17．歷史學(xué)家黃仁宇主張把歷史演變放置在一個(gè)總體性的坐標(biāo)上，從小事件看大道理；從長遠(yuǎn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)觀察歷史的脈動(dòng)；從中西的比較看歷史事物的特殊性。閱讀材料，回答問題。
       材料一  周朝社會(huì)，人的思想可以自由馳騁了，中國這一思想繁榮時(shí)代與古希臘的哲人時(shí)代幾乎是同時(shí)產(chǎn)生的，不過他們得出的答案大相徑庭。從而使地中海文明、南亞文明和東亞文明各自朝著不同的方向發(fā)展下去。在西方那種多元社會(huì)里，各種社會(huì)力量都通過法制以獲得平衡。而在古代中國，儒家開創(chuàng)的倫理道德傳統(tǒng)，使中國文明比其他任何文明都更為注重倫理道德的價(jià)值。
-費(fèi)正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》       材料二  1400年到1800年間，相比于世界其它地區(qū)，歐洲政治和軍事力量獲得顯著發(fā)展。這基于兩個(gè)原因：亞歐非大陸的科技文化創(chuàng)新最終傳播到西歐地區(qū)；新型火藥武器時(shí)代已經(jīng)到來，而西歐也已準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)……在西歐發(fā)生的科學(xué)革命和啟蒙運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展，使西歐人的思想傳播至世界其他地方，并成為指導(dǎo)人類處理問題的各種方法。這有助于將理性科學(xué)作為衡量和解釋自然世界以及人類行為的標(biāo)準(zhǔn)。
-埃德蒙《世界史：大時(shí)代》       材料三  西方文明發(fā)展史是幾個(gè)民族的接力長跑，一個(gè)民族創(chuàng)造了燦爛的文明后走向了衰老。一支年輕有活力的民族就接過了這個(gè)文化的接力棒，創(chuàng)造了又一個(gè)輝煌的文明……一棒一棒傳到今天，每次毀滅都是新的契機(jī)。中華民族沒有這樣的接力，華夏族一直是主體，只是不斷的擴(kuò)大容量。
請(qǐng)回答：
（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概述促使東西方“這一思想繁榮時(shí)代”到來的因素。
（2）依據(jù)材料二，以中國與西歐為例，說明近代歷史上世界各地區(qū)文明的相互影響和促進(jìn)。
（3）你是如何理解材料三中關(guān)于西方文明“文化接力”觀點(diǎn)的？說明理由。

（25分）歷史學(xué)家黃仁宇主張把歷史演變放置在一個(gè)總體性的坐標(biāo)上，從小事件看大道理；從長遠(yuǎn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)觀察歷史的脈動(dòng)；從中西的比較看歷史事物的特殊性。閱讀材料，回答問題。

材料一? 周朝社會(huì)，人的思想可以自由馳騁了，中國這一思想繁榮時(shí)代與古希臘的哲人時(shí)代幾乎是同時(shí)產(chǎn)生的，不過他們得出的答案大相徑庭。從而使地中海文明、南亞文明和東亞文明各自朝著不同的方向發(fā)展下去。在西方那種多元社會(huì)里，各種社會(huì)力量都通過法制以獲得平衡。而在古代中國，儒家開創(chuàng)的倫理道德傳統(tǒng)，使中國文明比其他任何文明都更為注重倫理道德的價(jià)值。

——費(fèi)正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》

材料二? 1400年到1800年間，相比于世界其它地區(qū)，歐洲政治和軍事力量獲得顯著發(fā)展。這基于兩個(gè)原因：亞歐非大陸的科技文化創(chuàng)新最終傳播到西歐地區(qū)；新型火藥武器時(shí)代已經(jīng)到來，而西歐也已準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)……在西歐發(fā)生的科學(xué)革命和啟蒙運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展，使西歐人的思想傳播至世界其他地方，并成為指導(dǎo)人類處理問題的各種方法。這有助于將理性科學(xué)作為衡量和解釋自然世界以及人類行為的標(biāo)準(zhǔn)。

