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如圖二,直線上有3臺(tái)機(jī)床時(shí)答案解析

科目:czsx 來(lái)源:中考必備’04全國(guó)中考試題集錦·數(shù)學(xué) 題型:044

先閱讀下面的材料,然后解答問(wèn)題:

在一條直線上有依次排列的n(n>1)臺(tái)機(jī)床在工作,我們要設(shè)置一個(gè)零件供應(yīng)站P,使這n臺(tái)機(jī)床到供應(yīng)站P的距離總和最小,要解決這個(gè)問(wèn)題,先“退”到比較簡(jiǎn)單的情形:

如圖①,如果直線上有2臺(tái)機(jī)床時(shí),很明顯設(shè)在A1和A2之間的任何地方都行,因?yàn)榧缀鸵宜叩木嚯x之和等于A1到A2的距離.

如圖②,如果直線上有3臺(tái)機(jī)床時(shí),不難判斷,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺(tái)機(jī)床A2處最合適.因?yàn)槿绻鸓放在A2處,甲和丙所走的距離之和恰好為A1到A3的距離.而如果把P放在別處,例如D處,那么甲和丙所走的距離之和仍是A1到A3的距離,可是乙還得走從A2到D的這一段,這是多出來(lái)的.因此P放在A2處是最佳選擇.

不難知道,如果直線上有4臺(tái)機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第2臺(tái)與第3臺(tái)之間的任何地方;有5臺(tái)機(jī)床.P應(yīng)設(shè)在第3臺(tái)位置.

問(wèn)題(1):有n臺(tái)機(jī)床時(shí),P應(yīng)設(shè)在何處?

問(wèn)題(2):根據(jù)問(wèn)題(1)的結(jié)論,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-617|的最小值.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

先閱讀下面的材料,然后解答問(wèn)題:
在一條直線上有依次排列的n(n>1)臺(tái)機(jī)床工作,我們要設(shè)置一個(gè)零件供應(yīng)站P,使這n臺(tái)機(jī)床到供應(yīng)站P的距離總和最小,要解決這個(gè)問(wèn)題先“退”到比較簡(jiǎn)單的情形.
如圖(1),如果直線上有2臺(tái)機(jī)床時(shí),很明顯設(shè)在A1和A2之間的任何地方都行,因?yàn)榧缀鸵宜叩木嚯x之和等于A1到A2的距離.
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如圖(2),如果直線上有3臺(tái)機(jī)床時(shí),不難判斷,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺(tái)機(jī)床,A2處最合適,因?yàn)槿绻鸓不放在A2處,甲和丙所走的距離之和恰好是A1到A3的距離,可是乙還得走從A2到P的這一段,這是多出來(lái)的,因此P放在A2處最佳選擇.
不難知道,如果直線上有4臺(tái)機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第二臺(tái)與第3臺(tái)之間的任何地方,有5臺(tái)機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第3臺(tái)位置.
問(wèn)題:(1)有n臺(tái)機(jī)床時(shí),P應(yīng)設(shè)在何處?
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…|x-617|的最小值.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶閱讀下面的材料,然后解答問(wèn)題.
在一條直線上有依次排列的n(n>1)臺(tái)機(jī)床在工作,我們要設(shè)置一個(gè)零件供應(yīng)站P,使這幾臺(tái)機(jī)床到供應(yīng)站P的距離總和最小.要解決這個(gè)問(wèn)題,先要“退”到比較簡(jiǎn)單的情形分析思考.如圖直線上有2臺(tái)機(jī)床時(shí),很明顯設(shè)在A1和A2之間任何地方都行,因?yàn)榧缀鸵宜叩木嚯x之和等于A1到A2的距離.如圖所示,如果上有3臺(tái)機(jī)床時(shí),不難判斷,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺(tái)機(jī)床A2處最合適,因?yàn)槿绻鸓放在A2處,甲和丙所走的距離之和恰好為A1到A3的距離,而如果把P放在別處,例如B處,那么甲和丙所走的距離之和仍然時(shí)A1到A3的距離,可是乙還得走從A2到B的這一段,這是多出來(lái)的,因此P放在A2處是最佳選擇位置.不難想到如果直線上有4臺(tái)機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在與3臺(tái)之間的任何地方,有5臺(tái)機(jī)床的話,P應(yīng)設(shè)在第3臺(tái)位置上.
問(wèn)題:
(1)有n臺(tái)機(jī)床時(shí),P應(yīng)設(shè)在何處?
(2)根據(jù)問(wèn)題1的結(jié)論求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-2007|取最小值時(shí)的%的值.

