科目：czsx 來(lái)源： 題型：
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科目：czsx 來(lái)源： 題型：
如圖，⊙O的直徑AB=6，弦CD⊥AB于H（AH＜HB），⊙O′分別切⊙O，AB，CD于點(diǎn)E，F(xiàn)，G．| 2 |
科目：czsx 來(lái)源： 題型：
科目：czsx 來(lái)源： 題型：
如圖，四邊形ABCD中，∠A=∠B=90°，E是AB的中點(diǎn)，DE平分∠ADC，科目：czsx 來(lái)源： 題型：
科目：czsx 來(lái)源： 題型：
科目：czsx 來(lái)源： 題型：閱讀理解
科目：czsx 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題
閱讀與理解：
（1）先閱讀下面的解題過程：
分解因式：
解：方法（1）原式
方法（2）原式
再請(qǐng)你參考上面一種解法，對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)
行因式分解；
（2）閱讀下面的解題過程：
已知
：，試求
與
的值。
解：由已知得：
因此得到：
所以只有當(dāng)
并且
上式才能成立。
因而得：
并且
請(qǐng)你參考上面的解題方法解答下面的問題：
已知：
，試求
的值
科目：czsx 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江蘭溪柏社中學(xué)七年級(jí)上單元練習(xí)（一）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
閱讀材料：我們知道|x|的幾何意義是在數(shù)軸上的數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離，即|x|=|x-0|，也就是說|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離。這個(gè)結(jié)論可以推廣為|x1-x2|表示在數(shù)軸上數(shù)x1與x2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離。
例1：已知|x|=2，求x的值。
解：容易看出，在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2和2，即x的值為-2和2。
例2：已知|x-1|=2，求x的值。
解：在數(shù)軸上與數(shù)1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為3和-1，即x的值為3和-1。
仿照閱讀材料的解法，求下列各式中的x的值。
（1）|x|=3 （2）|x+2|=4
科目：czsx 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市九年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)卷 題型：解答題
（本題6分）已知實(shí)數(shù)
滿足
，求代數(shù)式
的值.
科目：czsx 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江蘭溪柏社中學(xué)七年級(jí)上單元練習(xí)（一）數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題
閱讀材料：我們知道|x|的幾何意義是在數(shù)軸上的數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離，即|x|=|x-0|，也就是說|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離。這個(gè)結(jié)論可以推廣為|x1-x2|表示在數(shù)軸上數(shù)x1與x2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離。
例1：已知|x|=2，求x的值。
解：容易看出，在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2和2，即x的值為-2和2。
例2：已知|x-1|=2，求x的值。
解：在數(shù)軸上與數(shù)1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為3和-1，即x的值為3和-1。
仿照閱讀材料的解法，求下列各式中的x的值。
（1）|x|=3 （2）|x+2|=4
科目：czsx 來(lái)源： 題型：
下面是按一定規(guī)律排列的一列數(shù)：
第1個(gè)數(shù)：
；
第2個(gè)數(shù)：
；
第3個(gè)數(shù)：
；
……
第
個(gè)數(shù)：
．
那么，在第10個(gè)數(shù)、第11個(gè)數(shù)、第12個(gè)數(shù)、第13個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（）
A．第10個(gè)數(shù) B．第11個(gè)數(shù) C．第12個(gè)數(shù) D．第13個(gè)數(shù)
3．已知：a為有理數(shù)，a3+a2+a+1=0，求1+a+a2+a3+…+a2012的值．
4．已知：
，
，求ab的值。
5．當(dāng)整數(shù)k為何值時(shí)，方程9x-3=kx+14有正整數(shù)解？并求出正整數(shù)解
科目：czsx 來(lái)源： 題型：
；
；
；
個(gè)數(shù)：
．| A．第10個(gè)數(shù) | B．第11個(gè)數(shù) | C．第12個(gè)數(shù) | D．第13個(gè)數(shù) |
，
，求ab的值。科目：czsx 來(lái)源：2014屆江蘇揚(yáng)州廣陵區(qū)八年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
課堂上，李老師出了這樣一道題：已知x=2013，求代數(shù)式
的值。小明覺得直接代入計(jì)算太繁了，請(qǐng)你來(lái)幫他解決，并寫出具體過程。
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是方程
根.求代數(shù)式
的值.
滿足
，求代數(shù)式
的值. 
，求代數(shù)式
-
的值．