題目列表(包括答案和解析)
6、默寫(xiě)。(共16分,有錯(cuò)字不得分,每格1分)
⑴諸葛亮自敘身世的句子是: , 。
⑵《漁家傲-秋思》中抒發(fā)守邊將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是:_____________________,______________________。
⑶辛棄疾的《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是:_______________,_________________。
⑷過(guò)盡千帆皆不是, 。
⑸陸游《書(shū)憤》“ ,千載誰(shuí)堪伯仲間!
⑹ ,親射虎,看孫郎。
⑺只恐雙溪舴艋舟, 。
⑻今操已擁百萬(wàn)之眾, ,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒!堵≈袑(duì)》
⑼若士必怒, , , ,今日是也!短砌虏蝗枋姑
⑽敘述自己與先帝患難與共與艱苦創(chuàng)業(yè)的千古名句是: , 。
5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng):( )(2分)
A、《沁園春·雪》中“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的“今朝”是指今天的人民大眾。
B、《雨說(shuō)》中的雨已被詩(shī)人賦予生命的靈性,是溫柔而親切的愛(ài)的使者。
C、《星星變奏曲》中用“柔軟得像一片湖”來(lái)形容夜晚,給人寧謐溫馨的感覺(jué)。
D、同樣是描述是大自然的,《蟈蟈與蛐蛐》與《夜》描述大自然卻截然相反,一個(gè)是吵鬧不休的,一個(gè)是靜謐安詳?shù)摹?/p>
4、填入下面文字中橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
讀書(shū)原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥, ,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì); ,譬如漫游“十里洋場(chǎng)”,雖珍奇滿(mǎn)目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。 ,如暴發(fā)戶(hù)炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是低級(jí)趣味。
①多讀如果徹底 ②少讀如果徹底 ③多讀而不求甚解 ④少讀而不求甚解 ⑤世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面 ⑥世間許多讀書(shū)人只為裝點(diǎn)門(mén)面
A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
3、下面加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)( ) A.他總以為自己在繪畫(huà)方面很了不起,常常在別人畫(huà)畫(huà)時(shí)在一旁強(qiáng)聒不舍。 B.在一些貪官眼里,貪污受賄是發(fā)家致富的不二法門(mén)。 C.王強(qiáng)的作文發(fā)表了,他很高興,歇斯底里地在教室里蹦跳起來(lái)。 D.養(yǎng)兒防老這一觀念在有些人的心中根深蒂固。
讀下列文字,完成1-2題(4分)
①人無(wú)論在多么困難的情況下都應(yīng)該想到幫助別人。②我們或許并不是富人,也不是強(qiáng)者,但我們同樣能對(duì)他人窮苦的處境給于同情,并力所能即地提供一些實(shí)際的幫助。③即使微不足道,也足以溫暖曾經(jīng)寒冷的心。④人生的幸福,就在于是否能夠相互攙扶。
1、第②句有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。(2分)
_______改為_(kāi)______ _______改為_(kāi)_____
2、④句中有一處語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(兩種改法)(2分)
______________或_____________
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