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30．(6分)甲是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。請根據(jù)下列敘述回答問題：

(1)若甲和A、B都能發(fā)生化合反應(yīng)生成乙，則甲是　　　　　 ，乙是　　　　　 (寫化學(xué)式)。

(2)若甲和A、B分別發(fā)生化合反應(yīng)生成乙和丙，且乙和丙之間能發(fā)生中和反應(yīng)，則甲是　　　　　 (寫化學(xué)式)。

(3)若甲只含兩種元素，甲和A、B能反應(yīng)，A、B之間能反應(yīng)。A、B之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　 　。

(4)若甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為A、B，而B在一定條件下能轉(zhuǎn)化A和甲，且三種物質(zhì)都含有金屬元素。則甲生成A的化學(xué)方程式為　　　　 　，B在生產(chǎn)生活中的一項用途是　　　　　 。

29．(8分)隨著科技的進步，食品防腐技術(shù)在不斷發(fā)展。

(1)最為傳統(tǒng)的食品防腐技術(shù)是用食鹽腌制，以抑制細菌的滋生。食鹽主要成分的化學(xué)式為　　　　 。

(2)在包裝食品中放置抗氧化劑也是常用的方法，鐵粉是常用的抗氧化劑，俗稱“雙吸劑”，原因是 　　　　　。

(3)在速食食品中添加防腐劑是常用的技術(shù)之一。亞硝酸鈉(NaNO₂)

是一種常用的防腐劑。結(jié)合右圖資料回答問題：

①食品添加亞硝酸鈉的量要嚴加控制，我國規(guī)定肉灌腸中亞硝酸鈉的最

高添加標準為每千克食品含量不超過150毫克，以此計算，200g15%的

亞硝酸鈉溶液至少可用于生產(chǎn)肉灌腸 　　　　千克。

②針對資料，小明設(shè)計如下實驗：

實驗A中觀察到的現(xiàn)象是　　　　　 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　　　　。實驗B觀察到溶液由淺綠色變?yōu)辄S色，小明設(shè)計上述實驗的目的是　　　　　　　 。

③亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體，該氣體不可能是　　　　　 (填字母).

A．NO₂　　 B．NH₃ 　　　C．N₂　　　 D．SO₂

28．(5分)了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)。

(1)人類對原子的認識是逐步深入的。下圖為不同時期科學(xué)家提出的原子結(jié)構(gòu)模型

你認為關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的下列認識中，不正確的是 　　　　(填字母)

A．原子是微小的實心球，不可再分　　 　　　B．原子核體積很小，帶正電

C．原子核外有相對很大的空間　 　　　　　　D．電子的體積很大

E．原子核所帶正電荷數(shù)和電子所帶負電荷數(shù)相等　　　　　　　　 　　　

F．原子核外電子是分層排布的

(2)硫化氫氣體和二氧化硫發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖甲所示，由該圖示得出的下列結(jié)論中，正確的是　　　　　 (填字母)。

A．化學(xué)變化前后原子的種類不變，數(shù)目可能改變

B．原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C．每個硫化氫分子是由一個硫原子和兩個氫原子構(gòu)成的

D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定改變

已知相同條件下，相同體積的任何氣體所含的分子數(shù)目相等。將等體積的二氧化硫和硫化氫混合(圖乙)，反應(yīng)完畢后，瓶中剩余的氣體是　　　　　 (填寫化學(xué)式)。

(3)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，同學(xué)們用圖示的方法表示物質(zhì)的組成，下列圖示中不完全合理的是　 ，理由是　　　　　 。

27．(5分)人類社會的發(fā)展離不開能源，2009年聯(lián)合國氣候大會為能源的開發(fā)和利用提出了新的要求。

(1)化石燃料是指煤、石油和　　　　 。

(2)化石燃料的燃燒造成日益嚴重的環(huán)境問題，為使煤的利用更高效清潔，可將煤中的碳與水蒸汽在高溫下反應(yīng)，生成一氧化碳和氫氣，，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　 　　　。

