊥QC,垂足為F,PF交BD于點G.若BC=12,求線段PG的長.
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科目:czsx 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,P是CD邊上的一點,AP與BP分別平分∠DAB和∠CBA,若AD=50mm,AP=80mm.
(1)判斷△APB是什么三角形,證明你的結論;
(2)比較DP與PC的大??;
(3)畫出以AB為直徑的⊙O,交AD于點E,連接BE與AP交于點F,求tan∠AFE的值;
(4)點O′在線段AB上移動,以O’為圓心作⊙O′,使⊙O′與邊AP相切,切點為M,設⊙O′的半徑為m,當m為何值時,⊙O′與AP、BF都相切?

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科目:czsx 來源:2009年北京市門頭溝區(qū)初三二模數(shù)學試題 題型:044

在矩形ABCD中,點EAD邊上一點,連結BE,且BE=2AE,BD是∠EBC的平分線.點P從點E出發(fā)沿射線ED運動,過點PPQBD交直線BE于點Q

(1)當點P在線段ED上時(如圖),求證:

(2)當點P在線段ED的延長線上時(如圖),請你猜想BE、PD、PQ三者之間的數(shù)量關系(直接寫出結果,不需說明理由);

(3)當點P運動到線段ED的中點時(如圖),連結QC,過點PPFQC,垂足為F,PFBD于點G.若BC=12,求線段PG的長.

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科目:czsx 來源:2008年黑龍江省哈爾濱市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:044

在矩形ABCD中,點E是AD邊上一點,連接BE,且∠ABE=30°,BE=DE,連接BD.點P從點E出發(fā)沿射線ED運動,過點P作PQ∥BD交直線BE于點Q.

(1)當點P在線段ED上時(如圖1),求證:BE=PD+PQ;

(2)若BC=6,設PQ長為x,以P、Q、D三點為頂點所構成的三角形面積為y,求y與x的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);

(3)在②的條件下,當點P運動到線段ED的中點時,連接QC,過點P作PF⊥QC,垂足為F,PF交對角線BD于點G(如圖2),求線段PG的長.

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,P是CD邊上的一點,AP與BP分別平分∠DAB和∠CBA,若AD=50mm,AP=80mm.
(1)判斷△APB是什么三角形,證明你的結論;
(2)比較DP與PC的大??;
(3)畫出以AB為直徑的⊙O,交AD于點E,連接BE與AP交于點F,求tan∠AFE的值;
(4)點O′在線段AB上移動,以O’為圓心作⊙O′,使⊙O′與邊AP相切,切點為M,設⊙O′的半徑為m,當m為何值時,⊙O′與AP、BF都相切?

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,P是CD邊上的一點,AP與BP分別平分∠DAB和∠CBA.
(1)判斷△APB是什么三角形,證明你的結論;
(2)比較DP與PC的大??;
(3)畫出以AB為直徑的⊙O,交AD于點E,連接BE與AP交于點F,若tan∠BPC=數(shù)學公式,求tan∠AFE的值.

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

在矩形ABCD中,點E是AD邊上一點,連接BE,且∠ABE=30°,BE=DE,連接BD.點P從點E出發(fā)沿射線ED運動,過點P作PQ∥BD交直線BE于點Q.
(1)當點P在線段ED上時(如圖1),求證:BE=PD+數(shù)學公式PQ;
(2)若BC=6,設PQ長為x,以P、Q、D三點為頂點所構成的三角形面積為y,求y與x的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(3)在②的條件下,當點P運動到線段ED的中點時,連接QC,過點P作PF⊥QC,垂足為F,PF交對角線BD于點G(如圖2),求線段PG的長.

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

在矩形ABCD中,點E是AD邊上一點,連接BE,且BE=2AE,BD是∠EBC的平分線.點P從點E出發(fā)沿射線ED運動,過點P作PQ∥BD交直線BE于點Q.
(1)當點P在線段ED上時(如圖1),求證:BE=PD+數(shù)學公式PQ;
(2)當點P在線段ED的延長線上時(如圖2),請你猜想BE,PD,數(shù)學公式PQ三者之間的數(shù)量關系(直接寫出結果,不需說明理由);
(3)當點P運動到線段ED的中點時(如圖3),連接QC,過點P作PF⊥QC,垂足為F,PF交BD于點G.若BC=12,求線段PG的長.