——埃德蒙《世界史：大時(shí)代》

材料三? 西方文明發(fā)展史是幾個(gè)民族的接力長跑，一個(gè)民族創(chuàng)造了燦爛的文明后走向了衰老。一支年輕有活力的民族就接過了這個(gè)文化的接力棒，創(chuàng)造了又一個(gè)輝煌的文明……一棒一棒傳到今天，每次毀滅都是新的契機(jī)。中華民族沒有這樣的接力，華夏族一直是主體，只是不斷的擴(kuò)大容量。

請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概述促使東西方“這一思想繁榮時(shí)代”到來的因素。（12分）

（2）依據(jù)材料二，以中國與西歐為例，說明近代歷史上世界各地區(qū)文明的相互影響和促進(jìn)。（8分）

（3）你是如何理解材料三中關(guān)于西方文明“文化接力”觀點(diǎn)的?說明理由。（5分）

 

下列各句中，沒有語病的一句是（ ）

A．科技工作者以“填補(bǔ)空白”為使命，對(duì)大豆的基因組成進(jìn)行深入研究，歷盡千辛萬苦，最終取得了巨大成功。

B．張老師非常關(guān)心學(xué)生，學(xué)生們的一個(gè)眼神、一聲輕嘆，都能觸動(dòng)她的心靈，都能從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生們所渴求的東西。

C．近日，有一檔親子節(jié)目《爸爸去哪兒了》火爆熒屏，它不僅改變了很多年輕人對(duì)婚姻的態(tài)度，也提高了湖南臺(tái)的收視率。

D．導(dǎo)學(xué)案的構(gòu)成是由“考點(diǎn)講解”和“習(xí)題訓(xùn)練”兩部分組成，“考點(diǎn)講解”讓學(xué)生知其然，“習(xí)題訓(xùn)練”提高學(xué)生解題能力。

生活中需要思索

①記得偉大的革命導(dǎo)師馬克思的座右銘是“思考一切”。這句話告訴我們，生活中需要思索。

②翻開中外五千年的歷史畫卷，不難發(fā)現(xiàn)，大凡有過卓越成就的人，都與“思索”有不解之緣?？茖W(xué)巨匠愛因斯坦，在牛頓提出了天體運(yùn)動(dòng)方面的定律之后，經(jīng)過自己的反復(fù)思索和實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了震驚世界科壇的“狹義相對(duì)論”。愛迪生在實(shí)驗(yàn)燈泡的過程中，經(jīng)受了幾萬次實(shí)驗(yàn)的失敗，終于，他成功了。從某種意義上說，他的成功就是思索的結(jié)果。不能想象，他在其中任何一次失敗之后，停止了思索，而最終能夠制成電燈來造福人類?？梢姡妓魇呛蔚鹊闹匾?。凡是思索了再做，做起來就會(huì)比較得心應(yīng)手。這種例子是不勝枚舉的。

③那么，青年面對(duì)生活是否也要注重思考呢？答案也應(yīng)當(dāng)是肯定的。

④青春是短期的，但它卻是人生的道路上的一個(gè)重要階段。在青春時(shí)期，一個(gè)人要審慎地思索人生的意義，探索生活的道路。走好這一步，在人生具有十分重要的意義。就這一點(diǎn)來說，青年更需要思索。

⑤如今，我們面臨社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，面對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)，將會(huì)遇到許多不甚了解，甚至是全新的問題。時(shí)代在向我們挑戰(zhàn)，青年人任重道遠(yuǎn)，不思索行嗎？

⑥我們可以毫不夸張的說，失去思索的的生活的平庸的﹑僵化的生活。思索不是勝利的附庸，而是成功的前奏。它能驅(qū)散意識(shí)中的迷霧，融化靈魂中的冰箱，把人引向無比幸福的明天。