(3)核能的開發(fā)可以有效降低溫室氣體的排放。氘(讀dāo)和氚(chuān)是重要的核能材料，已知氘、氚和氫是同種元素，這是因為它們具有相同的　　　　 　(填字母)

A．質(zhì)子數(shù)　　　 B．電子數(shù)　　　 C．中子數(shù)　　　 D．最外層電子數(shù)

(4)為了減緩全球變暖的趨勢，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

，

回答下列問題：

①水在通直流電條件下轉(zhuǎn)化為氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_　　　　 。

②將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物，可有效實現(xiàn)碳循環(huán)。二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機物的例子很多，

如： A．6CO₂ +6H₂O C₆H₁₂O₆ +6O₂　　　　 B．CO₂+3H₂CH₃OH + H₂O

C．CO₂ + CH₄　 CH₃COOH　　　　　　　　　　 D．2CO₂+6H₂C₂H₄+ 4H₂O

上述反應(yīng)中，原子利用率最高的是　　　　 (填字母)

26．(6分)化學(xué)與生活息息相關(guān)，所以學(xué)好化學(xué)知識能讓我們解除一些困擾。

(1)小芳經(jīng)常感冒，醫(yī)生說她維生素攝入量不足，建議小芳多吃　　　　　 (填字母)。經(jīng)化驗，小芳血色素低，患有輕度貧血，應(yīng)適量補充　　　　　 元素。

(2)“我有我奧妙”是一則廣告語，合成洗滌劑有較好的去油污能力，是因為對油污的　　　　 (填字母)。

A．吸附作用　　　 　　B．乳化作用　　　　 C．催化作用　　　　 D．溶解作用

(3)為清潔洗手池上沉積的水垢和銹跡，潔具清潔劑常含有鹽酸，其除銹過程的化學(xué)方程式為　　 　　　。

(4)為預(yù)防燃氣泄漏發(fā)生火災(zāi)，家中購買了報警器“狗鼻子”，你將把它安裝在　　　　 (填A(yù)或B)處。報警器發(fā)出警報，你將采取的緊急措施是　　　　　　 (填序號)。

① 關(guān)閉氣源閥門　 　　② 迅速打開門窗　 　�、� 立即打開抽油煙機

25．低鈉鹽是將普通碘鹽中的部分氯化鈉用氯化鉀代替，有調(diào)節(jié)體內(nèi)Na⁺、K⁺平衡，預(yù)防高血壓的功能。右圖為某低鈉鹽的相關(guān)說明，如果一個人每天攝入食鹽的質(zhì)量為6克，則食用低鈉鹽比普通碘鹽每天少吃多少鈉。

A．0.68g　　 B．45.6g　　 C．0.71g　　 D．1.8g

24．右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．a(chǎn)的溶解度一定小于b的溶解度　　　　　

B．c可能是熟石灰的溶解度曲線

C．40℃時，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

D．三種物質(zhì)的飽和溶液分別從40℃降溫到20℃，a、b析出的晶體質(zhì)量相等

23．右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的是　

　　 A．紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論

　　 B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

　　 C．將紅磷改為木炭也能得到正確的實驗結(jié)論

D．鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升

22．金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通，我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化，右圖就是我國不同歷史時期制造的金屬貨幣。下列關(guān)于金、銀、銅三種金屬的說法中，錯誤的是

A．金、銀、銅都屬于金屬活動性順序表中的氫后金屬

B．單質(zhì)銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來

C．黃銅(銅、鋅合金)貌似黃金，可用稀鹽酸鑒別其真?zhèn)?/p>

D．三種金屬與氧氣化合的能力：金 > 銀 > 銅

21．最近云南、貴州等地發(fā)生日漸嚴重的旱災(zāi)，應(yīng)該喚醒大家的節(jié)約意識。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是

A．淘米水用來澆花　　　　　 B．開發(fā)利用地下水

C．使用節(jié)水龍頭　　　　　　 D．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水