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科目:czsx 來源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(36):2.7 最大面積是多少(解析版) 題型:解答題

在矩形ABCD中,點E是AD邊上一點,連接BE,且∠ABE=30°,BE=DE,連接BD.點P從點E出發(fā)沿射線ED運動,過點P作PQ∥BD交直線BE于點Q.
(1)當點P在線段ED上時(如圖1),求證:BE=PD+PQ;
(2)若BC=6,設PQ長為x,以P、Q、D三點為頂點所構成的三角形面積為y,求y與x的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(3)在②的條件下,當點P運動到線段ED的中點時,連接QC,過點P作PF⊥QC,垂足為F,PF交對角線BD于點G(如圖2),求線段PG的長.

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科目:czsx 來源:第34章《二次函數(shù)》中考題集(39):34.4 二次函數(shù)的應用(解析版) 題型:解答題

在矩形ABCD中,點E是AD邊上一點,連接BE,且∠ABE=30°,BE=DE,連接BD.點P從點E出發(fā)沿射線ED運動,過點P作PQ∥BD交直線BE于點Q.
(1)當點P在線段ED上時(如圖1),求證:BE=PD+PQ;
(2)若BC=6,設PQ長為x,以P、Q、D三點為頂點所構成的三角形面積為y,求y與x的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(3)在②的條件下,當點P運動到線段ED的中點時,連接QC,過點P作PF⊥QC,垂足為F,PF交對角線BD于點G(如圖2),求線段PG的長.

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科目:czsx 來源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(38):2.3 二次函數(shù)的應用(解析版) 題型:解答題

在矩形ABCD中,點E是AD邊上一點,連接BE,且∠ABE=30°,BE=DE,連接BD.點P從點E出發(fā)沿射線ED運動,過點P作PQ∥BD交直線BE于點Q.
(1)當點P在線段ED上時(如圖1),求證:BE=PD+PQ;
(2)若BC=6,設PQ長為x,以P、Q、D三點為頂點所構成的三角形面積為y,求y與x的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(3)在②的條件下,當點P運動到線段ED的中點時,連接QC,過點P作PF⊥QC,垂足為F,PF交對角線BD于點G(如圖2),求線段PG的長.

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科目:czsx 來源:第7章《銳角三角函數(shù)》中考題集(23):7.5 解直角三角形(解析版) 題型:解答題

在矩形ABCD中,點E是AD邊上一點,連接BE,且∠ABE=30°,BE=DE,連接BD.點P從點E出發(fā)沿射線ED運動,過點P作PQ∥BD交直線BE于點Q.
(1)當點P在線段ED上時(如圖1),求證:BE=PD+PQ;
(2)若BC=6,設PQ長為x,以P、Q、D三點為頂點所構成的三角形面積為y,求y與x的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(3)在②的條件下,當點P運動到線段ED的中點時,連接QC,過點P作PF⊥QC,垂足為F,PF交對角線BD于點G(如圖2),求線段PG的長.

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科目:czsx 來源:第27章《二次函數(shù)》中考題集(38):27.3 實踐與探索(解析版) 題型:解答題

在矩形ABCD中,點E是AD邊上一點,連接BE,且∠ABE=30°,BE=DE,連接BD.點P從點E出發(fā)沿射線ED運動,過點P作PQ∥BD交直線BE于點Q.
(1)當點P在線段ED上時(如圖1),求證:BE=PD+PQ;
(2)若BC=6,設PQ長為x,以P、Q、D三點為頂點所構成的三角形面積為y,求y與x的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(3)在②的條件下,當點P運動到線段ED的中點時,連接QC,過點P作PF⊥QC,垂足為F,PF交對角線BD于點G(如圖2),求線段PG的長.

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