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科目:czsx 來(lái)源:2004年山東省煙臺(tái)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•煙臺(tái))先閱讀下面的材料,然后解答問(wèn)題:
在一條直線上有依次排列的n(n>1)臺(tái)機(jī)床工作,我們要設(shè)置一個(gè)零件供應(yīng)站P,使這n臺(tái)機(jī)床到供應(yīng)站P的距離總和最小,要解決這個(gè)問(wèn)題先“退”到比較簡(jiǎn)單的情形.
如圖(1),如果直線上有2臺(tái)機(jī)床時(shí),很明顯設(shè)在A1和A2之間的任何地方都行,因?yàn)榧缀鸵宜叩木嚯x之和等于A1到A2的距離.

如圖(2),如果直線上有3臺(tái)機(jī)床時(shí),不難判斷,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺(tái)機(jī)床,A2處最合適,因?yàn)槿绻鸓不放在A2處,甲和丙所走的距離之和恰好是A1到A3的距離,可是乙還得走從A2到P的這一段,這是多出來(lái)的,因此P放在A2處最佳選擇.
不難知道,如果直線上有4臺(tái)機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第二臺(tái)與第3臺(tái)之間的任何地方,有5臺(tái)機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第3臺(tái)位置.
問(wèn)題:(1)有n臺(tái)機(jī)床時(shí),P應(yīng)設(shè)在何處?
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…|x-617|的最小值.

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科目:czsx 來(lái)源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》(02)(解析版) 題型:解答題

(2004•煙臺(tái))先閱讀下面的材料,然后解答問(wèn)題:
在一條直線上有依次排列的n(n>1)臺(tái)機(jī)床工作,我們要設(shè)置一個(gè)零件供應(yīng)站P,使這n臺(tái)機(jī)床到供應(yīng)站P的距離總和最小,要解決這個(gè)問(wèn)題先“退”到比較簡(jiǎn)單的情形.
如圖(1),如果直線上有2臺(tái)機(jī)床時(shí),很明顯設(shè)在A1和A2之間的任何地方都行,因?yàn)榧缀鸵宜叩木嚯x之和等于A1到A2的距離.

如圖(2),如果直線上有3臺(tái)機(jī)床時(shí),不難判斷,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺(tái)機(jī)床,A2處最合適,因?yàn)槿绻鸓不放在A2處,甲和丙所走的距離之和恰好是A1到A3的距離,可是乙還得走從A2到P的這一段,這是多出來(lái)的,因此P放在A2處最佳選擇.
不難知道,如果直線上有4臺(tái)機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第二臺(tái)與第3臺(tái)之間的任何地方,有5臺(tái)機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第3臺(tái)位置.
問(wèn)題:(1)有n臺(tái)機(jī)床時(shí),P應(yīng)設(shè)在何處?
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…|x-617|的最小值.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

如圖,同一直線上有A、B、C、D四點(diǎn),已知DB=
2
3
AD,AC=
5
2
CB
,CD=4cm,求AB的長(zhǎng).精英家教網(wǎng)

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,同一直線上有四點(diǎn)B、E、C、F,且∠A=∠D,∠B=∠DEF,BE=CF.
求證:△ABC≌△DEF.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,同一直線上有四點(diǎn)B、E、C、F,且 AB∥DE,AC∥DF,BE=CF.
求證:AB=DE.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

如圖,同一直線上有三點(diǎn)A,B,C,下列條件不能使B為AC中點(diǎn)的是( ?。?img alt="精英家教網(wǎng)" src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201112/45/e53725fe.png" style="vertical-align:middle" />
A、AB=CB
B、AB=
1
2
AC
C、AB+BC=AC
D、AC=2BC

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科目:czsx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(14分)如圖一,是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,為原點(diǎn),點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)軸的正半軸上,,

(1)在邊上取一點(diǎn),將紙片沿翻折,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,求兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)如圖二,若上有一動(dòng)點(diǎn)(不與重合)自點(diǎn)沿方向向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒(),過(guò)點(diǎn)作的平行線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線交于點(diǎn).求四邊形的面積與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)取何值時(shí),有最大值?最大值是多少?

