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7．“凄風(fēng)�？嘤辍Ｌ旎�。地暗�！边@里連用四個句號，起到了什么表達效果？這里僅僅是在描寫天氣嗎？

6．六十幾位作家聚在一起討論，發(fā)言一定很多，作者只記了三四個人的發(fā)言，為什么特別記下西德作家與日本人的發(fā)言？

5．“世世代代‘人’的聲音”一句，為什么給“人”加了引號？

4．文中引用的迪�？ǖ脑娋浒�含怎樣的思想感情？

3．“歷史、現(xiàn)實，在雨中融合了--融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面�！蹦阍鯓永斫膺@看似矛盾的議論？

2．在正文前的引文里，薩特說他的記憶既是“沉重”的，又是“美麗”的，試結(jié)合課文內(nèi)容說說薩特這樣說的原因。

1．正文前面為什么引用薩特的話？

5．這封信表達了雨果怎樣的思想？

4．雨果譴責(zé)英法聯(lián)軍的強盜行為為什么用了不少反語？使用反語有什么作用？