生活中需要思索！

⒈本文的中心論點(diǎn)＿＿＿＿＿＿＿　　  

⒉文段②中主要的論證方法是：＿＿＿＿＿＿。論據(jù)有：＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。

⒊為什么說“青年更需要思考”？（請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡要回答）

⒋請(qǐng)舉你個(gè)人生活中的一個(gè)例子來證明“失去思索的生活是平庸的﹑僵化的生活。”（請(qǐng)簡要回答）

 

學(xué)問和智慧是相輔為用、缺一不可的，可見學(xué)問是離不開智慧的。其實(shí)，生活中，學(xué)問也是離不開思索的，離開思索，世界上就沒有“相對(duì)論”了。生活中更需要思索，因?yàn)槭ニ妓鞯纳钍瞧接沟?、僵化的生活?/P> 生活中需要思索

　　①記得偉大的革命導(dǎo)師馬克思的座右銘是“思考一切”，這句話告訴我們，生活中需要思索。

　?、诜_中外五千年的歷史畫卷，不難發(fā)現(xiàn)，大凡有過卓越成就的人，都與“思索”結(jié)有不解之緣?？茖W(xué)巨匠愛因斯坦，在牛頓提出了天體運(yùn)動(dòng)方面的定律之后，經(jīng)過自己反復(fù)思索和實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了震驚世界科壇的“狹義相對(duì)論”。愛迪生在實(shí)驗(yàn)燈泡的過程中，經(jīng)受了幾萬次試驗(yàn)的失敗，終于，他成功了。從某種意義上說，他的成功就是思索的結(jié)果。不能想像，他在其中任何一次失敗之后，停止了思索，而最終能夠制成電燈來造福人類?？梢?，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起來就會(huì)比較得心應(yīng)手。這種例子是不勝枚舉的。

　?、勰敲?，青年面對(duì)生活是否也要注重思索呢？答案也應(yīng)當(dāng)是肯定的。

　　④青春是短暫的，但它卻是人生道路上的一個(gè)重要階段。在青年時(shí)期，一個(gè)人要審慎地思索人生的意義，探索生活的道路。走好這一步，在人的一生中具有十分重要的意義。就這一點(diǎn)來說，青年更需要思索。

　　⑤如今，我們面臨社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，面對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)，將會(huì)遇到許多不甚了解，甚至是全新的問題。時(shí)代在向我們挑戰(zhàn)，青年人任重道遠(yuǎn)，不思索行嗎？

　?、尬覀兛梢院敛豢鋸埖卣f，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是勝利的附庸，而是成功的前奏。它能驅(qū)散意識(shí)中的迷霧，融化靈魂中的冰霜，把人引向無比幸福的明天。

　?、呱钪行枰妓?！

1．你認(rèn)為本文的中心論點(diǎn)是什么？

________________________________________________________

2．文段②中主要采用的論證方法是________。論據(jù)有________________和________________。

3．為什么說“青年更需要思索”？（請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容簡要回答）

________________________________________________________

4．請(qǐng)舉你個(gè)人生活中的一個(gè)例子來證明“失去思索的生活是平庸的、僵化的生活?！保ㄕ?qǐng)簡要回答）

________________________________________________________

科技文閱讀

閱讀下面文字，完成1～4題

火星地面下有古河道

　　最近一期美國《科學(xué)》雜志上的一篇文章披露，美國航天局的科學(xué)家們?cè)诨鹦堑孛嬷掳l(fā)現(xiàn)了干枯的古河道，如果這個(gè)結(jié)果被確認(rèn)，就可以得出結(jié)論，在其形成后的早期發(fā)展階段，在火星上可能積存大量的水。如果火星上真有古河道，就不能排斥有過生命的可能，因?yàn)檎缫晃豢茖W(xué)家所說，“只要有過水，就可能有生命存在過”。通過這一重大發(fā)現(xiàn)，勢(shì)必又會(huì)引起對(duì)火星是否存在生命的猜測(cè)和爭論，環(huán)繞火星飛行的美國“火星全球勘測(cè)者”號(hào)宇宙飛行器，通過機(jī)上所載的儀器，對(duì)火星地殼高度和重力做了測(cè)量。

