題目列表(包括答案和解析)
6、下列各項文學(xué)常識的表述中,完全正確的一項是( )
A、聞一多,原名聞家驊,中國現(xiàn)代著名詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,有詩集《女神》《死水》,在新詩格律化方面提出了“三美”主張,即音樂美、色彩美、建筑美。
B、艾青,中國近代詩人,原名蔣海澄,1932年加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟,被捕入獄,在獄中寫作《大堰河--我的保姆》,發(fā)表后引起轟動。艾青的詩作泥土氣息濃郁,詩風(fēng)沉雄。
C、蘇聯(lián)作家阿赫瑪托娃寫的《祖國土》是一首變體的十四行詩。詩人一生命運坎坷,但她對祖國的熱愛之情卻從未動搖過。
D、舒婷是我國當(dāng)代女詩人,是“朦朧詩派”的代表人物之一,她的作品《祖國呵,我親愛的祖國》是一首寫于改革開放初期的優(yōu)秀作品,全詩從一個別致的角度吟唱了對祖國母親的愛。
5、下列各句中,沒有語病的一句是( )
A、“新課標(biāo)”要求,在教學(xué)中,教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進者轉(zhuǎn)變。
B、近日,街頭出現(xiàn)了少數(shù)不法商販無照經(jīng)營、販賣假貨,甚至暴力抗法、毆打城管人員,嚴(yán)重?fù)p害了群眾利益,必須堅決予以打擊。
C、自1986年以來,我國各種專利項目已經(jīng)達到近300萬件,今年前十個月已經(jīng)達到的36萬件是歷史上專利項目申報量最多的一年。
D、教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
4、下列各句中加點成語使用正確的是( )
A、他最近的狀態(tài)一直不佳,接連幾次考試都不理想,屢試不爽,心情糟透了!
B、我們猶如是在聚精會神地傾聽這獨出心裁的音樂的悠揚的旋律,清麗的和聲。
C、面對著全球經(jīng)濟一體化的形勢,我們千萬不能抱殘守缺,要積極謀求合作,參與競爭。
D、偵查員經(jīng)過化驗證實,犯罪嫌疑人衣服上的血跡與犯罪現(xiàn)場殘留的血跡如出一輒,都是受害者留下的!
3、下列橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
一般來說,文化傳統(tǒng)是一種惰性力量。它 著人們的思維方法, 著人們的行為習(xí)俗, 著人們的情感抒發(fā), 著人們的審美趣味, 著人們的價值取向, 著人們的終極關(guān)懷(靈魂歸宿)。
A.支配 制約 控制 規(guī)定 左右 懸置
B.制約 支配 控制 左右 規(guī)定 懸置
C.制約 左右 控制 支配 懸置 規(guī)定
D.支配 制約 左右 控制 懸置 規(guī)定
2、下列詞語書寫正確的一項是( )
A、黯淡 好高鶩遠 渙然冰釋 初生牛犢不怕虎
B、憔悴 仗義執(zhí)言 痛心疾首 防患于未然
C、桀驁 虐殺 躊躇 深居減出
D、狼藉 儒子可教 惹事生非 貽笑大方
1、下列加點字注音沒有錯誤的一項是( )
A、堆垛(duò)哺育(pǔ )鏗鏘(kēng )汲水(xī)
B、暮藹(ǎi)絳紫(jiàng)草坂(bǎn)秭歸(Zǐ)
C、窒息(zhì)夙愿(shù)瘦瘠(jí)混濁(hùn)
D、骸骨(hái)疲憊(bèi)勒進(lèi)齏粉(jí)
35、把下列句子組合成語意連貫的一段話,填入后面語段的橫線上。(只填序號)(2分)
①如果沒有微風(fēng),沒有樹葉的墜落和林鸮的鳴叫,周圍本是一個萬籟俱寂的世界。
②幾株稀疏的白樺在微風(fēng)中搖曳,在這平靜如鏡的光海里變成了幾處漂浮的島嶼。
③流淌的小河在這樹林間時隱時現(xiàn),河水輝映著夜空的群星。
④對岸是一片草原,草原上沉睡著如洗的月光。
天鵝絨般的淡藍的月光照進樹林,把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。___________。遠處不時傳來的尼亞加拉瀑布低沉的咆哮,穿過重重荒原,最后湮滅在遙遠的森林之中。
34、下面的一則《征稿啟示》,畫線處在語言表達和標(biāo)點方面至少有四處不當(dāng),請找出你認(rèn)為錯的地方,并加以改正。(4分)
征稿啟示
《東山哲學(xué)學(xué)報》是綜合類哲學(xué)社會科學(xué)理論期刊,國內(nèi)公開發(fā)行,熱誠歡迎海內(nèi)外知名人士①為本刊撰寫稿件。
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來稿三個月未被錄用,有權(quán)對稿件另行處理④。鑒于人力所限,本刊一般不予退稿,煩請作者自留底稿。
歡迎使用電子郵箱投稿。(Dszx@)⑤
承蒙⑥國內(nèi)外作者的熱心支持,本刊得以不斷發(fā)展,于此謹(jǐn)致謝忱。
《東山哲學(xué)學(xué)報》編輯部
2005年3月14日
錯誤(只寫序號)
答:⑴____________ _______________________
⑵____________ _______________________
⑶____________ _______________________
⑷____________ _______________________
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