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1．①______ ②_______ ③______ ④______

5．石灰石巖洞擴大________； 6．制生石灰_______；

　7用石灰乳抹墻 _______；

　解析：除熟悉教科書中涉及的1、4、6、7知識外應具備常識，水垢的主要成份為不溶，可溶；；

　　 ，應多讀科普書，不斷向生活和自然中現(xiàn)象提為什么，積累知識。

　答案：1．A 2．C 3．C 4．D 5．B 6．D 7．A

例4．煤球(主要成份為碳)爐燃燒過程中一般涉及到四個化合反應，它們是：

3．自然界石筍長大________ 4．實驗室制________

1．檢驗用_______(填入轉化的字母)； 2．水垢的形成為________；

2、金剛石很硬，不導電，石墨很軟，能導電，它們的物理性質不同；將二者在氧氣中充分燃燒，生成的產(chǎn)物是證明它們都是由碳元素組成的物質。

例3．由下列轉化關系：

　回答下列問題：

2、金剛石和石墨為同素異形體(即同種元素組成，物理性質不同的物質互為同素異形體)的原因________________， ______________

　解析：1、金剛石豎硬，耐磨；可切割玻璃；石墨很軟，可做鉛筆芯，可導電，二者性質不同，混合以后即組成混合物，但二都為碳單質，所以說，它是由同種元素組成的混合物。

2．以為中心，掌握它的實驗室制法；聯(lián)系它的性質，大膽評論它對人類生活的功與過。

　例1．在大氣層中，因量不斷增加，引起“溫室效應”。造成量增加的主要原因是_________

　A．動、植物的呼吸作用造成的

　B．實驗室排出的多了

　C．森林等緣化地帶被破壞，自然界吸收的能力下降。

　D．大量燃燒含碳的礦物燃科

　解析：應知道，空氣組成中，占有0.03%體積，人吸入，呼出；綠色植物在光照條件下，吸收進行光合作用；石油、煤等自然資源的開發(fā)利用產(chǎn)生了大量，所以，造成溫室效應是

　例2．簡答：1、以金剛石和石墨為例說明，由同種元素組成的物質不一定為純凈物_________

1．將“碳三角”的有關知識，如：三種物質各自的性質；在自然界中的存在及用途；相互轉化的條件，化合物的變化…盡量理解透徹些。

3．與人類生活(功與過)

[要點講解]

2．二氧化碳的實驗室制法