　　分析這些測(cè)量結(jié)果，美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，火星南部地勢(shì)高低不同，其中一個(gè)名叫“奧林普斯”的山峰的高度是珠峰的四倍，為迄今為止在太陽系行星上所發(fā)現(xiàn)的最高峰。而北部地區(qū)，則是平地。

　　在南部地區(qū)，地殼的厚度為80公里，并且從南向北逐漸減小，到了北部的平地地區(qū)，厚度已減小到35公里?？茖W(xué)家認(rèn)為，地殼厚度的不同是導(dǎo)致南北部地區(qū)的高度不同的原因，后者也就導(dǎo)致在火星的早期歷史時(shí)期，火星表面上的水向北流去，而這會(huì)形成山谷和外流通道?？茖W(xué)家在寬201公里，長1660公里的區(qū)域內(nèi)，發(fā)現(xiàn)可以用河水沖刷和后來在被巖石和土壤掩沒之后的地下河道來解釋的一些特征。

　　火星南北部不僅在“地下”的地殼厚度不同，在“地上”的外貌也大不相同。在最近的英國《自然》雜志上發(fā)表的一篇文章中，吃慣奶酪的西方科學(xué)家寫道，“你要知道火星南極和北極表面形狀的不同嗎？那你就回到家里打開冰箱看看奶酪吧”。原來，在火星的北極，雖然也有溝壑，但這些溝壑都很小，很像西方農(nóng)家制作的鮮奶酪。而在南部，溝壑寬深，有眾多網(wǎng)眼和圓形空洞，有的空洞深達(dá)5米，活像瑞士奶酪。

　　科學(xué)家說，這些差別是由于火星南北兩極的氣候不同所致。在火星南極地區(qū)，溫度就是在夏季白天也很低，足以使二氧化碳凍結(jié)。而在北極地區(qū)，最高溫度為冰點(diǎn)附近，因而其上覆蓋的是水冰，還發(fā)現(xiàn)過水蒸氣。這樣，火星南極地區(qū)表面受腐蝕嚴(yán)重，因而外貌就與北極地區(qū)大不相同。

　　科學(xué)家們強(qiáng)調(diào)，將火星的氣候與火星的地質(zhì)數(shù)據(jù)連在一起研究是非常重要的，這樣就可以確定火星上究竟存在何等的氣候來形成這些地質(zhì)變化，火星是否存在過能維持生命的氣候條件，如果沒有又是為什么？雖然科學(xué)家“目前還沒有這些問題的全部答案”，但這兩個(gè)研究結(jié)果都是基于由“火星全球勘測(cè)者”號(hào)宇宙飛行器上的儀器進(jìn)行的測(cè)量數(shù)據(jù)和拍攝的照片而得出的。“火星全球勘測(cè)者”號(hào)宇宙飛行器在幾年前就已升天，目前仍然在繞火星軌道飛行。

（邵武澤薦自《北京青年報(bào)》子非/文）

1．為什么說“火星地面下有古河道”？對(duì)這種說法分析不當(dāng)的一項(xiàng)是

[　　]

A．依據(jù)“火星全球勘測(cè)者”號(hào)宇宙飛行器的測(cè)量與拍攝的照片，美國航天局的科學(xué)家在火星地面之下發(fā)現(xiàn)了古河道。

B．這條信息是最近一期美國《科學(xué)》雜志上發(fā)表的一篇文章披露的。

C．“火星地面下有古河道”的結(jié)果被確認(rèn)，就能形成這樣的觀點(diǎn)，即在其形成后的早期，火星上可能積存有大量的水。

D．英國的最近一期《自然》雜志上也發(fā)表了一篇文章，這位作者說：“你要知道火星南極和北極表面形狀的不同嗎？那你就回到家里打開冰箱看看奶酪吧?！?/P>

2．對(duì)火星地形與地殼的分析，不恰當(dāng)的一項(xiàng)是

[　　]

