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16.補(bǔ)出下列各句中的空缺部分。(任選4題，共8分)

(1)恰同學(xué)少年，　　　　　　 ；書生意氣，　　　　　　 。(《沁園春·長沙》)

(2)故木受繩則直，金就礪則利，　　　　 　　　　　　 ，　　　　　　 (《荀子·勸學(xué)》)

(3)昔我往矣，　　　　　 。今我來思，　 　　　　。(《詩經(jīng)·采薇》)

(4)其聲嗚嗚然，　　　　　 ；如泣如訴，余音裊裊，　　　　。(蘇軾《赤壁賦》)

(5)寄浮游于天地，　　　　　 。哀吾生之須臾，　　　　　 。

15．翻譯下列句子(6分)

(1)君子生非異也，善假于物也。(2分)

譯：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？(2分)

譯：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？(2分)

譯：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10. 下列句子中加點(diǎn)的字意思和用法相同的一項(xiàng)是(　　 )

A.是歲，元和四年也　　　　是造物主之無盡藏也

B.何為其然也　　　　　圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎

C.此非曹孟德之困于周郎者乎　　雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也

D.游于是乎始　　　　　青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)

9.對(duì)下面一首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　 )

　　　　 燈塔守者　　 王亞平

白鷗在夜幕里睡著了，

　 太平洋上沒有一絲帆影。

　烏云奪去了星月的光輝，

　 天空矗立著孤獨(dú)的燈塔。

遠(yuǎn)處送來驚人的風(fēng)嘯，

　 四處喧騰著憤怒的濤聲。

在這曙色欲來的前夜，

我把生命獻(xiàn)給了光明。

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　1935年1月5日

A.這首詩題目叫《燈塔守者》，但詩人并沒有正面描寫燈塔守者的寂寞和艱辛，而是把重點(diǎn)放在環(huán)境和氛圍的刻畫上。

B.詩的前三節(jié)描寫特有的環(huán)境和氛圍，并突出了“天空矗立著孤獨(dú)的燈塔”這一主體形象�！盁羲�”是實(shí)寫，又是虛寫，是“燈塔守者”形象的外化。

C.“在這曙色欲來的前夜，我把生命獻(xiàn)給光明”一句流露出淡淡的覺悟和自豪，這是對(duì)為光明而捐軀的燈塔守者們的熱情的謳歌。

D.詩人最后用了“我”這個(gè)字眼，使全詩確立了第一人稱的抒情角度，自然顯得格外意味真醇。這說明“燈塔守者”實(shí)際上就是作者自己。

8.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是 (　　 )

A．碰到這類事，就得采取科學(xué)的態(tài)度，運(yùn)用自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的知識(shí)，多問幾次“可能嗎？”“合乎自然規(guī)律嗎？”“合乎情理嗎？”

B．孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

C．“用志不分，乃凝于神”，(《莊子·達(dá)生》)，“鍥而不舍，金石可鏤”(《荀子·勸學(xué)》)，前人刻苦鉆研的精神，時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。

D．愛因斯坦抓住“質(zhì)量”、“同時(shí)性”等概念，哥白尼批判“地球中心說”，都取得了輝煌的成就。

7.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(　　　 )

A.詞，興于隋唐，盛于兩宋，又稱“曲子”“曲子詞”“詩余”“長短句”。詞的標(biāo)題和詞牌是有嚴(yán)格區(qū)別的。標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)，詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱，如《沁園春·長沙》，“沁園春”是詞牌，“長沙”是題目。

B.“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”指古代六本經(jīng)書《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》。有時(shí)又指古代六種技能：禮、樂、射、御、書、數(shù)。

C.荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國時(shí)期趙國人。先秦法家學(xué)派的代表人物，李斯和韓非子是他的學(xué)生�！盾髯印方翊�32篇, 《勸學(xué)》是其開篇之作。

D.韓愈，唐代散文家、詩人，與柳宗元一起倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”，反對(duì)六朝以來華麗文風(fēng)，主張“文以載道”�！稁熣f》是他的代表作，在文中作者論述了從師學(xué)習(xí)的重要性，批判了當(dāng)時(shí)士大夫恥于從師的陋習(xí)。

6.依次填入下面兩段文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　 )

建筑是凝固的詩：　　　 ；　　　 。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。

在緩緩流逝的時(shí)間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來，　　　 ，　　 。愛，特別是母愛，對(duì)他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。

① 或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息　　　 ② 或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑

③ 壓迫著人們的心靈　　　　　　　　 ④ 改變著人生的軌跡

A.①②③④　　　　 B.①②④③　　　　 C.②①③④　　　　 D.②①④③