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5.選段從______、______、_______三方面描寫韓麥爾先生，表現(xiàn)他的____________情感。

答案：語言　 動作　 神態(tài)　 愛國

3.指出下列句子運用的修辭手法。

(1)亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙�！� (　　 )

(2)這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。　　 (　　　　 )

答案：(1)比喻　　 (2)比喻

2.填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　 　)

(1)那天早晨上學(xué)，我去得很晚，心里很怕韓麥爾先生罵

我，________他說過要問我們分詞，可是我連一個字也說不上來。

(2)畫眉在樹林邊________地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。

(3)而且整個教室有一種不平常的________的氣氛。

(4)我看見這些情形，正在_________，韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子，像剛才對我說話那樣，又柔和又嚴(yán)肅地對我們說：“我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了……”

A.何況　　 委婉　　　 嚴(yán)厲　　　 奇怪

B.況且　　 委婉　 　　嚴(yán)肅　　　 奇怪

C.況且　　 宛轉(zhuǎn)　　　 嚴(yán)肅　　　 詫異

D.何況　　 宛轉(zhuǎn)　　　 嚴(yán)厲　　　 詫異

[解析]選C。本題考查同義詞辨析�！昂螞r”用于疑問語氣，“況且”用于陳述語氣�！拔�婉”，(言辭、聲音等)婉轉(zhuǎn)�！巴疝D(zhuǎn)”形容(歌聲、鳥鳴聲等)抑揚動聽。“嚴(yán)厲”不能形容氣氛。“詫異”的程度較深。再結(jié)合具體的語境分析即可。

1.下列加點字注音全對的一項是 (　　 )

A.祈禱(dǎo)　 詫異(chà) 喧鬧(xiān) 徒弟(tú)

B.晴朗(lǎnɡ) 督學(xué)(dū)　 戒尺(jiè)　 氣氛(fèn)

C.嚴(yán)肅(yuán) 郝叟(hǎo) 憂愁(yōu)　 責(zé)備(zé)

D.耐心(nài)　 磨損(sǔn) 收操(cāo)　 可憐(lián)

[解析]選D。A項中“喧”應(yīng)讀xuān；B項中“氛”應(yīng)讀fēn；C項中“嚴(yán)”應(yīng)讀yán。

11.鄉(xiāng)愁是什么？ 余光中說：“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票�！毕�慕蓉說：“鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去�！�

(1)請結(jié)合你對鄉(xiāng)愁的感受，仿此種句式，寫出“鄉(xiāng)愁是……”新的比喻句(兩句)。

答：_____________________________________________

_________________________________________________

答案(示例)：鄉(xiāng)愁是母親輕拍懷中啼哭的兒女時輕聲哼唱的搖籃曲。

鄉(xiāng)愁是母親在昏暗油燈下戴著老花鏡用針線密密納制成的鞋底。

(2)古往今來，有無數(shù)游子借詩言志，表達自己對故鄉(xiāng)的思念，請默寫兩句相關(guān)的詩句。

答：_____________________________________________

答案(示例)：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

10.八(3)班決定以“愛國”為主題舉辦一次班會，請你為本次班會撰寫一條主題標(biāo)語。

答：______________________________________________

答案(示例)：我驕傲，我是中國人！

9.作者深情追憶故鄉(xiāng)往事，其中哪一點引發(fā)了你更深入的思考？結(jié)合生活實際談?wù)勀愕母形颉?/p>

答：____________________________________________

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答案(示例)：玉米是故鄉(xiāng)人的天，她那挺拔修長的身姿，亭亭玉立，腰間別著青衣裹身的穗粒，宛如身著和服的少女在淡淡的秋風(fēng)里婀娜起舞，那長長的穗須隨著舞姿翻飛，如白族金花們飄動的流蘇，我仿佛看到了故鄉(xiāng)中我那蹣跚學(xué)步的腳印，那碧綠的田園，憨厚樸實的父老鄉(xiāng)親，耳邊仿佛想起了悠揚的牧歌。這些不時地撩撥著我對故鄉(xiāng)悠長的思念。

8.文中對故鄉(xiāng)的描寫如一場精彩的電影圖畫，試分析作者為什么能把故鄉(xiāng)往事描繪得如此多姿多彩。

答：_____________________________________________

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答案：文章對故鄉(xiāng)的描寫運用了視覺、嗅覺、觸覺、味覺等感覺器官。

7.結(jié)合文章內(nèi)容分析，作者寫這篇文章要表達一種什么樣的思想感情？

答：_____________________________________________

[解析]此題考查學(xué)生對人物思想感情的理解能力，解題思路如下：

答案：文章通過對故鄉(xiāng)四季景色的描繪，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的思念和喜愛之情。