A．火星表面的水由南向北流，科學(xué)家從地面下的古河道解釋了這一特征。

B．火星南部地勢(shì)高低不同，一座最高的奧林普斯山峰的高度是地球上珠峰的四倍。

C．在火星的北部為平地。雖然也有溝壑、但它們都很??；有眾多網(wǎng)眼和圓形空洞，有的空洞深達(dá)5米。

D．火星南北地區(qū)地殼的厚度不同，南部厚達(dá)80公里，并由南向北逐漸減小，到北部平地，地殼厚度只有35公里。

3．對(duì)文中劃線句子的理解，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

[　　]

A．火星南北不同的氣候條件，導(dǎo)致了它們的不同。

B．火星南極表面受腐蝕嚴(yán)重，而北極卻未受腐蝕，所以地貌不同。

C．南部地區(qū)地殼的厚度為北部的兩倍多，導(dǎo)致了地表的狀貌不同。

D．南北兩極地貌不同的根本原因在于：南部溫度很低，即使夏天，二氧化碳也冰結(jié)而腐蝕地表，形成溝壑、網(wǎng)眼和空洞；而北方則不然。

4．對(duì)文中提供的信息，理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

[　　]

A．“火星全球勘測(cè)”號(hào)宇宙飛行器已升天幾年了，目前仍在繞火星軌道飛行，通過機(jī)上所載儀器，對(duì)火星進(jìn)行勘測(cè)和拍片。

B．科學(xué)家們將火星的氣候與火星的地質(zhì)數(shù)據(jù)連在一起研究，以此來確定火星氣候怎樣決定火星地質(zhì)變化，火星是否存在過能維持生命的氣候條件。

C．一位科學(xué)家說，凡是有水的地方，就會(huì)有生命存在，既然火星地面下有占河道，就不能排斥火星有過生命的可能性。

D．火星南北兩部不僅地殼厚度不同，地表狀貌差異大，南部溝壑寬深，有網(wǎng)眼和空洞，活像瑞士奶酪。

      生活中需要思索

①記得偉大的革命導(dǎo)師馬克思的座右銘是“思考一切”，這句話告訴我們，生活中需要思索。

②翻開中外五千年的歷史畫卷，不難發(fā)現(xiàn)，大凡有過卓越成就的人，都與“思索”結(jié)有不解之緣?？茖W(xué)巨匠愛因斯坦，在牛頓提出了天體運(yùn)動(dòng)方面的定律之后，經(jīng)過自己反復(fù)思索和實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了震驚世界科壇的“狹義相對(duì)論”。愛迪生在實(shí)驗(yàn)燈泡的過程中，經(jīng)受了幾萬次試驗(yàn)的失敗，終于，他成功了。從某種意義上說，他的成功就是思索的結(jié)果。不能想象，他在其中任何一次失敗之后，停止了思索，而最終能夠制成電燈來造福人類?？梢?，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起來就會(huì)比較得心應(yīng)手。這種例子是不勝枚舉的。

③那么，青年面對(duì)生活是否也要注重思索呢？答案也應(yīng)當(dāng)是肯定的。

④青春是短暫的，但它卻是人生道路上的一個(gè)重要階段。在青年時(shí)期，一個(gè)人要審慎地思索人生的意義，探索生活的道路。走好這一步，在人的一生中具有十分重要的意義。就這一點(diǎn)來說，青年更需要思索。

⑤如今，我們面臨社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，面對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)，將會(huì)遇到許多不甚了解，甚至是全新的問題。時(shí)代在向我們挑戰(zhàn)，青年人任重道遠(yuǎn)，不思索行嗎？

⑥生活中需要思索！

15．本文的論點(diǎn)是什么?(2分)

                                                                          

16．第②自然段主要運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?(2分)