科目：gzsx 來源： 題型：

某校從高一年級學生中隨機抽取60名學生，將其期中考試的數(shù)學成績（均為整數(shù)）分成六段：[40，50），[50，60），…，[90，100]后得到如下頻率分布直方圖．
（Ⅰ）求分數(shù)在[70，80）內(nèi)的頻率；
（Ⅱ）根據(jù)頻率分布直方圖，估計該校高一年級學生期中考試數(shù)學成績的平均分；
（Ⅲ）用分層抽樣的方法在80分以上的學生中抽取一個容量為6的樣本，將該樣本看成一個總體，從中任意選取2人，求其中恰有1人的分數(shù)不低于90分的概率．

科目：gzsx 來源： 題型：

某校從高一年級學生中隨機抽取40名學生，將他們的期中考試數(shù)學成績（滿分100分，成績均為不低于40分的整數(shù)）分成六段：[40，50），[50，60），…，[90，100]后得到如圖的頻率分布直方圖．
（1）求圖中實數(shù)a的值；
（2）若該校高一年級共有學生640人，試估計該校高一年級期中考試數(shù)學成績不低于60分的人數(shù)．

科目：gzsx 來源： 題型：

（2013•豐臺區(qū)一模）某校從高一年級學生中隨機抽取100名學生，將他們期中考試的數(shù)學成績（均為整數(shù)）分成六段：[40，50），[50，60），…，[90，100]后得到頻率分布直方圖（如圖所示）．則分數(shù)在[70，80）內(nèi)的人數(shù)是

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．

科目：gzsx 來源： 題型：

我市某校從高一年級學生中隨機抽取了50人測量身高．據(jù)測量，被測學生身高全部介于145到185之間，測量結(jié)果按如下方式分成八組：第一組[145，150]，第二組[150，155]，…，第八組[180，185]，得到如圖所示被測學生身高的頻率分布直方圖．
（1）求a的值；
（2）求身高在[170，175）和[180，185）的被測學生各有多少人？
（3）若從身高在[170，175）和[180，185）的被測學生中隨機抽取2人，求身高在[170，175）和[180，185）中各有1人的概率．

科目：gzsx 來源： 題型：

（2013•惠州模擬）某校從高一年級學生中隨機抽取40名學生，將他們的期中考試數(shù)學成績（滿分100分，成績均為不低于40分的整數(shù)）分成六段：[40，50），[50，60），…，[90，100]后得到如圖所示的頻率分布直方圖．
（1）求圖中實數(shù)a的值；
（2）若該校高一年級共有學生640人，試估計該校高一年級期中考試數(shù)學成績不低于60分的人數(shù)；
（3）若從數(shù)學成績在[40，50）與[90，100]兩個分數(shù)段內(nèi)的學生中隨機選取兩名學生，求這兩名學生的數(shù)學成績之差的絕對值不大于10的概率．

科目：gzsx 來源： 題型：

（2013•淄博二模）某校從高一年級學生中隨機抽取50名學生，將他們的期中考試數(shù)學成績（滿分100分，成績均為不低于40分的整數(shù)）分成六段：[40，50），[50，60），…，[90，100]，得到如圖所示的頻率分布直方圖．
（I）若該校高一年級共有學生1000人，試估計成績不低于60分的人數(shù)；
（II）為了幫助學生提高數(shù)學成績，學校決定在隨機抽取的50名學生中成立“二幫一”小組，即從成績[90，100]中選兩位同學，共同幫助[40，50）中的某一位同學．已知甲同學的成績?yōu)?2分，乙同學的成績?yōu)?5分，求甲、乙恰好被安排在同一小組的概率．

科目：gzsx 來源：2014屆湖北省武漢市高三9月調(diào)研測試文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

科目：gzsx 來源：2012-2013學年江西省高三4月第四次周考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

科目：gzsx 來源：2013-2014學年上海交大附中高三數(shù)學理總復習二統(tǒng)計、統(tǒng)計案例練習卷（解析版） 題型：選擇題

科目：gzsx 來源：2015屆內(nèi)蒙古高一下期中考試理科數(shù)學卷（二）（解析版） 題型：解答題

科目：gzsx 來源：2012-2013學年天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

科目：gzsx 來源： 題型：

科目：gzsx 來源：廣東省2013屆高一下學期期末考試數(shù)學 題型：解答題

科目：gzsx 來源：2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（福建卷解析版） 題型：選擇題

科目：gzsx 來源：2014屆湖北省武漢市高三9月調(diào)研測試文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

科目：gzsx 來源：2012-2013學年湖南省五市十高三第一次合檢測文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

科目：gzsx 來源：廣東省廣州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學文科試題 題型：044

某校從高一年級學生中隨機抽取40名學生，將他們的期中考試數(shù)學成績(滿分100分，成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段：[40，50)，[50，60)，…，[90，100]后得到如圖的頻率分布直方圖．

(1)求圖中實數(shù)a的值；

(2)若該校高一年級共有學生640人，試估計該校高一年級期中考試數(shù)學成績不低于60分的人數(shù)；

(3)若從數(shù)學成績在[40，50)與[90，100]兩個分數(shù)段內(nèi)的學生中隨機選取兩名學生，求這兩名學生的數(shù)學成績之差的絕對值不大于10的概率．

科目：gzsx 來源：2011年北京市豐臺區(qū)高考數(shù)學二模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

某校從高一年級學生中隨機抽取60名學生，將其期中考試的數(shù)學成績（均為整數(shù)）分成六段：[40，50），[50，60），…，[90，100]后得到如下頻率分布直方圖．
（Ⅰ）求分數(shù)在[70，80）內(nèi)的頻率；
（Ⅱ）根據(jù)頻率分布直方圖，估計該校高一年級學生期中考試數(shù)學成績的平均分；
（Ⅲ）用分層抽樣的方法在80分以上的學生中抽取一個容量為6的樣本，將該樣本看成一個總體，從中任意選取2人，求其中恰有1人的分數(shù)不低于90分的概率．

科目：gzsx 來源：2013年高考數(shù)學備考復習卷11：統(tǒng)計與統(tǒng)計案例（解析版） 題型：解答題

某校從高一年級學生中隨機抽取40名學生，將他們的期中考試數(shù)學成績（滿分100分，成績均為不低于40分的整數(shù)）分成六段：[40，50），[50，60），…，[90，100]后得到如圖所示的頻率分布直方圖．
（1）求圖中實數(shù)a的值；
（2）若該校高一年級共有學生640人，試估計該校高一年級期中考試數(shù)學成績不低于60分的人數(shù)；
（3）若從數(shù)學成績在[40，50）與[90，100]兩個分數(shù)段內(nèi)的學生中隨機選取兩名學生，求這兩名學生的數(shù)學成績之差的絕對值不大于10的概率．