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質量分數(shù)相等的碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物xg.加熱一段時間后質量變?yōu)閥g.當y為多少時.表明碳酸氫鈉已完全分解. A.53x/16g B. 137x/168g C. 53x/84g D. 159x/190g 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列有關碳酸鈉和碳酸氫納的說法正確的是( 。
A、等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量酸反應,前者產生的二氧化碳多B、足量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與等物質的量的鹽酸反應,兩者產生的二氧化碳一樣多C、向飽和Na2CO3溶液中通入足量的CO2氣體,有NaHCO3固體析出D、等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉,在水中電離出相同數(shù)目的Na+

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近年來,碳和碳的化合物在生產生活實際中應用廣泛.
(1)甲烷燃燒放出大量的熱,可作為能源用于人類的生產和生活.
已知①2CH4(g)+3O2(g)=2CO(g)+4H2O(l)△H1=-1214.6kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566kJ?mol-1
則反應CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)的△H=______.
(2)若用石墨做電極電解500ml飽和食鹽水,寫出電解反應的離子方程式為:______,電解一段時間后兩極共收集到標準狀況下的氣體1.12L(不考慮氣體的溶解).停止通電,假設反應前后溶液體積不變,則所得溶液的pH=______.
(3)0.10mol/L硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉稀溶液充分攪拌,有淺藍色氫氧化銅沉淀生成,當溶液的pH=8時,c(Cu2+)=______mol?L-1(Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20).
(4)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如表三組數(shù)據:
實驗組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所
需時間/min
H2OCOCO2CO
1650241.62.45
2900120.41.63
3900abcdt
①實驗1中以υ(H2)表示的反應速率為______.
②實驗2中的平衡常數(shù)是______(計算結果保留兩位小數(shù)).
③該反應的正反應為______(填“吸”或“放”)熱反應.
④若實驗3要達到與實驗2相同的平衡狀態(tài)(即各物質的質量分數(shù)分別相等),則a、b應滿足的關系是______(用含a、b的數(shù)學式表示).

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在實驗室中,可利用碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨等物質溶解度的差異,通過飽和食鹽水、氨和二氧化碳反應,獲得碳酸氫鈉晶體,反應原理可用如下化學方程式表示:

NH3+CO2+NaCl+H2O====NH4Cl+NaHCO3(晶體)

依據此原理,欲制得碳酸氫鈉晶體,某校學生設計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和:

(1)A裝置中所發(fā)生反應的離子方程式為_____________,C裝置中稀硫酸的作用為_________________________。

(2)下表中所列出的是相關物質在不同溫度下的溶解度數(shù)據(g/l00g水)

參照表中數(shù)據,請分析B裝置中使用冰水是因為__________________________________。

(3)該校學生在檢查完此套裝置氣密性后進行實驗,結果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導教師指出應在_____________裝置之間(填寫字母)連接一個盛有____________的洗氣裝置,其作用是_________________________________________________________________.

(4)利用改進后的裝置進行實驗,在B中的試管中析出了晶體,經必要的操作后得到了一種純凈的晶體。現(xiàn)有下列試劑:鹽酸、濃氨水、生石灰、蒸餾水,利用本題所提供的試劑(只限一種)及試管、酒精燈等主要儀器,通過簡單實驗判斷該晶體是碳酸氫鈉晶體,而不是碳酸氫銨或食鹽晶體,簡述操作方法、實驗現(xiàn)象及結論:_________________________________________。

(5)若該校學生進行實驗時,所用飽和食鹽中含NaCl的質量為5.85g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質量為5.04g,則NaHCO3的產率為_____________。

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在實驗室中,可利用碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨等物質溶解度的差異,通過飽和食鹽水、氨和二氧化碳反應,獲得碳酸氫鈉晶體,反應原理可用如下化學方程式表示:NH3+CO2+NaCl+H2O     NH4Cl+NaHCO3(晶體)依據此原理,欲制得碳酸鈉晶體,某校學生設計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和:

(1)A裝置中所發(fā)生反應的離子方程式為                                   

C裝置中稀硫酸的作用為                                。

(2)下表中所列出的是相關物質在不同溫度下的溶解度數(shù)據(g/100g水)

參照表中數(shù)據,請分析B裝置中使用冰水是因為                                。

(3)該校學生在檢查完此套裝置氣密性后進行實驗,結果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導教師指出應在           裝置之間(填寫字母)連接一個盛有                 的洗氣裝置,其作用是                                       。

(4)利用改進后的裝置進行實驗,在B中的試管內析出了晶體,經必要的操作后得到了一種純凈的晶體,F(xiàn)有下列試劑:鹽酸、濃氨水、生石灰、蒸餾水,利用本題所提供的試劑(只限一種)及試管、酒精燈等主要儀器,通過簡單實驗判斷該晶體是碳酸氫鈉晶體,而不是碳酸氫銨或食鹽晶體,簡述操作方法、實驗現(xiàn)象及結論:

                                                                              

                                                                              

(5)若該校學生進行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質量為5.85g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質量為5.04g,則NaHCO3的產率為                       。

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在實驗室中,可利用碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨等物質溶解度的差異,通過飽和食鹽水、氨和二氧化碳反應,獲得碳酸氫鈉晶體,反應原理可用如下化學方程式表示:NH3+CO2+NaCl+H2O    NH4Cl+NaHCO3(晶體)依據此原理,欲制得碳酸鈉晶體,某校學生設計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和:

(1)A裝置中所發(fā)生反應的離子方程式為                                   。
C裝置中稀硫酸的作用為                               。
(2)下表中所列出的是相關物質在不同溫度下的溶解度數(shù)據(g/100g水)

參照表中數(shù)據,請分析B裝置中使用冰水是因為                               。
(3)該校學生在檢查完此套裝置氣密性后進行實驗,結果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導教師指出應在          裝置之間(填寫字母)連接一個盛有                的洗氣裝置,其作用是                                      。
(4)利用改進后的裝置進行實驗,在B中的試管內析出了晶體,經必要的操作后得到了一種純凈的晶體,F(xiàn)有下列試劑:鹽酸、濃氨水、生石灰、蒸餾水,利用本題所提供的試劑(只限一種)及試管、酒精燈等主要儀器,通過簡單實驗判斷該晶體是碳酸氫鈉晶體,而不是碳酸氫銨或食鹽晶體,簡述操作方法、實驗現(xiàn)象及結論:
                                                                              
                                                                             。
(5)若該校學生進行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質量為5.85g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質量為5.04g,則NaHCO3的產率為                      。

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