(3)在(2)的條件下,當(dāng)為何值時(shí),以為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形,并求出相應(yīng)的時(shí)刻點(diǎn)的坐標(biāo).

 

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

(14分)如圖一,是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,為原點(diǎn),點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)軸的正半軸上,

(1)在邊上取一點(diǎn),將紙片沿翻折,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,求兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖二,若上有一動(dòng)點(diǎn)(不與重合)自點(diǎn)沿方向向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒(),過(guò)點(diǎn)作的平行線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線交于點(diǎn).求四邊形的面積與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)取何值時(shí),有最大值?最大值是多少?
(3)在(2)的條件下,當(dāng)為何值時(shí),以為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形,并求出相應(yīng)的時(shí)刻點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:czsx 來(lái)源:2012屆福建省泉州三中九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(14分)如圖一,是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,為原點(diǎn),點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)軸的正半軸上,

(1)在邊上取一點(diǎn),將紙片沿翻折,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,求兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖二,若上有一動(dòng)點(diǎn)(不與重合)自點(diǎn)沿方向向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒(),過(guò)點(diǎn)作的平行線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線交于點(diǎn).求四邊形的面積與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)取何值時(shí),有最大值?最大值是多少?
(3)在(2)的條件下,當(dāng)為何值時(shí),以為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形,并求出相應(yīng)的時(shí)刻點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

(14分)如圖一,是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,為原點(diǎn),點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)軸的正半軸上,,

(1)在邊上取一點(diǎn),將紙片沿翻折,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,求兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)如圖二,若上有一動(dòng)點(diǎn)(不與重合)自點(diǎn)沿方向向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒(),過(guò)點(diǎn)作的平行線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線交于點(diǎn).求四邊形的面積與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)取何值時(shí),有最大值?最大值是多少?

(3)在(2)的條件下,當(dāng)為何值時(shí),以為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形,并求出相應(yīng)的時(shí)刻點(diǎn)的坐標(biāo).

 

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科目:czsx 來(lái)源:2012年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,同一直線上有四點(diǎn)B、E、C、F,且 AB∥DE,AC∥DF,BE=CF.
求證:AB=DE.

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科目:czsx 來(lái)源:2013年重慶市北碚區(qū)初中教學(xué)聯(lián)盟中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,同一直線上有四點(diǎn)B、E、C、F,且 AB∥DE,AC∥DF,BE=CF.
求證:AB=DE.

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科目:czsx 來(lái)源:貴州省期末題 題型:解答題

如圖,同一直線上有A、B、C、D四點(diǎn),已知,CD=4cm,求AB的長(zhǎng).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,同一直線上有四點(diǎn)B、E、C、F,且 AB∥DE,AC∥DF,BE=CF.
求證:AB=DE.

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科目:czsx 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,同一直線上有三點(diǎn)A,B,C,下列條件不能使B為AC中點(diǎn)的是( ?。?br/>精英家教網(wǎng)
A.AB=CBB.AB=
1
2
AC
C.AB+BC=ACD.AC=2BC

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科目:czsx 來(lái)源:第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(31):4.1 視圖(解析版) 題型:選擇題

如圖,同一直線上有三點(diǎn)A,B,C,下列條件不能使B為AC中點(diǎn)的是( )
A.AB=CB
B.AB=AC
C.AB+BC=AC
D.AC=2BC

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科目:czsx 來(lái)源:2012年重慶市墊江八中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,同一直線上有四點(diǎn)B、E、C、F,且 AB∥DE,AC∥DF,BE=CF.
求證:AB=DE.

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